火炉法则的作文【一】
《十万个为什么》是一套科普系列丛书，它里面的资料数不胜数。大到《神秘宇宙》，小到《生活百味》，咱们提的问题它几乎都能回答，并且回答的很全面，也很有科学道理。它能帮我们增长知识。真是一位”好帮手”！
小的时候，我不明白八大行星是怎样构成的，于是我便翻阅了《十万个为什么》，书上说太阳系中其实有九大行星，此刻改成八大行星是因为冥王星很小，有些科学家不认为它是九大行星之一，所以定为了八大行星。在很久很久以前，太阳发生了巨大的爆炸，陨石四处飞溅，最终组合了起来，成了九个大土球……
《十万个为什么》还向我们讲述了鸟儿为什么要唱歌是因为它们要向同伴发出自我要所表达的……北极熊为什么不怕冷原先是它们的皮毛能够把阳光转化为热能给自我取暖啊！《十万个为什么》还给我们介绍了一些趣味的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样构成的海底下是什么颜色海水为什么发蓝……从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。
在这本书中，我最感兴趣的一篇文章是《打蛇为什么要打三寸和七寸》，书上说的是打蛇打三寸是因为三寸的地方是蛇的脊椎骨是最容易打断的地方，所以，一旦被打断，后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸的`地方是蛇的心脏所在部位，心脏被打碎，蛇当然就没命了。
《十万个为什么》还给我们揭开了为什么晚上要刷牙因为晚上不刷牙的话那些食物残渣会在嘴里发酵……皇帝为什么会怕史官因为如果自我做了不光彩的事，会被记载流
传下去，让后人都明白自我的丑闻……
《十万个为什么》是我的良师益友，它让我认识了这个丰富多彩的世界，让我明白了许多新知识，也让我明白了知识的力量，知识的价值。《十万个为什么》就像一叶小舟，它带着我驶向了知识的大门，驶向了世界……
《十万个为什么》是我终身的益友！
火炉法则的作文【二】
一个偶然的机会，让我看到了《十万个为什么》这本书。它是一本科普读物，里面有着许多丰富的科学知识，让我深深入了迷。
这本书的作者叫伊林，他是前苏联科普作家。他一生写下了许多科普作品，有《十万个为什么》、《几点钟》、《黑白》等，伊林从小酷爱读书、喜欢大自然、喜欢做科学实验。其中，《十万个为什么》这本书让我学到了很多，如：为什么地震前后日光会自己发光？雨是怎样形成的？声音是从哪来的？等科学小知识。每一篇文章都告诉我们一个科学道理。《十万个为什么》这本书不仅能开阔我的视野，还能提高我的学习兴趣。，它教会了我许多东西。
小时候，我并不知道为什么海水是咸的。读了《十万个为什么》之后，我明白了海水里有大量的盐类质，这些盐类质有的是从火山喷发后，地表中的矿物质给融化了，最后被雨水或河流冲到了海里。也有的是雨水冲过地表，将岩石中的盐类质给冲刷走了，这些盐类质聚集起来并都通往大海，所以海水就是咸的了。
我很喜欢《十万个为什么》这本书，它让我认识到世界的丰富多彩，让我明白了许多道理。它是一位无声的老师，给了我无穷的知识，却不求回报。这就是我喜欢《十万个为什么》这本书的原因。在生活中总会有一些奇奇怪怪的问题，问爸爸妈妈，他们也讲不出个所以然，而《十万个为什么》却能帮我解决这些生活中的疑惑与问题。《十万个为什么》这本书帮助我认识世界，让我养成爱探究的好习惯。
读了《十万个为什么》这本书，使我明白了，我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去探究，发现它们的奥秘，我们应该多出去走走，多观察观察大自然，只有有心人才会发现身边奇异的现象。
火炉法则的作文【三】
在寒假里，妈妈给我买了关于社会和历史的十万个为什么。实在是太好看了！
这本书主要讲了社会、地理与历史文明、经济与生活、民俗与节日，关于这④点的问题。
在这本书中，我获取了一些平常不知道的知识。比如说：为什么⑨。①①成为恐怖的代名词；为什么美国有“山姆大叔”的称号；为什么巴黎凯旋门又叫“星门”······这一个个我从未知道的东西、从未想过的神秘问题我都看到了。
火炉法则的作文【四】
很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。
捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的***是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点: 比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来变的爱学习和阳光。
在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
火炉法则的作文【五】
在一个春风习习的下午，我们三年级全体师生要去火炉山探秘，我们的心情十分开心。
火炉山的山脚下风景优美，各色鲜艳的花，争奇斗艳、芬芳迷人。高大挺拔的.大树，守卫着整个火炉山。还有一座座大山，有高有矮，上面栽满了成千上万个大树，远远望去，这真是一幅优美的画卷。还有可爱的含羞草，含羞草躲到了草丛里。花儿们排成一个吉字，其实正在祝大家吉祥如意呢！蝴蝶花也得知了我们三年级全体师生的到来，也来一起庆祝。这句话传遍了整个火炉山，火炉山的成员们都来一起庆祝了。
我们来这不是为了看风景的，是来探秘的，我们知道了火炉山的简介。我们认识了尖吐杜英，他有着丝丝的树根，他的“头”上面长满了茂密的树叶，是用来观赏的。我们也认识了宫粉羊蹄甲，现在开了许多美丽的花，也有一些嫩绿的叶子，也是用来观赏的。我们还认识了枫香，现在的枫香长满了叶子跟尖吐杜英差不多，也有一个很细的树根，但它不仅可以给人们观赏，也可以给人们当药吃。
现在我们要开始爬山了，火炉山没有栅栏，一旦摔下悬崖，可能连命都保不住喽！所以上山和下山都要小心点。我们还爬了陡坡，这要更加注重“安全”两个字。踩空了，一起摔下悬崖。在山腰还可以呼吸新鲜空气，真舒服啊！还有静心亭那里可以享受安静，还有一个被山团团围住的潭，那里面还有回声呢！
爬到了火炉山的主峰猪头石，我们在山上看着地上，感觉我们就像巨人一样，比房子还要高，更别说车和人了，简直就像蚂蚁。我真开心能看到龙洞的全景。说着说着，我们是不是把猪头石放到一边了？猪头石就是猪头石那里的一块大石头，像一个猪的头，好像猪八戒去过似的，还有人在猪头石上刻了自己的名字呢！
今天我们真高兴，希望还能再来一次，下次你也来陪我们吧！
