我的一家人作文四年级写作手法【一】
爸爸退休了，但一个月拿一千多元呢！爸爸尤其爱花，每天上街要有好看的花就买下来，有时还跟小贩讨价还价，弄得不可开交，现在我家阳台上有十几盆花了，有夜来香，月季；满天星，玫瑰等……有一次下起了大雨，妈妈对爸爸说：“你那些花被雨淋了”。爸爸赶紧跑到阳台一看，一盆月季花被淋死了，爸爸难过了整整一天，可见爸爸非常爱花。
妈妈把家务全都包了下来，妈妈很细心做什么事都井井有条，我每天想吃什么饭妈妈就给我做什么饭。有一次，我到厨房告诉妈妈我想吃什么饭，听妈妈说：“你姐姐快要订婚了。”我心里有说不出的高兴，吃饭的时候我就问妈妈：“姐姐什么时候结婚”。妈妈说：“我也不知道，可能再过几天吧！”妈妈就是一个死守秘密的人。
我嘛，是个假小子。喜欢打篮球，踢足球，我尤其喜欢看书，每天晚上都看半个小时的书。
这就是我的一家，一个幸福的家！
我的一家人作文四年级写作手法【二】
我们是一个三口之家,爸爸,妈妈和我.
我的爸爸四方脸,高高的个子,瘦瘦的,但很强壮.爸爸很喜欢钓鱼,只要平时一有空他就会到各种地方去钓鱼.每次钓鱼回家总会提着沉甸甸的篮子回家,我和妈妈看了都很高兴!
我的妈妈中等身材,圆圆的脸蛋常常挂着笑容,短短的头发非常漂亮.她平时喜欢种花.我家的阳台上种满了各种各样的花,每到春天五颜六色的花全都开了,像个小花园,美丽极了.我妈妈炒的菜很好吃,我和爸爸都很喜欢吃.
我长的瘦瘦的,圆圆的脸上一双有神的眼睛,小巧的嘴巴微微一笑,两只大门牙就会出来和你们打招呼.我是个文静,内向的小女孩,我喜欢画画,画很高的山,画平静的湖,绿色的草,蓝蓝的天''''''我最大的缺点就是粗心平时做作业总是忘记这个,忘记那个.妈妈给我取了个绰号叫"小粗心",我想我一定要把这个绰号改掉,我要变的认真仔细.
我爱我的一家.
我的一家人作文四年级写作手法【三】
我的家庭是幸福美好的。我们一家三口人，各有各的特点。
我爸爸是一个普普通通的工人，但是爸爸很勤劳。在他的班上，不断有人找他修东西，他忙的总是不得停歇。有一次，我跟着爸爸到了厂子里，刚刚打开了值班室的门，就有人说他们车间停电了需要立即修理，爸爸就急忙赶了过去。他下班回到家里，经常打扫卫生，总是把家里整理的干干净净。
我妈妈是一位知识丰富的人，晚上，妈妈总是陪着我写作业。有不会的题，妈妈就给我讲解。有时我写作业妈妈就读书学习。
我是一个做什么事都很认真的孩子，从不偷懒妥协。星期天的作业，不论做到几点我都会仔细认真得把作业一笔一画的写完。
我们一家三口人生活在幸福和睦的生活中，我爱我的家庭。
我的一家人作文四年级写作手法【四】
我家共六口人，各有各的性格。且听我道来：
一家之主的爸爸，是一个守纪律的可口可乐公司职员，也是一个“弥勒佛”。如果是向他买什么东西，他一向是有求必应的，在我心目中是一个好爸爸.
当家的妈妈也不弱,样样都内行,要是向她买什么东西,那可就比爸爸难了.
大哥是个忽冷忽热的人,有时他好起来,比外想象中的大哥还要好;如果"兽shou性大发",那真是叫人"日夜不安".
姐姐是个欧洲非非迷,专门喜欢跳热门舞,听热门音乐,谁要是惹了她,就得请菩萨保佑了.
自称会太极拳的二哥,最会拿我开心了,动不动就是一拳.如果把他的眼镜拿掉,他准吃亏.
家中的老幺我,是一个调皮鬼.我的"眼神"最为灵通,家里不管藏着什么东西,都会被我找出来,所以家中的一切都瞒不过我.
介绍完了,各位看我家是不是一个和睦而美满的家庭呢?
我的一家人作文四年级写作手法【五】
我有一个幸福的家：爸爸、妈妈和我。
我爸爸在邮政局上班，他每天要检查十几个乡镇邮政支局的工作，早出晚归，很是辛苦。我妈妈是一位小学的电脑老师，她很神奇，敲几下键盘，就能变出一篇篇文章和美丽的图画。我是一名小学二年级的学生，爱弹琴、爱打乒乓球、爱学英语……
我有一个快乐的家：爸爸、妈妈和我像朋友一样。
每天上学、放学的路上妈妈给我讲一些古代的故事，我知道了“掩耳盗铃”、“凿壁偷光”……我最喜欢的还是和妈妈玩接词游戏，那是我欢乐的时光，一点儿也不觉得路途的遥远。爸爸只要在家也都会和我聊天，讲学校里发生的有趣事情，还和我一起下飞行棋、做游戏。
我爱爸爸、我爱妈妈、我爱我家！
我的一家人作文四年级写作手法【六】
我生活在一个幸福的家庭，这个家庭不知道在世界的哪一个方位，这个家庭带给我温暖，快乐。这个家庭里，有我的爸爸，妈妈，姐姐，奶奶和我。我不知道如何形容这个家庭，在这里面我有时感到快乐，有时感到很烦恼，有时感到很愤怒。的眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵。。。所有的都和一个普通人没什么两样，但不同的是，他是我的父亲。他有时很慈祥，有时又很严厉，让我搞不懂他想的到底是什么。小学的时候，他帮我检查作业总是很认真，只要一题错了，他的表情就会变得严肃，对我讲解那道题，到了初中，我爸爸就并没有怎么管我，可能他是要锻炼我的自我管理能力吧。
我的妈妈是和蔼可亲的。她有一头长长的，微卷的头发，一双不大眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴，耳朵。她是我的母亲，她对别人低声细语，对我就是河东狮吼，我真不知道她是怎么想的，难道我就没有别人好吗?她有时对我也是很好的，她是一位善良的母亲。
我的奶奶是慈祥的。她有一头短发，经常把笑容挂在脸上。我的奶奶很唠叨，她经常把一样的`话重复好几遍，听得我都烦了，但她总是不厌其烦的说着，我也只是静静的走开。。。。。。
我的姐姐是多变的。她有一头长长的，黑黑的直发，披在肩上，一双眼睛卟啉卟啉的，唇轻轻的弯曲，勾起一抹笑容。她是我的姐姐。她有时候很温柔，有时候很暴躁，看不懂她的心思，她今年17岁，是个高中生。
我也不知道自己是个怎样的人，有时候，我连自己都搞不懂自己，为什么要那样做，为什么要这样做。我记忆力很差，老是忘西忘东的。
我住在这样一个家庭里，这是一个平平凡凡，清清淡淡的家庭。
我的一家人作文四年级写作手法【七】
他，父母早逝，生活凄苦。
贫困穷苦，身无分文。他独坐于河岸边，钓于河之上。面对一汪清河，引出无限感慨。感叹命运的不公，生活的摧残。而他，无衣耐寒，无粮充饥。
忽然，一位面相和蔼，年事已高的老妇向他走来，俯下身，用干瘦枯脊的手抚摸着他竟比自己还要黝黑、瘦枯的面庞。拥有这样的皮肤的竟是一位年轻人。老妇人心在颤抖，这该是生活多么的艰苦啊！老妇人望见他那消瘦的面庞，无神的眼睛，实在于心不忍。
老妇人端出一碗白粥，些许野菜，与他充饥。粗茶淡饭，却比山珍海味更来得美味。一碗粥罢，他眼角不禁滑落出泪水，抱拳跪于妇人跟前，言语凝咽，道：“今日之恩，他日得志之时必将重谢。”老妇人却扶起他：“今日之恩，举手之劳，不必记挂于心。将相本无种，男儿当自强，你应自强自立。”
后来，他随项梁反秦，转归汉王刘邦，经萧何举荐，被封为大将军。他征战沙场，屡建奇功。但是，他没有忘。没有忘当时那位老妇人，他人生成功之时，便以一千两黄金馈赠于当年那位对自己有恩的老妇人。这便是历史上的“一饭千金”。古人说得好，“受恩勿忘，知恩报本”。当初老妇人的一点恩，对于韩信。不仅是一顿饭的饥饱，又是精神上的点醒。如果老妇人当初只立于河岸边，没有赠以韩信那一顿饭，试问，史上还会有韩信大将军的威名吗？
韩信功成之时，他没有忘恩，而是报恩，虽然这恩情只是一顿粗茶淡饭，但他却以更多甚于这饭价值的黄金，赠于老妇，报以恩情。
这样一个小故事，立于历史长河之中，这其中，折现的不正是我们中华民族几千年流传的文化，品质和精神吗？中华民族勤勤恳恳，舍已而为人，助人为乐。受恩惠的人，也知恩而图报。
“恩”，“因心”，由心发为人送去帮助，由心发回馈别人的恩情。这一个恩字，是伟大中华民族千年来所传承的一个字。
我的一家人作文四年级写作手法【八】
家人，是这世界上唯一无条件相信你的人。无论是在你功成名就还是身败名裂时，只有他们在默默支持你、帮助你。你问他们为什么，他们总会说：“因为我们是一家人啊。”
小升初那段时间，可以说是我小学六年最辛苦、最紧张的日子了，忽然多起来的作业和越来越频繁的考试，加上不理想的数学成绩把我压得有点喘不过气来。“但又什么办法呢？还是得做啊，不然怎么办？”我一直都这么想着，但我知道，我其实还是有点迷茫和焦虑的，使我迷茫和焦虑的，不仅是升学考试，而且是即将开始的中学生活。
“难道要一直这么下去吗？一直保持现在的成绩？我该怎么办？我这样初中怎么办？”这是我经常思考的问题，我越是不想想，它越是清楚的出现在我脑海里。让我更加着急和不知所措。
我就这样胡思乱想着，一直到考试结束。过了几天，成绩出来了，不好，真的不好：英语勉勉强强，数学不忍直视。我忐忑不安地坐在沙发上，等着爸妈回来。“他们会骂我吧，或者对我失望至极，甚至绝望？”我这样想着，时钟的分针每动一下，我的心也跟着动一下。
“咔嚓”门锁转动了一下，我的心“咚咚”的跳着，紧张到了极点。“碰！”门重重的关上了，我转过头看到了面无表情的老爸老妈，心想不好，又急忙转回来，低下了头，听天由命了。但是万万没想到，我等到的不是责骂，而是鼓励——“刘瑞雪，这次没考好，到了初中一定要努力，把成绩搞上去，我相信我女儿肯定可以的！”
我不可思议地抬起头，看着他们，还是没有表情，但是语气中带着信任。我迟疑了一下，问：“你们为什么这么相信我？”老妈笑了下，回答说：“那当然，我可是***，我们是一家人”不知怎的，我鼻子一酸，眼泪落了下来。
是的，我们是一家人，我当然会相信你。
