广西中职教师资格证作文【一】
时间就在眼前流逝，时间就在指缝淌过，时间就在身边缓缓地奔向远方……不知不觉我已经是一名六年级的学生了。
9月2日晚7点55分左右，我静静地坐在电视机旁，8点整，中央电视台综合频道播放了《开学第一课》，今年的主题是“美在我身边”。
第一节课讲述的是“探索美”。邀请了2012年“神舟九号”上的女航天员——刘洋。她非常的了不起，是我们中国首次登上太空的女航天员。她向我们讲述了太空环境的严酷，让我们体会到了地球的可贵，让我爱这地球上明媚的阳光，爱这里清新的空气，爱这里纯净的水，爱这里的江河湖泊，更爱这里的高山平原各种各样的物种……我也无数次想象过太空的美，但当我看到那些图片和视频，和听到刘洋阿姨讲的话时，还是被太空情景深深的震撼到了。最后以歌曲《我的太阳》结束了这一节课。在这节课中我总结到了：我们要保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美丽。
第二节课：“创造美”。请的是女子游泳冠军叶诗文和焦刘洋，两人往台上一站，气宇轩昂，通过大家与叶诗文和焦刘洋的互动，让我们了解到了叶诗文每天在水里游8000米，而焦刘洋在水里轻轻松松游10000米，两个人从小就开始一直坚持。这下大家知道奥运冠军是怎么来的了吧!“台上一分钟，台下十年功”。
我们通过视频，了解到了一位最美的老师——邓丽，她是从大山里走出来的一名女教师，她的支教时间是3年，但是很快3年的时间到了，同学们很舍不得她走，所以决定用最美方式将老师留下。学生们做了两张卡片送给了邓老师，卡片的名字分别是《心灵美》《笑容甜》，大家坚信，只要坚持就有可能实现梦想。
接下来我们还认识了一位奇人，他的名字叫刘大成，他能用各种各样的东西吹出音乐来，比如：水管、注射器、小药瓶、梳子、花生、树叶。看得让人惊叹不已。
第三节课：“传递美”。讲述了一位司机——吴斌的感人故事，他的牺牲，能让一座城为他送行，是因为，他曾经为别人着想。这让我明白了：心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，把爱传递出去，用光照亮别人，让美继续传递。
第四节课：“和谐美”。是请我国男子体操团体冠军——陈一冰来为我们上课，通过他们这个团队的故事和现场的一个小节目让我明白：没有完美的个人，却有完美的团队，一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团结合作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。
《开学第一课》整整两个小时，在这两个小时内，我学会了什么才是真正的美：探索美、创造美、传递美、和谐美!
广西中职教师资格证作文【二】
《开学第一课》观后感开学第一课是由中央电视台和教育局联合开展的一个大型电视节目。从2008年开始，每一堂“课”的内容都在不断变化。而今年，他的内容是“父母教会我”。
简简单单的五个字，却蕴含着深刻的道理。有句话说得好:“人之初，性本善。”是父母教会了我们无穷无尽的知识。我们应该感激他们，热爱他们。今年的《开学第一课》，列出了四个字。分别是“孝”、“爱”、“礼”、“强”。这便是我们需要学会并理解的。尽管只有四个平凡而普通的字眼，但是真正理解起来，却十分深奥。今年的《开学第一课》，看了之后让我非常感动，尤其是“孝”让我感悟深刻。
节目中有一位叔叔用改造的摩托车带着他的爸爸四处游玩，最远的一次还甚至到了北京，游玩的照片都贴满了墙，他爸爸非常开心。由此可见，这位叔叔叔叔很有孝心。在我们家，爸爸妈妈经常寄钱给爷爷奶奶。我当时不能理解。然而今年夏天，我回到了老家。一看到艰苦的条件和苍老的爷爷奶奶，顿时心中一紧，似乎明白了什么。正好我们赶上了家里收玉米。我们纷纷赶去帮忙，山间的小路杂草丛生，一不小心就会被草划破了腿，割伤了手。走过了崎岖不平的小道，我们千辛万苦地来到了玉米地。放眼远眺，只见全部都是玉米，我顿时像泄了气的皮球，不停的抱怨，这需要搬几天才能搬完啊。而爸爸妈妈二话不说，开始了搬玉米行动:妈妈把玉米从玉米杆上班下来，放在竹筐里。而爸爸把竹筐从玉米地搬回家。几个小时过去了，爸爸妈妈都汗如雨下。我从衣服的缝隙中看到爸爸的肩上已有两条血红的血印。我跟爸爸说:“休息一会儿再搬吧，已经搬了很长时间了。”而爸爸却说:“爷爷奶奶一年四季都是这样的辛苦。我们应该尽快地帮爷爷奶奶搬玩这些玉米。”听了这句话，我也加入了扳玉米的含义。
经过三天的“艰苦奋斗”，我们终于帮爷爷奶奶搬玩了这些玉米。通过这件事，让我终于明白了爸爸妈妈为什么要给爷爷奶奶经常寄钱。爸爸经常告诉我:“我们现在还没有能力把爷爷奶奶也接到大城市里来生活，已经很惭愧了。所以能够尽量地帮助爷爷奶奶多做一些事情，也算一种弥补。我从中看到爸爸的孝心，我也要学爸爸一样有孝心，帮爸爸一起实现爸爸的愿望，把爷爷奶奶接来身边，让他们过一个团圆的、幸福的晚年。是开学第一课让我明白了孝爱礼强这四个字的含义，这是中华民族的传统美德，需要我们去继承发扬。我们要感谢父母，是他们教会了我们许多，我总结出了几句话:用孝回报父母，用爱拥抱世界。用礼化解干戈，用强铸造未来。
广西中职教师资格证作文【三】
不就是不小心打了他一下嘛，你们凭什么骂我打我，我就问你们为什么！每次你们骂我，你们有考虑过我的感受吗？每次偷偷在写日记，每次都在发泄自己的伤心，我有什么资格哭呢？到头来不过只是一场戏罢了……
我流了多少泪你们知道吗？每次委屈不都是因为他吗，我真的好恨你们！每次不有青红皂白的把我给骂了，把我给打了，身体上我感觉不到疼痛，我倒是觉得我的心被鞭子一次又一次的抽痛了，我真的好想哭，但我知道，我不可以哭，因为，我有什么资格哭呢？这一切不过只是我一个人在演独角戏罢了，没有人考虑过我的感受，我真的真的好想哭……
我已经很累了，但是我已经忍耐到极限了，也许下一次，我会哭，我会不顾一切的`哭，每次的心伤有多痛，我就想问你，你知道吗？每次的发泄，我厌烦了，我知道，我没有资格哭……
你肯定也会哭吧，那就请你放声的大哭吧……
广西中职教师资格证作文【四】
时隔两年，我又一次看了《开学第一课》。说实话，有两期没看，今天再次坐在电视机前，心里还是有些小激动的，也充满了疑问：今年的主题是什么？又会有什么新的惊喜？我又会学到什么新知识？懂得什么人生哲理？……好了，随着久违的开场曲《开学第一课》，我的知识之旅逐渐拉开帷幕……
这次的主题是“创造向未来”，哇，听着就很有科技感，现在中国的科技这么发达，可我却对此一知半解，现在，让我赶紧恶补一下吧！
首先讲的是奋斗。由我国著名演员成龙给我们讲了他的奋斗史。我们都知道成龙拍的是武打片，所以，需要拍很多危险的镜头，我知道那很苦，会经常受伤，但我没想到，成龙对“演员”的敬业程度已经达到了极致！他说：“我受过的伤，从头发尖到脚底板，没有一处是完好的。”我震惊了，但同时也在思考：这样的拼搏，怎么可能不成功！如果我们在学习上想叫苦叫累，想要放弃的时候，那就想想那些真正努力的人，也许就不觉得苦，不觉得累，也会更努力一点！
其次讲的是专注于拍纪实照片的解海龙，他主要专注于山区艰苦条件的拍摄，在一所贫困小学里拍摄了许多令人沉思的照片，上面孩子们的求知欲打动了所有人，即使我没有那种经历与感受，我的鼻子也还是一直酸酸的，当年这些孩子一直坚信“知识能改变命运”，如今，他们长大成人，各自有了稳定的工作和家庭，他们一直想感谢的人还是当年给他们拍照的解海龙！
节目后面就主要是一些有趣的科学实验，比如“非牛顿流体”，它是由一些过期的淀粉和水混在一起制成的，虽然这个“非牛顿流体”我早已了解，但再次了解后，还是别有一番趣味！
令我印象最深的实验是“无壳蛋生鸡”。它的意思就是把蛋壳去掉，人工把蛋黄生成小鸡。当嘉宾经过一次次的失败后，终于打出了一个完整的蛋黄时，我也被带动着欢呼雀跃，看到蛋黄里的一颗小心脏在跳动，我仿佛也感受到了生命的魅力！
当然，这期节目最大的亮点就是我国第一架大飞机C919试飞成功！原本，我并不了解“大飞机”的概念，再看模型，好像跟普通的客机差不多吧，但爸爸告诉我：别看它的模型普通，其实里面是可以装好几辆装甲车的！听完，我又被震撼了！听C919的总设计师吴光辉介绍说，全球20%的飞机都运输给了中国，所以说，对于飞机制造，中国的担子可是很大的，吴总设计师为了这个C919，在十年的时间里把一头浓密的黑发变成了稀疏的白发，可见他对国家出的力是不可限量的！我将来，也一定要做一个可以为国家出力的人！
在我的震撼和兴奋中，《开学第一课》悄然落幕，这期节目告诉我：在前行的道路上，需要我们敢于尝试，不断探索，只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹！
广西中职教师资格证作文【五】
每年开学第一天，都有《开学第一课》的陪伴，可以说，是《开学第一课》陪伴我们成长。
与往年不同的是，今年的开学第一课的主题是“父母教会我”。做游戏的时候由原来的孩子们独自完成变成了与父母一起的活动，充分体现了父母的教育对子女的重要性。
在这一讲当中“童话大王”郑渊洁现身说法，从他与自己的儿子郑亚旗的对话中，充分的体现了言传身教的重要性。从郑渊洁的行为中，郑亚旗从小就潜移默化的体会到孝道的重要性。
孝乃人之根本，我们的父母从我们出生之时就哺育 呵护着我们，是我们平安快乐的成长。是他们给予我们生命，我们所拥有的一切，都是我们的父母给的。
在第一讲当中，撒老师讲了一个催人泪下的故事：在公园里，一个年轻人和一个老人一起坐在长椅上。老人问年轻人：“地上那是什么呀？”年轻人回答道：“麻雀。”过了一会，老人又问：“地上那是什么呀？”年轻人说“麻雀！”又过了一会，老人又问了第三遍，年轻人终于不耐烦了：“你都问了三遍了，不都告诉你了，麻雀！”老人说：“我记得你小的时候，也是这样也是这样不停地问我，你问了十几遍，我都不厌其烦的回答你。你每问一遍，我的心里就甜一分。就算你当时问我几十遍，几百遍，我也会告诉你‘那是麻雀’，绝没有一丝的不耐烦。”
是啊，从我们小的时候，父母就一遍遍的教我们吃饭 穿鞋 刷牙 洗脸……我们渐渐地长大，很多事情自己都能去学会，可父母却在时光中渐渐的老去。终有一天，他们会什么忘记，不知道怎样吃饭 穿鞋 刷牙 洗脸。可就算你不在他们身边，他们忘记了一切，心中永远放不下的都是你。不管他们是否还记得你的模样，不论他们将你当成陌生人去看待，就算有一天他们变得痴呆，他们也永远记得：有好吃的要先给你留着，有漂亮的衣服要先给你穿，餐桌上永远都要给你留一份多余的碗筷，逢年过节首先都要叫你回家吃饭。
当你在与朋友开怀畅饮之时，你是否还记得有两个人在时时刻刻牵挂着你；当你在外面彻夜不归之时，你是否想过有两个人在为打不通电话而心急；当你与同学酒足饭饱之时，你是否知道有两个人在放凉的饭菜面前等你。
如果真的有一天，父母不再记得任何事，你是否会向他们对你一样去包容 坚持，耐人的照顾他们。
不要等到最后再去捶胸顿足，恨自己分给父母的时间太少太少。不要总是失去了才懂得珍惜。
孝顺不是等父母老了将他们放在养老院中，也不是在过节的时候扔下一摞钱转身就跑。其实你并不用做很多很多，只是一句话就够了——
“常回家看看！”
广西中职教师资格证作文【六】
今年我如约收看了《开学第一课》—— 父母教会我。父母陪我们一点点长大，可他们最宝贵的时间都去哪儿了？本次将由这个问题展开“孝”“爱”“礼”“强”四个话题进行讨论，引导我们走入父母的心。
孝：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。“我们用什么方法回报父母呢？”主持人一开始就用这个问题是大家陷入沉思。毫无疑问是“孝”。由深受大家喜爱的<<大头儿子与小头爸爸>>幽默风趣的向我们解释其丰富的含义：中华核心为基础，子女对老人的支撑与支持。并请了“童话大王”郑渊洁讲述一段不可思议的事情。在他创作期间，钢笔几乎天天要吸墨水，但一次他连续使用了3天都不用吸墨水，这让他百思不得其解。一天晚上他透过门缝了解到了整件事的来龙去脉。原来是父亲的用心良苦，只为不打断儿子的灵感。为之，感动不已，便想着怎样报答。父母的爱如涓涓细流，缓缓流过，总在不经意间忽略。我们应做自己力所能及的是事去回报他们，从当下做起，从关心父母做起。尽孝不在钱多少，关键要趁早。不要让那流逝的爱得不到回应，让自己留在后悔之中。
爱：小爱无痕，大爱无疆。世界上最美好的字非他莫属。摇滚爸爸，放弃音乐，十年只为“你”。秦勇是黑豹摇滚乐队的主唱，他的儿子大珍珠身患“重度感统失调症”，为此放弃了音乐之梦。当大家为此疑惑不解的时候，他揭开了一段尘封已久的往事：父亲千里迢迢赶来听他的演唱会，人群散去后，父亲突然倒地永远的沉睡了过去，明明还没为他做过什么。这让他感悟：爱要及时表达，不能等待，要用耐心和爱做大珍珠的父王。虽然大珍珠学东西如蜗牛爬行一般，一个简单的单词他却要比别人多花上千倍的时间，也许还不会。但学会一点就让秦勇欣慰至极，感觉努力没有白费。他说道：“既然无法决定生下来的样子，就用爱改变将来的样子，陪伴、呵护，一起成长！”是的，爱让我们学会感恩与付出，让我们收获幸福与快乐，让我们携手克服困难。爱不分大小，在我们身边徘徊，没有终点，永无止境。
礼是一点一滴的家风，伴随我们成长。文明礼貌从现在做起，从小事做起……
强：遇到困难要坚持下去，永不退缩，要自强不息。将来不可预测，有好有坏，但不能失去了“强”,一直坚持的动力。
“孝”“爱”“礼”“强”都是由父母教会我们，他们是我们的第一任老师，虽然不会一直陪伴我们，却带给我们最美好的东西，在无形间潜滋暗长。岁月之船悄悄划过，记忆的空隙间留下一抹淡淡的回忆，它们永存于心中。
广西中职教师资格证作文【七】
2.1设计出具有实用性教学大纲
在中职计算机应用基础课程当中应用课程模块化教学，必须按照模块化的理论知识与操作的教学内容、以及计算机等级标准来设计出具有实用性教学大纲，再编制出相关的。理论知识教学大纲，应重点围绕知识的实用性以及等级考试涵盖的考试内容来展开，强调学习的实用性原则；实际操作知识教学大纲，则要按照职业岗位与学生专业水平的实际需要，来确定实际操作课程的教学目标与教学任务。
2.2进一步提升教师的专业技术水平
将计算机应用基础课程进行模块化之后，在公共必修的模块当中，能够让所有教师来进行统一授课，一起来对此模块的教学进行分析与研究，如此一来，即可在教学当中进行开放式学习，相互促进、共同提升。而在选修模块当中，教师在教授此模块所有的教学内容的过程当中，能够让教师深入的理解与掌握教学技能，有效的提升教师的专业知识与教学水平，提升教学效率与教学质量。另外，中职学校应安排教师到校企合作企业当中进行工作岗位的`学习与培训，也可邀请企业当中的技术人员到学校举办培训讲座与实训指导，让教师在与外界的交流学习当中，获得理论知识与实际操作的有效提升。
2.3构建任务指引的教学模式
在教学实践当中，教师可应用实际案例来进行学习指引，在教学的实际案例当中合理的导入模块知识点，并依据教学实际和学生的学习情况，来制定出相关的教学任务，安排学生在学习理论知识的同时，进行实际操作，高效的完成既定的学习任务。并依据此模块的目标任务来进行教学实践，让学生在相关任务的指引下，来自主学习此模块知识；并在教师适时指导下，由学生进行自主学习，有效的提升学习效率。紧密结合实际案例与任务指引教学方法，既能让学生高效的理解与掌握所学知识，同时还有效的提升了学生的创新思维与自主学习的能力。
2.4应用现实生活的实际案例
在教学当中，应尽量选择现实生活的实际案例，如此一来，可让学生更好的理解与掌握所学知识，在应用案例时，必须围绕该模块的知识点来展开，以突出教学的重点内容。例如excel2010模块，应用案例时可建立与编辑学生的考试成绩分析表，在这个现实生活的案例当中涵盖了以下的知识点：文本的输入、合并和拆分单元格、数据排序等方面，按照教学大纲的相关要求，可由学校安排所有的教师统一编制教案与课件，并尽量达到直观形象、生动有趣，应用现实生活的实际案例，能够有效的促进学生的学习主动性，获得较好的学习效率。
2.5应用模拟岗位的教学方法
应用模块化教学方法，必须有效的接近技能岗位，可应用现场案例教学方法，来为学生创设出轻松愉悦的良好的学习氛围，促进学生的学习的学习兴趣，提升学生的学习主动性。例如学习计算机硬件知识模块，可安排学生以拆装计算机的现场教学方式，来实现“教学与实践紧密结合”的实用性教学方式，既可让学生直观形象的认知计算机的各个部件，也可让学生学习与掌握计算机的实用性技能。
2.6构建客观全面的评价体系
在开展教学实践时，对于模块化教学当中所有的知识模块，可应用分模块的课堂考试的方法：教师在教完一个模块之后，围绕相关的知识点来设计整体性案例，安排学生在规定的时间来完成，围绕计算机理论知识与操作技能来进行课堂考试，学校采用参加全国高校计算机等级考试的形式；在进行等级考试时，必须将教学与考试分开，通过考试来客观的反映出学生的实际学习情况，公正评价任课教师的教学效果，使教师能够持续关注实际的教学效率与教学质量，客观全面的评估学生的学习情况，让教师能够立足于教学实际与学生的学习情况，来合理的应用教学方法，并在教学实践当中来发现教学存在的不足之处，并有针对性的对教学方法进行改进，在考核学生职业化办公技能水平时，可应用例如参加计算机操作等级的职业资格认证考核来进行考核，通过计算机类的职业资格认证的理论与实作的两类考核，能够客观全面的反映出学生在计算机知识考试和实践操作技能。
