留在记忆深处的美好的作文400字【一】
每个人心中都有一个美丽的，令你向往的家园。我心中的美好家园就是一个干净的、热闹的、环保的、美丽的。我的小山村里要有清澈见底的小溪；高大的山；迷人的花；还要有勤劳动、有礼貌的人们；山村里还要有平整的稻田。
每当下完雨后，你站在小路上，放眼望去。在被雨水冲刷后的天空中，有几朵洁白云再飘；在被雨水冲刷后的土地上有几个孩子在玩耍，有几只小狗仔嬉戏。走进屋里，陈设无不就是举世驰名的丝绸细软。首先来到客厅，客厅金碧辉煌，十分美丽。客厅正中悬挂着一点晶莹透亮的吊灯，客厅四壁墙面就是粉红色的墙纸，正面墙上挂着一副郑板桥的“秀竹”图。穿过檀木旋关来到餐厅，餐厅正中就是一张藤条编织的餐桌，上面铺着云锦缝成的桌布，桌上有许多新鲜的水果和各色的糕点，桌上有十只水晶杯子高高地立在那儿，晶莹剔透地发出白光。餐厅一头靠墙处放着一排软绵绵的棕色沙发……这就是第一层。第二层，左边两间就是我妈妈爸爸的卧室和书房。右边两间就是我的卧室和书房。我卧室的顶上悬挂着一盏美丽的星星月亮吊灯。
留在记忆深处的美好的作文400字【二】
我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇角……
理化实验操作技能化学试场。每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。
我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。
9分，我的理化实验操作技能考试成绩只有9分，在那一排齐刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……作文
身边的同学纷纷作证，我的试剂的确没有变蓝。我二话不说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑色固体，请老师做实验。
结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着……作文
“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检验。
我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。
答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的。并且，我不曾放弃。
同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语，就让这“9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么?不，9分，也可以那样完满。
“9”终究保存了下来，同时，黑板上的9分，固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的，不容任何人辩驳的事实。
这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是激励我走下去的不竭动力。
黑板上的记忆，美好、坚定。
留在记忆深处的美好的作文400字【三】
出了家门，就有一条人来人往的沿街小道。小道靠河，这河也是江南一带的“母亲河”，它的名字叫“白沙河”。这里没有受到垃圾污染，河面波光粼粼，清澈见底。走进一看，只见许多鲤鱼在游泳嬉戏，阳光的映照下更是活泼可爱。
往右走，许多村民在小道上闲散地走着，聊天招呼声此起彼伏。临街店铺一阵香味扑鼻而来，原来是这里特别美味可口的鸡蛋饼，可香了！
白沙河的天空说变就变，一会儿就乌云密布了。乡邻们觉得要下大雨了，连忙彼此喊着：“要下雨了，快收摊咧！”说完，大家全都跑出来，收拾着，帮忙抬着拿着。几分钟的功夫，一滴滴一阵阵一排排圆球大的`雨点顿时齐刷刷地落在屋顶上、门窗上、街面上、河面上，顽皮的小孩们大喊：“天公发脾气了，快回家喽！”
我们急忙回到屋里，上了二楼。透过窗户看见河面水花朵朵，竞相开放，有趣极了，好似老天爷的巧手，打出了无数水花。我一边称赞，一边跑下楼，看见外公正在准备美味的晚餐，有米饭、小黄鱼、蘑菇汤……各种食材映入眼帘，令我垂涎欲滴。哦，原来外公还是位大厨！
晚饭过后，雨停了，再跑到河前看着夕阳缓缓下山。此时，怎能让我不引以为傲呢？这么一个小小村庄，竟有如此美丽的画卷。
白沙多姿多彩，犹如巨幅水墨画卷，已经深深地印在了我的心里。
留在记忆深处的美好的作文400字【四】
从上学开始，教室前总有一方黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那一定就是黑板前人来人往，黑板上内容满了又空，空了又满。在这样的过程中，一直不变的似乎只有黑板左上角写的'值日生名单了。总是有人工工整整地写下值日生三个字，后面又跟着几个名字，这几个名字的主人心情如何又不得而知了。
至少我小时候，是颇讨厌当值日生的，看到自己名字“不情愿”地被写在黑板上，免不了愁眉苦脸。那时候力气小，做值日生总是要花上半个多小时。辛辛苦苦做了，还总被老师说“娇气”、“在家里一定没做过什么事”等等。 有一次轮到我值日，正好中午就放假，和其他几名值日生交流了一番，决定统一口径：不知不问不做，反正怪下来也“法不责众”。我中午高高兴兴地放假回家，也许是太高兴了，竟然把假期作业忘在学校。赶回学校的路上，我心里有些不安：会不会只有我们的教室还乱糟糟的?我推开教室的门，竟发现我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板。老师很自然地冲我笑笑：“是我忘记说了今天值日生中午要做完值日，大家估计也都忘了。反正我也没事，就自己打扫一下了。” 我愣了一会，傻傻地点头，然后拿起扫帚和班主任一起打扫教室。一边打扫一边聊天，平时看起来挺严厉的班主任竟然也很善谈。她也只是个刚刚毕业的大学生，个子不高，擦黑板也要踮起脚才够得到。“反正也不是第一次了，帮大家打扫一下教室也挺开心的”，老师倒对这样的劳动毫不抱怨，“而且你们这群小孩子平时又不做家务，打扫不干净的。”打扫完，看着敞亮的教室，我心里也有一种满足的感觉，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面写了老师和我的名字。
现在，我总是很珍惜每次做值日生的机会。这样为大家做点什么的机会，其实也很难得。在学校里，是会有课业的负担和激烈的竞争，但更多的是纯粹的快乐，比如劳动带来的快乐。就像值日生名单只是黑板上的一角一样，那次回忆也只是学校里美好回忆的一角，我很珍惜这一切。
留在记忆深处的美好的作文400字【五】
每个人的心中，都有一个属于自己的珍藏，它或许就是朋友、同学赠与你的一份礼物；它或许就是父母给予你的一个奖励；它或许就是你记忆深处最值得回忆的某个故事……但我呢？我和他们都不一样……
一个下午，突然间乌云密布，随着隆隆的雷声，雨倾盆而下。怎么办？我没带雨伞啊！放学后，待在教室里的我不知所措。忽然，看见花花绿绿的雨伞后出现了那熟悉的身影——母亲！她一边撑着雨伞，一边向我走来。当她走到我跟前时，我才发现母亲的衣角和鞋，早已湿透了。她自己却不以为然，递给我雨伞，说：“拿着，快回家吧。”这时，我撑开伞，在她背后跟着。不经意间，我发现母亲头上多了几丝白发！我不禁砰然一动：母亲老了！她整日不但为工作而奔波，而且得照顾我的日常生活。不仅如此，她总就是在我遇到困难时帮助我；在我遭受失败时鼓励我。岁月不饶人哪！母亲终究将随着我的成长而慢慢变老，那么，就让我珍藏这一缕白发吧，珍藏这包含浓浓母爱的白发吧！
此时，我又想起生病的时候，母亲心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁，又就是拿药，又就是端水，还不断询问我的病情，那一声声的关心，一句句的问候，就如一股暖流流进我的心田。此时的我，感到一种从未感受过的幸福感和满足感。但就是，无意瞥见母亲的眼角生出的一道浅浅的皱纹，我的心里很不就是滋味，母亲为我付出了那么多，我却就是用一次次冷战和争吵来回报她！望着母亲关切温柔的眼神，我怨恨自己，为何当初一次次伤害她的心！我多么想，多么想珍藏母亲的一丝皱纹，那拥有深深母爱的皱纹！
感谢您，母亲！感谢您让我在满满的爱中一步步成长。对于我来说，人生的旅途还很漫长，但我愿意，我愿意珍藏母亲的一缕青丝，母亲的一丝皱纹，母亲的一抿微笑，母亲的一个拥抱，母亲的一句叮咛，还有母亲对我那深深地爱。我愿意珍藏母亲的一切一切，把它永远作为我心中最美的珍藏，让这最美的珍藏，再漫漫人生路上，成为我永恒的伴侣。
留在记忆深处的美好的作文400字【六】
那天，爸爸妈妈吃好中午饭后带着我一块去了闵行公园。刚进公园大门，一块块大理石铺成的路干净而又整洁。这的四周被绿树环绕着，碧绿的草坪中还有许多的艳丽花朵。越走进去越美，一路上有许多植物像有梅花、慈竹、还有一些见也没见过，叫也叫不出来的。公园中间有一个大草坪，上面有人在那儿野餐，又人在那儿嬉戏打闹，有人在那儿放风筝等，那些风筝各种各样，有燕子的，有蝴蝶的，很漂亮，还有家长陪着自家的.孩子踢足球的，等等。到了里面，终于看到游乐场了。我一蹦三尺高并迎兴奋地跑了过去。对爸爸妈妈说;“快点，快点儿！”我快速地跑到了玩卡丁车的地方，对爸爸说:“我要玩这个。”我给完了钱，就跳上了卡丁车，那个叔叔告诉我，要系好安全带，哪是刹车，哪是油门，说好后，我便飞快地开了起来，看我的“闪电漂移”我大叫着……玩好了以后，我就被猴山吸引。我箭一般地冲向了猴山，兴奋地跑上了楼梯，虽然这里非常的臭，不要过呢，这并不影响我想要看到猴子的***。上了楼梯，看见了许许多多的猴子。有的猴子正在替另一只猴子抓虱子；有的正在和另一只猴子嬉戏打闹；有的正在和另一只猴子追闹，那只小猴子以自己灵敏的身躯窜上了假山，而另一只体型较大的猴子却已经累得气喘吁吁了……我扔了一只香蕉下去，却没有一只猴子去抢，只有一只猴子缓缓地走进了它，原来它是猴王啊！
这就是留在我记忆深处的事。因为，我在想：爸爸妈妈带我来公园并不是为了要自己放松心情而过来的，而是因为要让我们长知识，让我开阔眼界才带我来这儿的。
留在记忆深处的美好的作文400字【七】
雨，在外面飘着，飘着……似在哭泣，似在发泄，又好似在倾诉……
我端着一杯冒着热气的绿茶，倚在窗前，思绪被带回到了那一天——我人生不可擦拭的一天
还就是一个雨天，操场中央有两个女孩的背影，她们漫无目的的在走着，走着……
“真快，高中又要毕业了，还真的好舍不得”一个女孩仰望着天空，不由感叹道
“就是啊，又要与你分别了……”另一个女孩低着头，眼睛看着绿色的草地，似在寻找着什么，或许正在寻找我们以前的回忆，又或许……
“还记得三年前的今天我们也就是在校园的操场说着这些话语，可就是我们最终还就是走在了一起，可就是好像命运总不会永远眷顾我们，这次我恐怕没有机会与你考上同所高中了。我们这次还真的要说再见了。”那个女孩依旧仰望这天空，看着天空中时而飘过的云朵。曾经他的快乐就是她仰望天空飘过的云朵……
“那如果我们不再一所学校读，我还会就是你最好的朋友吗？我真的好想好想与你一直做好朋友。”
“嗯，我也就是，我永远会把你当作最好最好的朋友……”仰望这天空，几滴水珠顺着流了下来，滑到嘴角，女孩不知道就是雨水，还就是她的泪水……只知道很涩很苦，很符合她现在的感觉
下着雨的天空，却更加蓝了，望着这座校园，里面有许多属于她和她的朋友女孩曾经在这座校园中徘徊，现在的她终于懂得儿时的一切已成为过去，她们都有属于自己的梦想，等待她们去实现，她们各自懂得了就是让对方去蓝天尽情的飞翔……
那一个雨天，她们牵着手走着，走着……渐渐地，他们的背影越来越小，直到消逝……
思绪飘回我的脑海，但我却始终不能平静……雨还在不断下着，你现在过得好吗？你现在在哪里？你还记得我吗？
留在记忆深处的美好的作文400字【八】
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.--题记
古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗.但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……
初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有"北风卷地白草折"的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒.我们一边打哆嗦一边等着早课的来临.
不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,"王老师怎么了?""咦?"
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重.她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说："今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……"那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见.心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头.老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖.此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……像母爱的感觉……
下课了,老师用模糊的口音对我们说："祝大家……考个好成绩,同学们再见……"之后老师就踱步出了教室.
教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!
考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!
