书行官方旗舰店3-6年级作文书【一】
我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……
渐渐地，我上幼儿园了，认识了拼音，《脑筋急弯》这本书引起了我的好奇心，就像海绵吸水一样，终于，在我的恳求之下，妈妈给我买了这本书。就这样，我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂，引起了我的思考，开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……
当我上小学一年级时，这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》，向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯，照亮我的心和前进的路；美德伴你快乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》，它们既培养了我良好行为的品德，又让我增长了知识，懂得了道理，同时也汲取到健康成长所需要的.丰富“营养”。
现在，我已是五年级的学生了，在阅读那些经典和杰作：从《爱的教育》中，我懂得了怎样去爱别人；《窗边的小豆豆》，《茉莉天使的成长圣经快乐们》，让我从中找到童年的快乐﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》﹑《读者文摘》，它们在我痛苦﹑惶惑和失落时，给了我以慰藉；在遭到打击﹑挫折时，给了我以力量和智慧。
读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里，采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露，来滋养自己﹑丰富自己﹑提高自己。读书伴我成长，我爱读书，我愿意把书当成一生的良师益友，与书终身相伴。
书行官方旗舰店3-6年级作文书【二】
十几年后，陈建军和郑远海分别成长为海军基地的`驱逐舰长和护卫舰舰长。在对抗侵入我领海的不明潜艇行动中，郑远海的智慧与陈建军的勇敢构成了一道坚固的海上长城。然而，在竞选旗舰舰长的关键时旋，陈建军一念之差铸成大错，致使不明潜艇逃脱。陈建军脱下军装的同时，把几代舰长期盼海军强大的愿望寄托在郑远海身上。
郑远海经历无数次挫折失败，最终成长为中国海军现代化的旗舰舰长，率舰艇编队走向蓝色大洋……
电视剧《旗舰》以新老两代海军走强国之梦献身国防为主题，以经验型和科技型两类军事骨干在军队中的不同杰出作用为对照，以友情、爱情为烘托，以仁爱、正值、奉献为主旋律，热情讴歌了中国军人为国防事业所做出的牺牲和奉献。
剧本把主人公放在个人利益、事业、挫折、危险的不同境遇中，让他们经受种种磨砺，让剧情人物在挫折中读懂坚强。看过之后，有种催人向上的冲动。故事情节里，映射了很多现实环境里利益、权力、金钱等对人性的左右和作用，让人在感受真实里潜移默化地接受了高于生活和现实的剧本情节。
三个男大学毕业生，抱着报效祖国、献身国防的壮志雄心，离开校园步入军营。在训练中，三人约定坚定理想，不言放弃，献身国防！
《旗舰》的故事集合了理想主义的“事业成功”和“有情人终成眷属”为结局，让观者深感欣慰。郑远海是故事中海军发展和壮大的灵魂人物，《旗舰》本身不仅仅是先进的战舰，而是几代军人凝结的奉献和牺牲的爱国主义精神。
书行官方旗舰店3-6年级作文书【三】
今天老师和我们玩了个小游戏，一开始老师让我们两个同学掰开他的交叉握着的`双手，当然，我们费了好大的力气才把老师的手掰开。接着老师顺手拿了两本书，随便把两本书的书页穿插重叠在一起，说了声“好！试试看看。”两个女同学嚷着“我来，我来！”她们双手抓住书本，使劲一拉，开了！大家哄堂大笑，老师也笑了：“刚才没弄好，太松散了，再来一次。”我们也都笑着说：“那有什么难的，太容易了！” 于是 老师又拿来两本比较厚的书，小心地穿插着，我们在一旁说笑着，大家都胸有成竹，不屑一顾。
不一会儿功夫，老师把书穿插好了，在手上抖一抖，说：“这下没那么容易了，谁先来？”还是两位女同学先上，没想到她们拉了几个回合，书竟然纹丝不动，于是我们两位男同学上去拉，这下我们也不敢轻敌了，可是使出浑身力气，怎么拉都拉不开，怪了！旁边的几个同学忍不住跑上来帮忙拉，四、五个同学拉得东倒西歪，还是拉不开，这下我们可火了，大家齐声呐喊助威，真有拔河的气势了，可两本书就是死死咬在一起。终于大家泄气了，要让老师拉开。老师在旁边乐得哈哈笑：“我也拉不开，不过要让它们分开也是有窍门的，大家想想看，怎么办？”智多星张俊祥就急着跑过去一页一页地翻，可是这要翻多久啊。
这时，老师拿过书双手不停地抖动，很快两本书就分开了，正当大家百思不得其解的时候，老师给了我们答案，原来这是摩擦力的原理。
哦，摩擦力真神奇啊！
