中学生座右铭作文【一】
雏鹰没有了母亲的呵护，很快学会了飞翔；花朵经历了风霜，却弥漫着芳香，使人轻狂；狂风追逐白云，白云却享受着别一般的游荡；小草钻出大地，离开那温暖的臂膀，却看见了世界的光芒！
万物离开了庇佑自己的胸膛，一路上饱经挫折与磨难，但会使自己长风破浪，茁壮成长。同样，我们也一样，一样的需要经历，一样的需要成长！
沙粒不断地磨搓着蚌壳，才使珍珠得见光芒；松树不畏悬崖，终屹立顶峰；溪流不断地飞岩走壁，浪遏飞舟，适才融入洋洋大海。每个人或者每样事物，只有离开了呵护，成长才会变为现实。如果蚌壳忍不住细沙的折磨，会有熠熠生辉的宝贝吗？如果松树害怕陡峭的悬崖，会有“一览众山小”的见识吗？如果溪流遇阻，就停滞不前，会有“百川东到海”的绝唱？
呵护，我们已经不需要了，我们现在需要的是，帮助我们成长的绊脚石。而困难就是那位拦路先生。困难犹如一道砍，跨过这砍，我们就能看见不一样的精彩；困难犹如一扇门，推开这门，我们就能领略到无限的风景；困难犹如一道墙，走出这道墙，我们就能放眼世界，闪耀光芒。
孙子失去了双腿，却不放弃，有了《兵法》；司马迁忍受巨辱，却依然坚强，有了《史记》；李杜两人，一生坎坷，却绝世唱响，耀眼于文坛，流芳于千古。
走出呵护，走出暖暖的港湾，请学会独立，请学会刚强。
行路难，行路难，多歧路，缓缓走。
中学生座右铭作文【二】
为什么弹指之间，六年就过去了呢？是我自己犯糊涂，还是时光老人睡着了罢？
弹指前我还在纠结坐正时哪只手放哪只手上面呢，弹指后我却要为7岁的自己系上红领巾；弹指前我还在说老师头发好香香，好像大姐姐，弹指后我却要为12岁的自己告别母校。
就像发丝绕过耳垂又悄然离去，就像枫叶红了又重新染绿，就像萌芽到了冬天完全枯死，就像“轻轻地你走了，正如你轻轻的来”，就像“夏天的飞鸟飞到我的窗前唱歌，又飞去了”。
怎么这么快就过去了呢？我还没有跟老师说一句“谢谢”呢！怎么这么快就毕业了呢，昔日情谊我还放不下呢！怎么这么快初一就来了呢？我还没来得及随母校挥手呢！怎么这么快就结束了呢...？我......我...我的眼泪还没流完呢！
还有谁会像你们一样和蔼可亲，诲人不倦呢？我最亲爱的老师？曾记得——
那一年的秋天，我们学校举行运动会。杂着树叶气息的秋风里，掺和着我们的汗水与呐喊。而您现在已经不是那个教书育人的园丁了，您就是一个关心孩子的家长，您把学生当做了您的孩子，递水，递毛巾，嘱咐叮咛，鼓励······这根本就是一个家长为了自己至爱的孩子所表现出来的爱与关心啊！我们获奖时，你比我们还高兴，我们失利时，您说没有关系。鱼儿和水，人和空气，阐明的就是我们对您的爱。
还有谁会像你们一样呢，还有谁会像你们一样笑着骂我神经病呢？还有谁会像你们一样一边教我数学题一边锤我脑袋呢，我亲爱的同学——
只有你们知道，我最爱《飘》，只有你们知道我最后一句话的含义，“一定一定要记得我哦！但我一定一定会忘记你们！”接下来又是笑着打我。
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。我相信，我们一定能遵守约定，在邮中见面!
那一年夏天，我们分手，那一天秋天就是见面的殇，最后蝶变。
中学生座右铭作文【三】
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”。秋天静静地来了，正如夏天悄悄地走了。
秋天，我们作文讲习所师生来到绥芬河东南方向的一座山岭欣赏秋天的风光。蓝天白云，阳光明媚，遍地的秋叶躺在阳光下沐浴，风轻轻吹着正落叶子的树梢，“哗啦哗啦”地响声一片，奏出了一曲美妙的乐章。
沿着崎岖的山路向山顶走去，只觉得白云和蓝天离自己越来拉越近了，好像就在自己发梢上一样，似乎伸手就能抓下来一片。再看看树下，原本光秃秃的一片，让落叶涂成了闪闪夺目的金黄色。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之精美”，绿意浓浓的夏天过去了，带走了盛开的花朵。也带走了翠绿的叶子，只把枯黄的颜色和落叶时的静美留了下来。遍地的落叶铺成了无尽无休的地毯，枯黄中泛出了红意，像是燃烧的火焰。
在这金黄的山上，秋天的气息还没有完全笼罩，还有几棵轻松在枯黄的背景中挺立着，就像穿绿色迷彩服的***军人严阵以待，保卫自己的领土。松树是高傲的，它的绿色不会因季节的变换而褪去，正如孔子说“岁寒，然后知松柏后凋也”。陈毅也写过“要知松高洁，待到雪化时”。在荒漠的秋天，我们已经嗅到了青松那心灵的香味。
在下山的路上，看见了一片农田，一个个金黄的南瓜就像跳动的音符，那田垄正是舒展的五线谱，在我心灵里编织出一曲美妙的乐章。
看着这满山的秋色，我耳边响起毛爷爷的咏秋词，“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光，寥廓江天万里霜”。人老了，这些景色也不会老，虽然没有春光的绿意盎然，但有秋天独有的静美，并不亚于春光。“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。”漫漫的山野上，铺满了秋叶，铺满了秋光，铺满了灿烂，一直铺到了我纯洁的心灵中。
中学生座右铭作文【四】
金秋十月，我们迎来了青岛北山二路小学的班主任文化节。
早上同学们叽叽喳喳地坐在草坪的上面等待教师文化节的开幕仪式，只见老师们统一穿着，我们班的蔡老师笑得那么开心，那么美好……。
接下来是同学们的诗歌朗诵“感恩”听了这个诗歌朗诵我明白了感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
作为一名小学生，怎样感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
接下来是老师们的大合唱《我爱我的祖国》十分感人。
老师”，是我们开始成长时的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；她使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……10月，在这个收获的季节里，不要忘了对老师道一句深深的祝福。
老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
大家都说老师在培养着祖国的栋梁，其实，老师就是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！
有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！
中学生座右铭作文【五】
我独自一人想着她时天空下起了雨，她也喜欢雨现在应该也一样和我一起看吧！
她叫笑笑我以前的同桌，长的并不漂亮，但是很可爱。笑起来有两个酒窝，她的笑容有感染力会让周围的人也笑起来。她常常焦急地望着窗外，我问她为什么她告诉我她希望快点下雨，因为她喜欢雨。虽然我不懂，可既然自己不讨厌雨就干脆陪她一起看。雨慢慢地下，我们并排坐在一起。她靠着我的肩膀，脸上出现了幸福的微笑。我闭上眼睛慢慢地感受雨带来的幸福，她用手指在叶子上沾了点水，随后轻轻地弹了一下我的脸。我睁开眼睛望她那调皮样，无奈地笑了一下，然后用手一摇树，水落下来弄的她很狼狈。我大笑一声便飞快的跑了，因为我知道她要发火了。
时间一天天过去，转眼间我们都是五年级的学生了，有一天傍晚我接到笑笑的电话。她叫我去我们一起看雨的地方等她，我刚准备出去天上就下起了雨。我没带雨伞只好用外衣来挡雨，到了目的地便做在树下等笑笑。笑笑来了脸上没有了笑容只有忧伤，我扶她坐下她开口说：“这次可能是最后一次陪你看雨例如，我要去我该去的地方了。”说完她便抱着我放声大哭，我哭着埋怨她说：“死丫头你走了我怎么办，你好狠心啊！”最后笑笑还是走了，留下的只是美好的回忆。
窗外的雨停了，我知道笑笑看见了，因为我笑了。我和笑笑本就是同一个人，只是她是我会笑的童年，我是一个伪装的很好的人一个没有真实表情的人。真不知道我的笑容何时才会回来，回到我的心里。让我忘掉伤痛好好的笑。我看着墙壁上的风铃想起笑笑对我说过的一句话：“人活着，开心最重要。永远不要把伤心的事藏在心里，要好好生活！”再见了笑笑，我会永远记住你那甜美的微笑。
童年无忧无虑的日子已过去了，等待着我的将只有努力、奋斗、学习。或许自己将永远失去应该有的笑容！
中学生座右铭作文【六】
我的旧时光里，有你。我们热恋、甜蜜、苦涩直到分离。再回想时，记忆却格外的清晰，好似曾经的点点滴滴，从未消散逝去。
我的强项是体育，所以我就被安排到了五千长跑比赛里，我也非常乐意用我擅长的为学校、为班级争光，赛前准备充裕，这次是校校联谊比赛，其实说不过就一场面子的上分赛，我们必须努力。
“各就各位！”“砰！”随着枪声一响，大伙儿都飞速的冲了出，我落到了倒数第三位，因为都想着占住第一根跑道，所以我前面堵了好几个同学，连跑了两圈都是这样儿的情况，我心里有些着急了，好几次想超都被打断。陪着我一起跑的你好似看出了我内心的想法，毫无形象的在场内高声的给我加油鼓劲。这时脑海里突然蹦出了教练说的一句话“弯道加速！超人！”我这个人向来行动快于思想，等我反应过来时我已经紧跟着第一名后面了，直到只剩下两圈，我的战术都没变，也一直牢记赛前你的指导，你不在我前面，所以我需要一个抗压力的目标为我抗压，喏！跟着第一名就是不错的选择。
“砰！”最后一圈的枪声响起，我知道我应该加速了，但是我还是紧跟第一名后面直到我在最后一百米直道终点看到你，看着你在红绸中间张开双臂笑的一脸灿烂，好似我俩目光锁定。
当时我脑海一片空白，只想着用最快的速度扑过去抱住你，最后我以超第二名五秒夺冠，扑进了你的怀里，然后话不过脑的对你冒出了一句“你怎么笑成了一副傻样儿！”你低头给了我一个眼神儿，煞有其事的让我自己去体会，随后把我扶到一旁休息区，一边蹂躏我多肉的脸一边喂我喝葡萄糖。帐篷下吹着凉爽的风，瘫在某人身上，突然觉得，这样挺好。
后来因这场比赛最后的一百米直道，我成了校园传奇，被大家赏赐一称呼“风一样的女子”。可只有我自己知道，这是因为有你。
现在的我们，没有了曾经的小美好。但你依然是我旧时光里永远存在的那一抹温暖阳光。
中学生座右铭作文【七】
在不知不觉中，在年又一年的时间流逝中，伴随着只是那树的长高，幼鸟羽翼的丰满，而更多的是人的成长……
成长的真正含义到底是什么呢？是不是只是那所谓的长高，还是在那年龄的阶梯上，一步一步的践踏青春的红地毯？
风的成长是从微微拂面的清风转变为吹进人内心那有力强劲的狂风。雨的成长是从那细丝般，甚至于让人有微微浪漫感觉的绵绵细雨，到连巨伞都抵挡不了的倾盆大雨。而人的成长到底意味着什么呢？
成长对于我们来说到底是好的还是坏的呢？成长到底是快乐的，还是伤悲的呢？成长到低是青春的舞曲，还是人生的悲伤离歌呢？这是一个值得令人深思的问题。
成长对大多数孩子来说，与青春并存，是活力，是精彩，是希望···我也赞同，因为成长更多的给人带来的是快乐，因为我们可以尽情的享受成长的过程，可以不具有任何理由的践踏在成长的道路上，可以美妙的享受欢快的成长舞曲，可以用激情来跳跃成长的步伐……成长可以让人吸收大量的营养知识，而成长更可以让人从心理，思想等方面“成长”！
但是成长却也会让人担心它的到来，因为我们还想好好珍惜那短暂却无忧无虑的日子，虽然幼稚但内心却是从未有过的纯洁，是一片无边无际，蔚蓝色的天空，是在天使光辉照耀保护下的的baby！
而成长的到来却会“强逼”我们离开那个保护天使，让我们学会独立。独立，对于我们来说十分的困难，且在那些自以为成熟长大的人眼里，童真，却早已被认定为在他们眼里那所谓的幼稚。而在那些人眼中，似乎沉默，矜持，才是最好的表达方式。
我个人认为，任何事物都有两方面，所以成长也是两方面的。
一方面可以尽情地放飞理想的翅膀，对着这无边无际，浩瀚的天空，大喊一声：我长大了！！！
另一方面要告别那充满童真且无忧无虑的精彩童年！对着那七色彩虹，大喊一声：我不想长大！！！
中学生座右铭作文【八】
——时间在变，友谊不老至我的好友!
赵欣是我的邻居也是我都好朋友，记忆中的她她活泼、机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真的朝你看。
可惜的是他天生就近视，每天必须借助那副近视镜才能看清周围的一切。她得意的时候，会轻轻的摇晃着脑袋炫耀；被人批评不好意思的时候会腼腆的抠鼻子。
她特别的善良，每次看到街边的阿猫阿狗都会从书包里掏出粮食给他们，所以他的书包总会多出两袋动物们的粮食。后来才知道曾经有一只小猫就过她的母亲，所以她的母亲每次会在书包里装上一点食物，让她看到那些流浪的动物们伸出援手……，而她也特别喜欢这样做。
他还是个十足的书呆子!只要一看书，他就会忘记周围的一切，投进到书的世界里。每次看看完一本她都会给我讲她的感想，那星星般的眼睛一闪一闪的!让我情不自禁的去聆听她，进入她的世界里……
我的同桌周雨，是一个特别热情开朗的小姑娘。他在我的印象中个子高高的，长得胖胖的留着齐耳短发圆圆的脸上长着一双不大的眼睛，却明亮有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从智商小嘴里经常流淌。出快乐的歌声。每当他微笑的时候，腮边就会荡漾起一对甜甜的酒窝。他整天都是乐呵呵的，和他在一起特别的轻松，什么苦恼都会忘掉。
她非常的幽默，经常爱做一些滑稽动作逗人发笑。记得有一次，老师让他到黑板上做题，她站起来像个男孩子一样拍拍胸脯，肩膀一耸一耸迈着一样的八字步走向黑板，我真是一个活生生的痞子啊! 同学们都被他逗得哈哈大笑，老师无奈的摇摇头!
后来因为我的关系，我们三个关系越来越好，每天一起读书，吃饭哪怕上厕所，我们三个都会黏在一起。
时间在变，但我相信我们的友谊永远都不会变，希望我们会越来越好，永远都黏在一起——我的好朋友!
