一年级作文我们一起走【一】
《我们一起走迪克》这本书是沈石溪先生的一本获奖的\'经典的儿童文学。
整个故事围绕着小主人公因一场大病瞎眼的阿炯可伶的身世 和一条因为长得丑陋而被遗弃的猎犬 迪克展开，让我身临故事中感慨了一回。本人小时候也喜欢狗 ，而且养过一条狗，它叫“啰啰”，忠心且聪明。有邻居一拿家里东西 ，都会扑过去，陌生人来家狂叫不止。只有我才能制止。妈妈嫌它淘气，惹事 ，领了买狗的人来，想要卖掉，记得很清楚两个买狗的人把它堵在院子的一角，都不敢去抓它，赶上我放学回家，妈在我面前讲了很多好话，让我帮忙抓它，我嘴里答应却心里打起算盘，我让买狗的人让开，说那狗听我的话，接近狗却摸摸它的毛，跟它说：“啰啰快跑””——！这狗非常的通灵性，就在买狗人让出的那一条夹缝中飞快的窜了出去，逃掉了……
现在都人到中年了，回过头想这事，觉得自己也并不可笑，纯净的只有在那时的孩童世界，现代现实社会充满尔虞我诈，连孩子也污染了 ，人不如狗……
一年级作文我们一起走【二】
这本书主要讲的是一只血统纯正的猎狗迪克和盲人阿炯的故事，迪克因为长的太丑了，所以被主人丢入森林让它自生自灭，正是因为如此它学会了捕猎的技巧。
一天，一只猎狗帮主人抓到了猎物，主人很高兴，不断地用手抚摸它。这一幕正好被迪克看到了，它也有一个主人，从这以后，迪克开始到处找主人，可是，没有一个愿意给它当主人，人们就是因为它长得丑才不愿意的。一天，迪克遇见了阿炯，阿炯收留了它。从此以后，迪克就担当起了阿炯的拐棍。每天阿炯到福鑫酒楼拉二胡的时候，迪克就尽职尽责地护送阿炯，到了时间要回家的时候，迪克又护送阿炯回家，每天重复着这样乏味的工作……直到有一天，福鑫酒楼购进了一台收音机，再也不用阿炯拉二胡了，迪克知道后，大闹福鑫酒楼，迪克闯了大祸……福鑫酒楼的老板和警察一起到阿炯的家找迪克，迪克马上把阿炯藏起来了。然后，到了晚上迪克咬断绑阿炯的绳子，带着阿炯穿过死林，到昆明找他的阿妈去了……
我被文中的迪克对主人忠心耿耿的精神深深地打动了，他挣钱为主人治病，被一些小孩当活靶，几乎打得半死，可心里还想着主人。迪克长的虽丑，却是善良的，我们不能以貌取人，应该看看他的内心深处最善良的一面，当看到白狮狗代替了迪克成为阿炯的伙伴在台上风光，但是把真正的迪克关入大牢时，我非常气愤，这些瞎了眼的人们，就凭它这瘦弱的身体，这笨拙的技术，怎么能保护阿炯闯荡死林，怎么能去当别人的活靶子？说不定它会离它的小主人而去呢！人们总是用外表的美来掩盖内在的丑，而把内在的美视而不见。
记住“人不可貌相”哟！
一年级作文我们一起走【三】
我走在幽静的小巷，穿过古色古香石头拱桥，来到了庄严的民居门口。映入眼帘的是两个石头大狮子，眼中充满了仇恨，显出恐怖的气势。走进大厅，有一扇屏风，屏风有着一幅让人细细品味的山水画。在屏风后面，有一个桃红色的大圆桌，供8个人一起在这里聚餐，其乐融融，共享家庭的欢乐。跟随着好奇心，我继续往下走，看见了一扇特别奇怪的墙。长的凹凸不平，摸上去非常的刺手。我心中产生了大大的疑问：这长相如此奇怪的墙是什么墙呢？哦，原来这是独特实用的蚝壳墙。因为广州依山靠水，村民们就地取材，用蚝壳来建房或建围墙。是呀，广州的特色建筑真是中华精粹啊！
一年级作文我们一起走【四】
??们要一起走下去——TO:我的甲鱼1500字记得我们是通过滑冰认识的吧。记得是06年的春节。虽然是冬天，但是有了你，心里泛起了一丝幸福的温度。你说过，我是你最好的朋友。那时的我，只把你当成了普通的“小毛头”，你说那句话的时候，我突然感到——这是一种多么不公平的友谊……
从那以后，我也把自己的秘密、快乐，和忧愁拿出来和你分享。因为你就住在楼下，所以我们，成了最知心的朋友。
小鸟懂得了许多事，和爸爸妈妈在一起，它知道，自己很满足。它喜欢这个家，它爱这个家。
我们，经过了一段很快乐的时光——至少是我这样认为。
还记得我们一起去买QB，我们一起充上去，显示“成功”的字样时，我们心里有无法表达的喜悦。虽然这些我们很容易做到，但是在一起做还是很兴奋。
还记得陪你去买碟片，我们一张张找过来，又一张张找过去。在一起的感觉，很温暖。
还记得那天，我们穿着滑轮鞋，说是要去你的学校，后来找了半天找不到，失落是难免的，可是过程才是真正值得珍藏的。在一起的感觉，也许很累，但并不乏味。
小鸟一天天长大了，是该自己独立的时候了。虽然对这个温馨的家有一刹那的不舍，但它还是决定要离开父母自己生活。小鸟飞走了，或许应该说是“长大的`小鸟”？可是无论它长多大，在父母眼中，它永远是孩子。
当我告诉你我要走的时候，你眼神里的失望我永远也忘不掉。可是天下没有不散的宴席。我以为我们再也见不到了。那时我才知道，你已经成了我不能失去的朋友。
你陪我去选礼物，我挑了一个许愿瓶。我希望，在这个许愿瓶里，我能找到你的影子。
水面上，有着小鸟嬉戏的印记。它的父母，有时也会很想它。或许是心灵感应？它虽然在外面已经有了自己的朋友圈，但还是会经常回家来看看，那个曾经承载了自己的梦想的家，那个永远温馨的家。
一年级作文我们一起走【五】
故事讲的是一只长相丑陋的狗，它实在是太丑了，连妈妈都不想要它，后来又被主人丢弃了。流浪中它遇到了一个盲孩子，这个孩子叫阿炯，他的导盲杖被人扔了，迷路了，幸亏丑狗帮他找回了导盲杖，把他带出了坑坑洼洼的泥地。男孩阿炯收留了小狗，并给它起了个名字叫迪克。从此他俩相依为命，在苦难中彼此忠诚，发生的一个个故事真是催人泪下。一路流浪，迪克护着小主人大战拦路的狗群、穿越雪山死亡之林、帮助勘探队。夜宿桥洞、街头卖艺、九死一生冒险比武……在苦难中相互帮助情谊越来越深厚。
故事也让我明白无论是人还是动物，都不能只看外表，有的人或动物难看丑陋，但却有一颗善良宽容的心。有的外表很漂亮，但内心却是狠毒的。迪克长的很丑，但内心是忠诚善良的，它感激小主人在它最孤独可怜时收留了它、对它好，于是拼尽自己最大的力量帮阿炯做事。阿炯病倒在桥洞下，迪克替小主人挣看病钱，为了挣钱宁愿挨揍，它让别人打它踢它，挣来一些钱给阿炯看病……我真想养一条这样忠诚可靠的狗，我一定会好好照顾它。
迪克教会了我一个道理：世界之大，而我们欣赏世界的方式也有很多可以看、可以听、也可以用手去摸。对待人和动物不要用眼睛去看他的外表，而是要感受他有没有一颗善良的心。
一年级作文我们一起走【六】
暑假时，我看了几本沈石溪的动物小说，其中令我记忆犹新的是这本《我们一起走，迪克》。
这本书主要写了：迪克是一只被助人遗弃的长得其貌不扬的狗，在迪克饥寒交迫流浪时认识了现在的小主人阿炯。阿炯是一个失明的孩子，一年级时母亲离家，从此沓无音讯，他跟着钱老瞎学拉二胡，师傅去世后，阿炯便在茶馆拉琴养活自己。之后，茶馆的老板辞去了阿炯的工作，迪克为了主人，在茶馆闹事。于是，阿炯带着迪克被迫背井离乡，来到了妈妈的家乡。阿炯初来乍到，为混口饭吃，只好和迪克在街头卖艺。好景不长，他的妈妈凑巧看见了他，也认出了阿炯，碍于惹事生非，他妈妈没有告诉他，把他带回了家。妈妈现在的丈夫宋经理安排阿炯取自己的歌舞团表演，不久，阿炯知道了真相，他又带着迪克出去流浪。
看完整本书，迪克与阿炯之间的深情厚谊感动了我。在迪克流浪时，阿炯并没有嫌弃迪克的样子，义无反顾地收养了迪克。而迪克为了阿炯，更是赴汤蹈火。阿炯的生活艰辛不已，在他生命的低谷，迪克成了他唯一的依靠，在他身无分文的时候甘愿牺牲自己为主人换取食物；在他生病时想方设法把他送进医院；燃起了他生活的信念。在阿炯的身后，永远有迪克坚强的后盾。他们相互扶持，度过一次次难关。“朋友”的概念在迪克与阿炯身上被赋予崭新的意义，他们之间的友情像利剑刺穿了语言的障碍，让人与狗之间零距离相处，成为真挚的朋友。生命的颠簸起伏在迪克与阿炯的身上演绎着，绽放着人心与狗心最美好最真实的那份情感。
我深深地为之动容，人与动物这种亲密无间的友情让我震撼，这是一种多么感人肺腑的爱呀！
