关于高中学校的收获和成长的作文【一】
岁月如梭，转眼间，我从一二年级的小朋友变成了三四年级的大孩子。在这期间，我经历过很多次的升级，无论是哪次，都给我带来了很大收获，但我记忆中最深的是二年级的那一次升级。
我在一年级的时候，是个做事拖拖拉拉、马马虎虎的人。考试的时候，我经常粗心，错的几乎都是一些不该错的题，每次我写完卷子后总是不细心检查，只是匆匆忙忙的浏览一遍，卷子上的题和自己填写的答案，就玩儿去了或者是发呆。就是这样，所以导致我考不到我满意的分数。暑假和寒假时我总是不写作业，只顾着玩，到了临近开学的那几天里，我每天都在慌慌张张的补作业甚至一直到十一、二点才肯睡觉，终于在假期的最后一天，才将家庭作业写完。
使我改变的那个转折点是二年级上学期的那次期末考试。在那次考试中，我竟鬼使神差的考了年级第一名，这让我欣喜若狂，惊讶不已，因为这是我第一次考的这么好！在这一刻，我尝到了胜利的滋味，所以我希望每次考试都能获得好的成绩。后来，我在考试前都好好复习，写完卷子后也仔细的检查每一个字、每个空、每道题，就这样我的考试成绩比以前要好了许多，也一直连续在期末中获得前几名的奖状。
但这时候，我写作业拖拖拉拉的毛病依然没有改变。在二年级下学期时，我暑假去一个堂姐家玩，她的成绩非常好，而且她有着很好的学习习惯——写作业，从不拖拉，并且写的很又快又好。我向她学习，后来，我逐渐改掉了写作业拖拖拉拉的习惯，也写得又快又好，假期作业会在前几天完成。
在每一次升级中，我都有大大小小不同的收获，并且我还改掉了许多不好的习惯，相信在未来的路上我能够改掉所有的坏习惯，希望在每一次升级中，我会有更多的收获。
关于高中学校的收获和成长的作文【二】
从以前到现在，我经历过许许多多的成长。每次成长都从中领悟了一些道理或者学会了一些本领，每次成长，都令我印象深刻。
在我的印象中最深刻的是那一件事情。有一次，在过端午节的时候，奶奶买来了粽叶、蜜枣、蛋、米等东西，准备包粽子给我们吃。
我看见奶奶在那里包粽子，便下定了决心，要帮奶奶一起包粽子。
奶奶对我说：“你要包粽子，可不是一般小孩能做到的。”
“就试试吧！”我说。
“那好吧。”奶奶说。
我立刻拿起了两片粽叶，将粽叶重叠，然后弄成漏斗状，然后加进米和蛋，最后把上面盖住。
“奶奶，是这样吗？”我说完，就把包好的粽子拿给奶奶看。
“这个做的不行。”奶奶说，“你看，这下面有一个洞，这样子米会从这个洞掉出来的。”
我听了这句话，立刻把包好的粽子拆掉，重新包。
我仔仔细细地包了起来，也学着前面的步骤，把粽叶包成粽子状。
“啊，不，这次怎么有一个洞”我说着，又拆掉了，重新包。
“怎么又包错了？”我说。
“哎，包粽子好难啊，反正学也学不会，不学算了。”我说。“不行，我一定要学会包粽子，帮奶奶包。”想了想，我又包了起来。
“啊，我终于成功了。”一阵喊叫声打破了清晨的宁静，原来，经过一次又一次的努力，我终于包出了一个粽子，我十分高兴。
在这件事中，我不仅学会了包粽子，也知道了只有坚持才能成功这个道理。
成长，在我们身边无处不在。成长，会让我们比以前更加优秀。成长，原来是这么美好啊！
关于高中学校的收获和成长的作文【三】
有人说“书籍是人类的精神食粮”，我说“书是我的良师益友，为我前进的道路指明方向，让我插上梦想的翅膀”。
从牙牙学语时，我就接触五彩缤纷的绘本，它们让我对世界充满好奇。步入学校，老师教我读书识字，书本让我感受世界之神奇，开阔眼界、增长知识，在我心中种下一颗梦想的种子。
阅读如水，是生命的源泉；阅读如花，是生命的绚烂；阅读如松，是生命的坚持……读书，是一种感悟。
大气磅礴的唐诗如奔腾不息的海水，潇潇洒洒；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的一泓泉水，清凉超脱；轻灵明亮的现代诗如潭水刚柔并济。
读“会当凌绝顶，一览众山小。”我为杜甫不畏困难、勇于攀登的雄心壮志而赞叹，体会到一种昂扬向上、积极进取的精神；读“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”一副生机盎然的夏夜乡村图浮现在我眼前。读《繁星·春水》让我感受到母爱的伟大，明媚的春光、大自然的美好以及生命的真谛。在诗中，我找到了中华文化的独特魅力。
跌宕起伏的小说，如一望无际的大海波涛汹涌，海浪拍击着岸边的岩石，撞出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的坚持不懈、永不放弃，教会我在遇到困难时要勇敢面对，敢于克服；读《水浒传》，我被梁山108将的仗义勇敢深深折服，又为宋江等人的悲惨结局唏嘘不已。在小说中，我体会到了人生的价值。
读书能陶冶我们的情操，照亮黑暗的前方，发现世界的美好。读书的过程就是丰富和充实人生的过程，就这样，我一路读书，一路成长，梦想伴我一路同行。
