一位小朋友拥有一本有魔法的书,小朋友叫道:\"第几课”,有魔法的书就会自动翻到哪一课。
有一天,小朋友骄傲的对班级里的同学说:“我有一本有魔法的书!”班级里的同学都很好奇,连忙跑到那位小朋友的座位上,那位小朋友对着魔法书说:“翻到第三课!”魔法书又翻到了第三课,小朋友又说:“看到了吧,我这一本魔法书神不神奇?再给我翻到十六课!”魔法书好像知道了这位小朋友的骄傲,它想:\"骄傲是没有用的,我才不理他了呢!”所以魔法书一动也不动,小朋友又说了一遍,魔法书依然没动,那位小朋友很尴尬,连忙让其他的小朋友回去了。上课了,小朋友对着魔法书说:“你怎么不翻了?”魔法书一动也不动。从那以后,魔法书再也没翻过。
直到有一天,魔法书说话了,它对小朋友说:\"小朋友,你知道我为什么不给你翻吗?因为你太骄傲了,骄傲会使人落后的 ,我的魔法不是你用来向别人炫耀的本领,你应该用我的魔法书帮助别人。\"小朋友说:\"好的,我以后再也不骄傲了。”于是,小朋友用这本魔法书去帮助了很多受伤不能翻书写字的同学,让他只用嘴说就完成了读课文写作业的任务,他又用这本魔法书去帮助一位成绩落后的同学,使这位同学的成绩跟上了大家,还得到了老师的表扬。小朋友带着他的魔法书帮助了一位又一位同学,大家都纷纷伸出大拇指夸奖他。
就这样小朋友再也不骄傲了,魔法书也很开心。
一天,我在图书馆里找到了一本精美的书,书中的字不是印上的而是刻上的,还发着金色的光。旁边还有弯弯曲曲的弯线和直线,线上长满了五颜六色的花,我刚打开书,突然一道金光闪过,一下子把我吸进了书里。
当我吸进书里时,那本书变成了一个魔法盒,我进入了一个神奇的世界。
我变成了一个牡丹精灵,得到了一栋糖果屋、一对翅膀、一根魔法棒,这里有和人类世界不同的地方,比如糖果屋、漂浮城堡、会说话的动物等等。我走进我的糖果屋,桌子上放着各式各样的东西,这些东西就像是活的一样,在桌子上聊着天,我看了看,其中有一张明信片吸引了我,上面写着一个“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。
在去她家的路上我一直在想,“我的朋友是菊花精灵呢,还是梅花精灵呢?”结果去了一看都不是,而是玫瑰精灵。她非常好客,我一来她就去准备好吃的了。我在欣赏她家时不小心打碎了她家的花瓶,我很害怕,我想:她会生我的气吗?要不然我就说是猫打碎的!或者是风吹下来的?我在脑子里想了各种可能……猫好像知道我想的什么,正在用生气的表情看着我,它突然就说话了,“不要欺骗好朋友,知错就改才能得到原谅!”我一下脸就红了,等朋友出来时我主动承认了错误,得到了朋友的原谅,并和朋友开心的玩起来。
这时候我突然听到一阵叮铃铃的吵闹声,接着朋友消失了,周围的东西都在慢慢消失,我吓得突然睁开眼!原来是一场梦啊,心里好难过,真希望我真有一本有魔法的书!
小狐狸是个星际旅行家。有一次,他来到泡泡糖星球。这里的房屋是泡泡糖做的,大树是泡泡糖做的,一切都是泡泡糖做的!如果有条警惕的泡泡糖小狗发现了陌生人,它就会跑出来“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常热情,他们跑过来握着小狐狸的手,连声说“欢迎欢迎”!话刚说完,泡泡糖人的身体就膨胀起来,“呼”地一下升到天上去了!
小狐狸一点也不着急,它从地上挖起一块大地泡泡糖泥巴,塞进嘴里“咕叽咕叽”地嚼。然后他吐出一个老大老大的泡泡,也升上天。
小狐狸升到和泡泡糖人同样高时,停止了吹泡泡,他想说:“非常感谢”!可是他发出来的却是“嗯嗯嗯”的声音—他的嘴里还含着泡泡糖呀!
“这样太不方便了”。泡泡糖人说。他们掀起衣服,从肚子上拔下一个泡泡糖塞子,呼—一股热气喷出来,他们就降落到地面上。
小狐狸也有办法,他把泡泡糖一吐,翻着跟头落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴着地。噗!啃一嘴香喷喷的泡泡糖!小狐狸和泡泡糖星人激动地拥抱在一起。
从此以后,小狐狸春夏秋冬都会来到泡泡糖星球,春天和泡泡糖星人去春游,夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜,秋天和泡泡糖人一起赏月,冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
有一天晚上,我睡觉睡不着。
突然,书架上闪了一道光,我跳下床,一看,原来是一本书,我打开它,发现眼前的一切都是蓝色的了,书也不见了。
只见眼前出现了五颜六色的小鱼,有长着斑点的蝙蝠蝶、有海底总动员里的小丑鱼尼莫,还有长着鹰嘴的鹰哥鱼……我仔细一看,原来我到了海洋馆,正纳闷,怎么没看见鲨鱼?确切地说,连一条大鱼都没有看到。这时,出现了一条已经灭绝了一百多万年的巨齿鲨,它巨大的身躯撞向了玻璃,砰的一声巨响,玻璃变成了碎渣,把我吓得拔腿就往外跑……
跑着跑着,我突然觉得身上湿了,原来我掉进了海里,发现自己居然也能在海里说话和呼吸了,难道我学会了亚特兰帝斯人的本领?这时,一群磷虾出现在我的眼前,谁知磷虾刚出现,一头35米长的蓝鲸游了出来,一口就把这些磷虾吞了下去,我做梦都没想到自己能跟蓝鲸这样的亲密接触。
刹那间,远处传来一阵“呜呜……”的声音,原来是一大群虎鲸正朝我们游来,它们想把这头蓝鲸当大餐?我为了保护蓝鲸,拦住了虎鲸们的去路,谁知虎鲸丝毫不怕我,还越来越凶,我差点被虎鲸们当海狮吃了,我急得满头大汗,赶快逃跑,我发现前面一片漆黑,突然闪起了金光,原来是海王来了,他把三叉戟送给了我,我拿着它把虎鲸们赶跑了。
就在这时,灯亮了,我发现原来自己还在床上,手里拿着一本书,难道这是做梦吗?但是,我枕头边怎么出现了一只活蹦乱跳的磷虾?
冬爷爷迈着稳健的步伐离开了这个世界,春姑娘带着一篮鲜花,随风而来,伴着春雨悄悄来到这个世界。忽然地上的万物都复活了,鸟儿歌唱,花儿芬芳,春天也满了。
春姑娘是个热心人。她敲了敲门,拍了拍门。她迫不及待地想叫醒那些小动物。起床后,每一个小动物都向春天的女孩问好。很搞笑很搞笑。但忙碌的春姑娘一点也不闲。她又去麦田浇水。春姑娘用她纤细的手指指点着春雨,一遍又一遍地洒在这个世界上,直到土地的每一边都被春雨滋润把春风从百花齐放的蔚蓝中再次吹起,向喝足水后翩翩起舞的植物挥手。所有的植物向春天的女孩点头和挥手。
春姑娘是一位伟大的画家。她把桃花染成红色,把花絮漂白,把山漆成绿色,把洋娃娃漆成绿色。
春姑娘也是个音乐家。她走进森林,随着春姑娘的脚步,柳树拔出了嫩芽,树枝上“钻”出了一片叶子。春风吹过,所有的树叶都发出“沙沙”的声音;鸟儿在树枝上“啁啾”地叫;河面上的冰融化了,一条小溪纵横交错,小溪快乐地“咆哮”入海。
哦,春天来了!
冬爷爷悄然地离去了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了冰雪依存的人间。
她用魔法棒朝柳树一点,柳树抽出了嫩绿的枝条,小嫩芽从树枝上探出了嫩绿的小脑袋,一个、两个、三个……一个个小嫩芽就像一个个顽皮的小娃娃,真可爱!有的像一颗颗子弹,真有趣!
窗下的草坪也透露着生机。瞧,小草在地底伸了伸懒腰,睡眼朦胧地从地底爬出来,好奇地打量着这个世界。草丛中的野花儿也绽开了笑脸,墙角的桃花结出了花骨朵,准备在不久后绽放、结出果实。久违的蝴蝶来到这里做客,帮助花儿传播种子,小蜜蜂扇动着“嗡嗡”的翅膀,来这里辛苦采蜜,花朵也努力的把花开的大大的,方便蝴蝶、蜜蜂传播花粉、采蜜。
春天,是一位心灵手巧的画家。她在人间空旷的土地上,画上了又青又高大的群山,画上了又绿又清的水,画上了露着笑脸的太阳公公,画上了那棉絮般的白云,画上了又高又大的树木,画上了惊险的悬崖。
哦,对了,还有那活泼可爱的蜜蜂和跳着舞蹈的蝴蝶,是它们给大地增添了无限的可爱的勃勃生机。
春天,是一位插花能手。她悄悄地来到人间,把一朵朵鲜花插满了大地,大地顿时成了花的海洋。我爱你春天。
这几天,在鹦鹉朵拉的家旁,有一块空地很多工人正在忙忙碌碌地盖新房子。朵拉非常开心,因为她知道又要有新朋友来了。
中午吃午饭的时候,她去问盖房的棕熊叔叔“棕熊叔叔,这儿是谁来住呢?棕熊叔叔摆摆手说:“我是来盖房子的,不知道谁来住。”朵拉又去问做门窗的仙鹤阿姨:“阿姨,这儿会有人住吗?”仙鹤阿姨也摇摇头说:“我是做门窗的,不知道谁谁来住。”朵拉又问拉线员猴子叔叔“叔叔,这儿会有人来住吗?”猴子叔叔挠了挠头说:“我是来拉电线的,不知道谁谁来住。”朵拉急忙去问种花草的孔雀阿姨:“阿姨,这儿会有人住吗?”阿姨抬起头说:“我是来种花草的,不知道谁谁来住。”这时送家具的猩猩先生开着送家具的卡车来了,里面全是崭新的家具,猩猩先生笑唏唏的说:“等新朋友来了,你就知道了呀!”
第二天早上,鹦鹉朵拉打开窗子一看,呀!新朋友原来是麋鹿妈妈带着她的孩子们来了,朵拉又有了新朋友,她们在一起可可开心了。
我是一本语文书,脸上画着许多字和图画,装着满肚子的知识。主人把我领回她的书包时,我想起了我的爸爸——《二年级下册》曾经对我说的话:“孩子,作为一本课本,你必须经历许多磨难,哪怕是主人撕你都不能叫喊,知道了吗?”爸爸向我描述着语文书的生活,每天都要躲在阴暗的书包里,偶尔上课露脸时,就会听见许多其它的同伴向我报怨又被折角后长出的皱纹,或是被撕了一条长长的恐怖的伤痕。太可怕了!不过,幸亏我们住在一个书包里的朋友还暂时没有此遭遇,数学书、英语书和习字册,每天我们都要开心地做游戏、唱歌和跳摆手舞……
有一天,小主人开学了,我被小主人拿到一个底面蓝色的木板上,一个宽宽的绿色的长方形盒子,很神气地叉腰站在我的右边。我想问问它的名字,又怕小主人的老师听到了,更怕这个绿色不可一世的家伙不会理我。过了一会,老师让小主人把我打开,我心里十分恐惧慌张,生怕像爸爸说的那样,如果把我撕疼了,我真的也得忍住疼不能喊出声吗?可是,小主人只是把我轻轻地抚摸了下,慢慢地打开一条缝,大声地朗读起来。我觉得小主人真好!我真开心!
第二天,小主人的老师把我拿在手里。她虽然没有像小主人那样爱惜我,但我也体谅她是要检查小主人的家庭作业的完成情况。小主人接过后把我一压再压,直到把我压得平平整整为止。我又一次感到了小主人对我的关爱!
有一天,电话里传来了小主人姑姑的声音:“你妹妹学不过来这么多知识,暂时不要你的语文书了。”我以为小主人以后不会再这么爱惜我了,可是,她还是照样爱护我。她真好!
虽然我只是一本语文书,但我受到了小主人的关心和爱护,我一定要把小主人爱惜我的奇迹讲给我的孩子——《四年级下册》听。
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