小学生如何写好变式作文

小学生如何写好变式作文

首页笔记更新时间:2024-11-16 23:07:08
小学生如何写好变式作文

小学生如何写好变式作文【一】

文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序,使之层次清楚、主次分明。例如,四川大邑县“地主庄园陈列馆”中的“收租院”里,有若干泥塑人物像,……。这些画面相对独立,是并列关系。地主收租时设有四道关口,依次是验谷关、风谷关、过斗关、算帐关。每个交租农民都要过四关。从第一关到第四关,是先后关系,这些个别的实例共同揭露地主对农民进行残酷剥削和压迫的罪恶,这就是“收租院”的总体概貌。这个总体概貌与各体实例成为总分关系。《收租院解说词》一文就把握了这些关系。采取先总后分的写法,开头扼要地介绍了地主刘文彩残酷剥削和压迫农民的罪恶,接着按照泥塑画面排列顺序,分别介绍,突出了有压迫和剥削就必然有革命和反抗的基本思想。

并列关系的事物,还要注意方位顺序,或从上到下,或从前到后,从左到右,从外到内,从近到远,等等,只有按照这些顺序去写才能条理清楚。例如《故宫博物院》全文是介绍一座古建筑群,作者按照先总后分的办法,条理明了地介绍了这座雄伟的建筑群。写建筑物局部时,层次也十分清楚。如写太和殿的一段,先从外后到内,介绍大殿外面时又按照从上到下的顺序,由天空到殿顶直到台基。介绍其内部时又按从中间到两旁,从前到后,由上到下,由远及近的顺序依次说明,给人以清晰的印象。介绍生产过程的说明文,应按生产的时间顺序说明;介绍植物生长的说明文应考虑其生长顺序,依次说明,当然不管哪类说明文都应注意主次分明。

小学生如何写好变式作文【二】

写文章都是具有针对性的,比如说写给什么样的人看;写文章也是有目的性的,比如通过文章要解决一个什么样的问题。例如,写关于落花生的说明文,如果读者对象是农民,目的又是为了向农民传授栽培落花生的技术,那么,就要根据落花生的生长规律,从如何栽培才能夺高产的角度去说明,重点说明怎样选种、选地、播种、施肥、管理等。如果对象是厨师或食品加工厂的工人,目的又是为了介绍如何加工食用落花生,那么就应侧重说明花生仁的营养价值以及如何加工、配料才能使花生仁更加可口等等。我们中学生在写说明文的时候,可先设想为谁而写,这样就能针对具体情况进行说明,不至于把文章写得散乱无章,目的不明确。

小学生如何写好变式作文【三】

1、时间飞逝,转眼间20年过去了,我成了一个科学家。专门发明一些??

2、转眼,5.12汶川大地震发生四年多了。每当想起那些被废墟埋葬的生命,我总是潸然泪下。将来,我一定要发明一种新型房屋??

3、你坐过“海陆空”三用汽车吗?我想大家都想看看这车子吧。那就跟我来吧!

4、你想知道未来的钥匙是什么样的吗?今天我来介绍介绍。

5、我想在本世纪里,创造出一种特殊、方便、安全的??

1、同学们,这样的**你喜欢吗?一定很想拥有吧?那就让我们刻苦钻研、勇于探索,让这一天早点到来吧!

2、可是,这只是我的幻想。从现在起,我一定要刻苦学习,争取将来发明出这样的**!大家等着我的好消息吧!

3、我想,随着科技的发展,不远的将来一定会有这样的**。

小学生如何写好变式作文【四】

对未来的.想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑筋,写法

上新颖,有吸引力。比如可以直接写未来的情景,有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦,我们分别的老同学欢聚一堂??”也可以采取设问的开头方法,如“祖国未来是什么样子呢?”还有的同学以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现实为结尾??不管用什么方法,都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力,一看到开头,就愿意继续读下去。

2、大胆合理

想象的合理指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。比如写《20年后的同学聚会》。20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。首先,你们的年龄是28岁——33岁之间,这不可随意想象。同时,对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平,短短20年是实现不了的)等。强调合理,不是限制同学们的想象,只要同学们基于现实进行想象,越大胆,越奇特,越有新意就越好。

3、内容具体

有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容,把想象的20年后的变化、情景,有重点,有层次、具体地描述出来,不可只写一些简单、空洞的概念。例如,要写20年后同学们相遇,同学们相遇在什么地方?如何相遇?相遇时的情景是什么样的?大家都是说了什么?做了什么?都应写的十分具体而详细,这样文章才会有具体内容。4、感情真实

首先,对未来的展望是幸福的,我们应把这种幸福的感受融于语言中,在字里行间,渗透“我们”的幸福感。未来的世界更是令人向往而美好的,大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写,把语言好好提炼,让它充分展现我们未来的美好。

小学生如何写好变式作文【五】

我一开始和所有传统企业老板一样,认为自己不可以做粉丝,为此专门去请教罗振宇老师应该如何做社群,但他的答案是,第一,你没有故事,所以不具备内容的传播性,第二,你的产品不好玩,没有人玩热水器,没有娱乐精神的产品,在这个时代不能博得粉丝喜爱的。罗振宇提出的这两个问题是所有制造业老板想要做社群粉丝的门槛,人和产品都不性感。

但不论你的企业是卖什么产品,总会有一些忠诚用户愿意重复购买和转介绍,我在芬尼的数据库中发现了几十个用户,经常在帮芬尼介绍客户,所以就策划了一个活动,芬尼粉丝走天下。

传统企业组织活动,通常把费用当作成本,住宿、行程各方面都很省钱,所以它的体验感很差,我在策划这次活动的时候,最初也怀有这样的心态,但是转念一想,为什么不把回馈用户的体验旅行做成广告?因为出发点不同,所以整个活动的方向也就改变了,首先参与的人群变了,原先只是忠诚的用户,现在是用户经销商、员工、媒体、摄影师,其次成本结构也变了,原来是www.i1766.com省钱为主,体验为辅,现在只追求玩的精彩,成本可以忽略,因为花的每一分钱都是广告,都会为企业带来价值,最后挑人的标准也变了,其中最重要的一条是必须喜欢发朋友圈和写微博,所以要参加芬尼粉丝走天下的前提是必须把微信先写好。

我亲自带队自驾穿越美国66号公路,七天的极致旅行,所有人都成了铁杆粉丝,这么做生活的什么呢?

第一,参与的用户进行实时分享,因为内容很多很精彩,不是枯燥的广告,所以其他用户不会反感,反而异常羡慕。

第二,经销商和芬尼的关系更加紧密,原来经销商选择芬尼的热水器机型进行销售,参加完活动后厂商发什么货,经销商就卖什么货,没有任何怨言,最重要的是当看到经消商分享的照片时,其他没有参与的经销商会好奇,为什么别人能够参与,而自己没有资格,是不是卖的不够多,无形中让所有的经销商有了自驱力。

第三,员工能够跟老板出国游,首先是激励所有员工的,最重要的是链接招聘,因为参与的人一定会发朋友圈,她们的同学和学弟学妹都能看得见,这么酷的事情一定会吸引年轻学子的关注。

第四,媒体的介入让整个报道有了可追踪性,往常企业关照媒体就是请个饭,现在出国游一个星期,而且所见所闻都是素材,老板和媒体的关系得到了升华,媒体也会自发的传播。

第五,它是个团队的参与,可以记录整个过程,芬尼在以后的传播中就有了内容,传统企业想要做宣传都是因为缺乏内容,芬尼粉丝走天下是我第一次开始积攒内容,从此以后我所有参与的活动都会带最好的拍摄人员,因为我认为所做的一切都是素材都是广告。

小学生如何写好变式作文【六】

有些同学以为,有意义的事只是拾金不昧、乘车让座、扶盲人过马路之类“好人好事”,或者是英勇机智地与坏人作斗争、冰河上救人、大火中抢救国家财产这样的大事。在这样的认识下,他们觉得自己没有做过这类事,就没有材料可写了,因而一提笔写作文就为难,有的甚至就把作文当作编故事了。

其实,写有意义的事不一定就是写好人好事或什么惊天动地的大事情。

诚然,好人好事可以写,重大题材应该写,但我们不能用这个框子限制自己。

大事可以教育人,小事也同样能使人感动。

在我们的生活中有许多平凡的事蕴含着深刻的思想意义,有许多看似微小的事能给人留下深刻的印象,使人受到教益。它们也都是写作的好材料。

小学生如何写好变式作文【七】

所谓想象作文,就是作者根据已有的生活和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章。

小学生如何写好变式作文【八】

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