假如我有一个孩子,他的学习成绩不一定很优秀,但他的性格要开朗、外向。遇到难事会自己想办法解决,不依赖家长、老师。他的品格也要高尚,遇事不退缩、坚信只要心中有梦想就会成功。当然,他应是个坚强、勇敢、有责任心的男孩。
假如我有一个孩子,我会带他浏览祖国的大好山川。去秀丽的峨眉山,去雄伟的泰山,去壮观的青城山……还要带他去风景优美如画的西双版纳,让他体会傣族风情;去拥有冰城之称的哈尔滨……总之,我要让他靠通过旅游来增长见识。
假如我有一个孩子,我会让他去学武术。靠自己的力量保护自己通过磨难成功。我要让他明白中国武术的精华,让他真正懂得倔强,懂得武术的灵魂,懂得一个武士的精神!
假如我有一个孩子,我会让他学国画。能秀出自己的风格,自己的精神。我会让他画出祖国壮丽山河,画出小桥流水,杨柳依依的景象,画出自己真正的内心世界!让他把国画的风格展现出来。
假如我有一个孩子,我会让他有乐于助人的品质。让他成为一个有气度的男子汉。在路边,看见可怜人正伸出那脏兮兮且瘦骨嶙峋的手,会主动献出爱心。在学校,看见同学忘了带学习用具,即使自己只有一套,也会毫不吝惜地分给同学。
假如我有一个孩子,我会让他彬彬有礼,我会让他活泼调皮,我会让他懂得一份耕耘,一份收获……。
如果自己能够从名校毕业,证明是由自己的优点,这个时候就应该多欣赏别人,看看别人是否有你指的学习的地方,如果自己毕业的学校不好,证明自己的个人能力是有不足之处的,就应该用欣赏的眼光看待自己,而不应该自暴自弃,应该找到自己的长处。这两处欣赏正式说明了欣赏的必要性,当自己足够优秀的时候,让自己更加优秀的方法就是看待别人的优点并且学习,当自己没有那么好的时候就应该欣赏自己,找到让自己优秀的方法,并且了解自己的`优点。这说明了欣赏在什么阶段都是适用的。
学会欣赏他人才能够正确认识自己。给大家将一个故事:以为学者苦心专研学问,自认为天文地理无所不精,一次,这位学者乘船过河,在船上和船夫闲谈。“你学过哲学了吗?”学者问,船夫说:“没有”学者问:“那天文学呢?”学者继续问“没有。”船夫划着船,没有太大理会。“无知的人,真是可悲的人生。”学者发出一声感慨。忽然,船遇上了暗流,船夫凭着游泳技术逃出,而学者却因为并不会的缘故身亡。学者痛恨道:“无论是什么人都有自己的长处啊!我不过是略通文学就嘲讽他人,最终被自己小看的人却比自己更为好。”这个故事告诉我们,人人都有自己的长处,只需要用欣赏的眼光去看,就能够真正认识到自己也可以有效率的提高自己。
欣赏自己是成功的前提,一个年轻人怀着憧憬自费出版了人生中的第一部诗集,不料嘲讽却如狂风暴雨一般来临——《评论》认为他:“不懂艺术,就像处生不懂数学一样。”有的人甚至把他的诗集扔到火炉之中,正当他迷茫不解的时候,心中一道声音在呐喊:“你能行,不要畏惧流言,我的虽然不工整,但我还有很多创意和激情。”之后,他的写实生涯一发不可收拾,他就是现代美国诗歌之父——沃尔特·惠特曼。如果他没有欣赏自己的能力选择止步不前,那么他还能取得这么大的成就吗?
所以,我们应该欣赏自己。
假如我有一个孩子,我希望他长得高高的,腿长长的,眼睛炯炯有神,皮肤有点黑。
假如我有一个孩子,我会提供他最好的学习环境,让他享受这种良好的学习环境,给他一个属于自己的学习空间,还会给他买许多好书,让他体会到书的美。
假如我有一个孩子,我会尽量地让他贴近大自然,带他去游览玄武湖,带他去漫步石头城,给他讲石头城的传说,也会带他去雨花台烈士陵园,让他学习烈士们不怕牺牲,为国家献身的精神,接受爱国主义教育。
假如我有一个孩子,我会给他布置一个舒适的房间,让他在晚上拖着疲惫的身躯学习结束后,让他美美地睡觉。
假如我有一个孩子,我会让他自己的事情自己做,当然,也不会就他成绩不好就狠狠地瞪他一眼,而是好好地教育他,关怀他,帮他分析没考好的原因。我也不会过度地宠他,因为我要尽到一个做爸爸的责任。
假如我有一个孩子,在他生病时,我会立刻送他去医院,不管刮风下雨,为了孩子,我可以不顾一切,在他最需要关怀的时候,陪在他的身旁,让他感受到父母的温暖。
假如我也有一个孩子,我会教他很多很多,我希望他德、智、体全面发展,可是我也知道,爸爸不是那么好当的。现在有那么多职业都可以培训、实习,可是当爸爸的也可以培训,可以实习一会儿吗?虽然当父母的有这样那样的不足,就原谅他们吧,没经验呗!但我相信只要努力做个好父母,我的孩子一定不会比别人差。
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