高考作文写的跟小学生一样咋办【一】
就像童话一样，圣诞老人驾着鹿车在空中伴着雪花，来到了这个城市。代表着温柔、纯洁的“美”，如同茉莉一般，随着轻轻晃动的空气，纷纷扬扬落在并不寒冷的\'地面上。
我走在上学的路上，能遇上这样美的景色，我都觉着自己在梦游。很快的，我微眯眼睛，将脸仰向灰色的天空，尽情的感受着每一片雪花落在脸上慢慢融化，那个清凉真叫个爽，它好像也在提醒我“小伙，别贪玩，赶紧上学去，要不就要迟到了。”
真的像童话一样，今年的雪似乎小的不再在下了，我失落的望着窗外的天空，真希望它能再下些雪。然而，它并没有像我所希望的那样，不知是圣诞老人在打瞌睡没有听见我的心声，还是上帝不经意的吹了一下烤的很烫的火鸡，不但把雪吹走了，还带来了一个特殊的“礼物”呢！
的确像童话一样，我中午放学的时候，天空刮起一阵很大的风，刮掉的树枝打在脸上，像刀割一样。真的，在此之前我从来没有遇到过这样的天气，它吹着我跑，我既开心又恐惧。因为我在想，这样的行走方式的确不错，就像坐着软沙发，毫不费力的向前走，但是这样有没有可能被风吹走啊？正这样想着，刚迈出的左脚不受控制的飘了一下，我吓的用力将它踩向地面，不知不觉地我开始扶栏杆走，因为我怕被吹飞。
实在像童话一样，中午一觉醒来，大风不刮了，发现树上的残枝枯叶完全不见了，我穿带好衣物来到楼口，发现连地上的种种垃圾也被吹飞了。我又忽然觉得，这像是一种美，以不同的方式带给人美的感觉。
真的，这一天真像安徒生写的一个充满美丽回忆的童话，他向我展示了我一直不知道的。除了妩媚、花俏、洁白以外的另外一种西北特有的美-----狂野。
这就是我所感受到的今年的冬天。
高考作文写的跟小学生一样咋办【二】
俗话说：“慈母严父”可我家却变成了“慈父严母”！晚上我写完了作业，那是妈妈还未回家，爸爸带着我的狗妹妹——陈若雪进了房间，他还主动的说：“小乐，咱们趁妈妈还没回家，去外面溜达会儿吧！”我开心的点了点头，就拉着陈若雪，咱们父女三向滨江公园的方向走去。玩了一会儿，我的心便开始忐忑不安起来了。我对爸爸说：“如果，妈妈回家后没有看见我们，打电话来了，怎么办呀！？”爸爸则很从容的晃了晃脑袋，说：“哪有这么快呀！？来！咱们再玩会儿吧！”可就在这时，爸爸的手机铃催命般的响起了。妈妈“你们在哪呀？”爸爸“我们在江边遛狗呢！”妈妈“那乐乐的作业你检查了没有呀？”爸爸：“还没。溜完了狗就回家检查！”妈妈顿时火冒三你个不负责任的丈“什么？你个不负责任的！”……在妈妈的`狂轰乱炸之下，我们被迫回家，还接受了一堂妈妈特别为我们定制的——责任感教育的这么一堂课。可最终爸爸本性难改……
我的爸爸淘气·贪玩，经常玩并且玩坏我的玩具，其实我的爸爸最与众不同的是——他是一个长不大的哥哥。
高考作文写的跟小学生一样咋办【三】
五月三号那天早上，我和爸妈来到南湖。这是的南湖像一个文静优雅的小姑娘，她身穿白色纱衣，头戴娇艳红花，脚穿鲜艳的绣花鞋……真是美丽极了！她挥一挥长袖就为我们带来了一阵清风，是多么惬意，舒畅！这时的南湖宁静极了，仿佛静到我都能听到蝴蝶飞过，蜜蜂嗡嗡，鱼儿嬉戏的声音，我迫不及待的拉着爸妈进去了。
吃过午饭后，南湖变了一个样儿，它穿了一身充满活力的黄色衬衫，像一个激情似火的小男孩。南湖中央有一个如宝镜一般清亮的湖泊，湖水击打着岸边的石头，像在击鼓似的，动听、响亮。湖泊上有一座桥，桥头雕刻着两个狮子，张牙舞爪，栩栩如生，这真是鬼斧神工啊！湖中央有一个小岛叫湖心岛，岛上有着枝繁叶茂的大树，有着娇艳欲滴的野花，有着嫩绿的小草，处处都是生命的气息与生机勃勃的景象。中午的南湖真是热闹极了！
夕阳西下，南湖变得灯火阑珊，星光璀璨。这是的\'南湖又变了一个样儿了，它变成了一个身穿黑色连衣裙的小姑娘，妩媚、活泼。“嘭！”烟花在墨蓝色的天空上炸开，湖水里的倒影也为南湖增添了许多色彩……
南湖有着如云般的变幻，有着如春天般的景色，有着如朝霞般的色彩，这次南湖一游可真是让我大开眼界啊！
高考作文写的跟小学生一样咋办【四】
点完面条，我就一再催好了没，快点，要迟到了。一看时间已经到了六点二十分了，面条还没来，急死人了。面条来了，我狼吞虎咽地把一小碗面条很快地吃完，老爸一大碗也吃完了。老爸其实也着急的。老爸一声“快走”就出了面条店，直奔汽车。坐在车上一看时间已经是六点三十六分了，还有四分钟。我就问老爸：“四分钟能开到吗?”老爸说：“迟到几分钟也不要紧的嘛，昨天张圣不是迟到了那么长时间嘛。”老爸说完，手紧握方向盘，一路急奔绣湖小学。我学习游泳的地方是在绣湖小学里的。到绣湖小学校门的时候，时间刚刚好。可找车位又花了两分钟。
下了汽车，真不凑巧，天又下起了倾盆大雨。一手撑着雨伞，一边走一边我心里就琢磨开了，今天的游泳还能举行嘛。老爸说：“去了再说吧。”走进绣湖小学，看到露天的游泳池里空无一人，咦，人呢，是不是真的不培训了呢，我心里嘀咕着。走到游泳池边上的.篮球馆，正听到一声“施旗”的喊声，老爸迫不急待地应了声“到”。看到里面满满当当的都是穿着泳衣的跟我差不多大小的小朋友们正排着队在点名呢。我的名字刚好是最后一个，点完就各班被教练带去做准备动作了。
由于外面在下雨，还不小呢。所以做准备动作也就在篮球馆里了。教练先是教我们怎么憋气，怎么呼气。先是教练示范一下，然后再一个一个地过。轮到我的时候，我大大地从嘴巴里猛吸一口气，胀的嘴巴鼓鼓的，憋着气好长时间呢。你们大家可能不知道，我已经在去年学过一次游泳了，所以这些对我来说是太简单了。接下来是活动身体，在教练的带领下，一会是弓字步，一会又是抬抬脚，摆摆手。活动身体的时候，我心里在想，外面雨不知停了没。教练也走出去看了好几次，回来之后还是叫我们继续活动身体。难度也在加大，还好我练过舞蹈动作，再加上去年有了一定的基础，这些动作对我来说真的是轻而易举。我就是盼望能早点下水呢，做动作做的很认真。
突然一道闪电划破天空，有人还惊呼了一声。闪电接踵而至，雨越来越大，我们在里面都能听到霹雳啪啦的雨点打在地上的声音。教练又走出去了一趟，回来之后无奈地说：“今天的课就上到这里，后天或大后天上午或下午一点半有空的时候来补课吧。”听到教练的吩咐，有的人高兴，有的没表情，还有的不知是怎么回事，而我听到这，心里很难过，自己感觉我今年第一次跟张圣一起学游泳就碰到这倒霉的天气呢，心里在想，我想游泳，我想游泳。可是教练再三说了，为了大家的安全，今天就不上课了，请回吧。我的眼圈已经红了，我的眼泪已经聚集在我的眼眶里，可是这么多小朋友在一起，我不能哭，我不能让眼泪流下来，我强忍着泪水，默默地跟在老爸后面走出了篮球馆。没走几步，我终于忍不住，伤心地哭了出来。老爸问我：“怎么了，你为什么哭呀，有人还高兴呢。”我说：“人家不喜欢游泳，我想游泳，我想到梅湖游泳馆去游泳。”老爸说：“教练不是说了吗，后天或者大后天再来补课嘛，你怎么还伤心呀。”我说：“我就想跟张圣一起游泳嘛。”老爸生气地说：“明天不是就在一起学嘛。”接着老爸一声不吭地自顾自地走了，我跟在老爸屁股后面，一边哭，一边想，都是这天气惹的，这没下水，怎么也说不上是游泳呀。不情愿地上了老爸的车，虽然已经止住了哭声，但心里还是难过。老爸开着车，载着我这伤心的，非常想游泳的，穿着泳衣却没能下水的我回了家。
今年第一次的游泳培训，就这样因为一场大雨，一阵闪电给破坏掉了，也破坏了我心情，给我留下了深刻的印象，学游泳没下水，说好一小时的培训只进行了二十分钟，真是不一样呀。
高考作文写的跟小学生一样咋办【五】
同时，我们无法坐在板凳上或躺在床上，那时我们已经无法控制自己的身体了。那时侯，人们吃饭喝水都必须在空中进行，但很有可能使足了力气也吃不着。
大概许多人小时候就有过一种幻想：假如自己变成和羽毛一样轻，甚至比空气还轻，“那就可以免除那个讨厌的引力的作用，自由自在地高高升到天空去，飘游到各地，那该多么好呀！但是，这样想的时候忘记了一件事情，就是人所以能够在地面上行动，只是因为人比空气重。实际上，托里拆利说过，“我们人是生活在空气海洋的底上的”，因此，假如我们不管什么原因突然变轻了，变得比空气还轻，就不可避免地要向这个空气“海洋”的表面升起。
那时候我们的遭遇就会跟普希金所写的“骠骑兵”那样：“我把整瓶都喝光了：信不信由你，我可突然像羽毛般地向上飘起了。”那时候我们会升到几公里高，一直升到那稀薄空气的\'密度跟我们身体的密度相等的地方为止。而你原来打算自由自在地在山谷、平原上盘旋游历的想法，也完全破灭了，因为，你从引力的约束下解放出来了，却立刻又成了另外一个力的俘虏，成了大气流的俘虏了。
由此看来，重力在我们的生活中占有非常重要的地位，没有了它，我们的生活将会彻底打乱。但是，地球就是地球，重力是它的一个本质特征，永远不会消失。所以我们不用杞人忧天——这个“假如”永远只是个设想。
