我什么我快乐作文七年级加题记【一】
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得没错，在日常生活中，我们常常以书为伴，以书为侣。
从小，我就喜欢看书，妈妈也经常带我去书店里看书。那时，我常读的一本书是《唐诗三百首》，我能把李白、杜甫的一些诗词背得滚瓜烂熟。妈妈便夸我：“真棒！以后你一定可以成为一名文学家！”听了妈妈的话，我仰起幼稚的小脸，朝妈妈扮了个鬼脸。可是，这句话已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看书，成为一名文学家。
记得有一次，老师让我们写一篇关于小动物的文章，可我绞尽脑汁，也想不出什么好题材。于是，我求助妈妈：“妈妈，您来教我写作文，好吗？”妈妈听了后，向我缓缓走来，说：“你知道为什么你不会写吗？因为你平常只看童话一类的书，不多看看其他类的书，如：科普类、生物类、历史类等等。一定要全面，懂吗？”从那以后，我不只看童话书了，只要是对我有益的，我都看。
在我读书时，我还有一个习惯，就是看到好词佳句，我都会把它抄在一个本子上。渐渐地，我积累的好词佳句已经很多了，所以我的作文水平也提高了许多。每次写作文，同学们都千篇一律地重复写，而我的脑海里总源源不断地蹦出那些优美、新颖的词句，使我有了与众不同的写法。这一切，自然归功于课外读物了。老师、同学们也常夸我，把我誉为“小作家”，使我感到成功又近了一步。这时，我便真正地感受到阅读给我带来的快乐是无穷的。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从现在开始，我们要珍惜身边的每一分每一秒用来认真读书。阅读，给我带来了快乐、带来了幸福，让我拥有了美丽的梦想。
我什么我快乐作文七年级加题记【二】
耀眼的金色依旧闪烁，楞大的红枣还在眼前浮现，繁杂的工序仍然继续，用粘稠的黍米将你我相连。
——题记
“啊，姥姥姥爷好！咦，姥姥你在干嘛啊。”按捺不住即将过年的激动心情，一下车我便向两位老人问好，却被姥姥奇怪的动作吸引住了。只见她在手上蘸上点凉水，迅速从锅里挖两手黄色粘稠状物体，然后对到一起，周而复始。“啊，来了，做年糕呢，这不是快过年了。”姥姥顾不得看我，随口应答到。我顿时觉得好笑“姥姥你干嘛不去超市买啊，既漂亮又省功夫。”“瞧你说的，自己做的面好，枣儿也甜，超市里的怎么能比。”“那买个做年糕的机器也好啊，自己动手多累。”“你看你这孩子，处处想着省事儿，你不是说去超市买嘛，待会吃饭的时候你自己尝尝。”妈妈忍不住插嘴道来。“不就是年糕吗，能有什么不一样的。”我不以为然。
“年糕来咯！”妈妈端着热气腾腾的年糕从嘴里喊道，我含着筷子留着口水眼巴巴的看妈妈将年糕放到身前的饭桌上，妈妈没有忘记我的不以为然，说道：“闺女，你不是说姥姥做年糕很麻烦吗，喏，你尝尝这两块年糕有什么区别。”“这块是啥啊，能叫年糕吗，怎么一点儿味都没有，用的什么面嘛一点都不粘，枣儿还这么苦。”我忍不住抱怨道，这个看上去既漂亮又好看的年糕着实难吃的很。“尝尝这块。”“这块黑不溜就的肯定不好吃。嗯！好甜，好黏，好好吃哦！”我不禁惊叹如此难看的年糕的\'口味竟然与外表大相径庭。
“孩儿啊，第一块年糕是超市里的，第二块是我做的，这下你知道为什么大家都宁肯自己做也不去买了吧，自己做的纵使不好看，却没有半点掺假，更是自己劳动的成果，所以吃着怎么都比买的好吃，用机器做倒也省事，却不如自己做吃的安心，串门送年糕送的放心。”姥姥意味深长的说道。
“是啊，而且做年糕也不仅仅为了吃年糕，更是体验其中的劳动过程，放大了说，中国这几年之所以发展迅速，很大程度上是因为人民热爱劳动，大家都去劳动GDP啥的不都上来了吗。”舅舅半严肃的打趣道。
大姨真不愧是老师，几句话瞬间将对话提升一个档次：“很多人都喊着爱国，但是我们只是平凡的百姓，爱国对我们来说实在遥远，但是我们可以爱劳动，人民都爱劳动都去劳动，国家不就富裕了，这不就是很好的爱祖国爱人民吗？”
我转身望着厨房，板子的年糕不再那么难看，粘稠的黍米面金光闪闪，楞大的枣儿在向我我微笑，爱劳动的人儿手把手相连。
我什么我快乐作文七年级加题记【三】
世间，总有那么一群，他们坚守着自己的岗位，默默的，静静的，无私的付出…去实现，去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。
有多少？有多少？即使其有生命，即使其无生命，但他们都值得赞颂。
假如，我是一块指路标：
川流不息的车海经过我，我笑笑。“你不好奇世界吗？总在这儿，多无趣”多少辆车曾问过我，有的同情，有的嘲讽。我看着他们，“我有我的责任，我热爱我这一份工作，我愿意。”笑颜答道。他们听了，无奈奔向远方，望着他们远去的身影，我骄傲，我自豪，我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味，但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比，这，又算得了什么？
假如我是一块指路标，我愿意。
假如，我成长后从事教师：
多少位国家的栋梁发奋着，为美好的明天冲刺。他们若是花儿，我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的`传授给他们，陪伴他们勇渡难关，和他们一起见证明天的阳光。
我想，我多想，多想我的学生各个了得，让他们一展才华报复祖国。所以，我还要再努力点，哪怕废寝忘食，哪怕夜举长灯。
“你这样做值得吗？”
“没有值不值得，我愿意如此，默默奉献，不求回报，我肩负着教育义务，而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务！”我斩钉截铁地说道。
假如我成长后从事教师，我愿意。
不管是块指路标还是一名老师，他们令人敬佩之处便是他们那不求回报，默默奉献的精神。
一个在角落里默默付出，不求回报的人或物，他们的精神值得赞扬，他们的付出值得肯定，他们的情愿值得钦佩！这个世界因为有他们的付出才井然有序，人才尽出……
所以，假如我是，那么，我愿意。
我什么我快乐作文七年级加题记【四】
那天，雨下得很大，我在老师家上素描班，看着窗外淅淅沥沥的雨丝，我已无心提起画笔，琢磨着该怎样回家，盼望着老天有眼，早些停雨……
…………
雨越下越大，丝毫没有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切变得那么模糊。
下课了，我急切地走下了楼，朦胧中，我看见了一个熟悉的身影，虽然隔了几米远，但我还是能闻到那股沁人的肥皂香。——是妈妈！我立刻向那股幽香冲去，“蹭”地跳上了妈妈骑过来的那辆自行车。听着自行车“吱嘎吱嘎”地唱着歌，闻着妈妈身上特有的`肥皂香，我已忘却了雨给我带来的烦恼。雨滴无情地在妈妈憔悴的脸上划过，而我却在自行车后座吮吸着那份幽香。在妈妈的呵护下，雨滴不曾在我身上滴落。
从前，我曾为妈妈的唠叨而烦恼，甚至当着面指责过她，而妈妈总是一笑而过，从未责怪过我。
借此机会，我想套用一句经典台词：
曾经有一声声唠叨缭绕在耳边，我没有去珍惜，等我知道错了的时候才后悔莫及……如果上天能够给我一个再来一次的机会，妈妈，我会对你说三个字“对不起”！
“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况是自己的母亲呢？！母亲对你的关爱，你一辈子都还不清，但母亲却从来没有索取过任何回报，这样的爱难道不值得用生命去珍惜吗？！
评语：这篇叙事散文情感真挚，叙事条理。题目“难忘雨夜，难忘幽香”，富有诗意。文章主体部分叙述了妈妈雨夜骑自行车接我回家的事件，字里行间充满了对妈妈的爱。感情在结尾处得到了升华：“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况是自己的母亲呢？！母亲对你的关爱，你一辈子都还不清，但母亲却从来没有索取过任何回报，这样的爱难道不值得用生命去珍惜吗？！
