三年级同步作文 回家的路上(回家的路作文三年级上册范文)

三年级同步作文 回家的路上(回家的路作文三年级上册范文)

首页笔记更新时间:2024-10-23 17:38:34
三年级同步作文 回家的路上(回家的路作文三年级上册范文)

三年级同步作文 回家的路上【一】

回家的路,是我再熟悉不过的。它清凉,路两旁是新植的绿树招来徐徐凉风。它可爱,每个路过的孩子都洋溢着纯真的笑容。

洁净的路面让我步履轻盈,一阵香气让我顿时觉得饥肠辘辘。想起妈妈今天不在家,交代我自己吃饭,于是乎直奔我喜爱的炒面摊。

“一份炒面!”“哎,好!”老板虽然带着口罩,可他的眼睛却透露出一丝爽快和愉悦。开始炒了!老板舀了两勺油放进锅里,他的锅是平平的长方形铁板,这些油粒在这个大蹦床上翻滚跳跃。老板把面撒在锅上,娴熟的挥舞着两只铲子。这只把菜炒到锅的边缘,那只又把菜聚拢到中间来,就这样不断地交替着。他越炒越带劲,身子也随着食物摇摆起来。在完工的炒面上又加了五彩的'配菜,还细心地把粘在铲子上的面也刮进了餐盒里。真让人垂涎欲滴。

一番狼吞虎咽之后,正在我心满意足地准备离开时。忽然一摸口袋,糟了!没带钱!刚才一路走来欣赏美景的愉悦,和饱餐一顿美食后的满足,荡然无存。这可怎么办!几秒钟后我做了决定——我怯生生地向正在炒饭的老板走去,费力地挤出几个字:“叔叔······我······没带钱!”说完我的心慌乱的跳着。他抬头望了望我,虽然带着硕大的口罩,我却从他微微上扬的眼角,看到了一丝宽厚的微笑。“没关系,我认识你,总看你从这个小区出来,下次顺便带来就行!”听完这番话,我来不及多想,抓起书包飞快地向家里跑去。因为我不知道会被别人怎样议论。我不禁想感谢那个老板——如果没有他今天的信任,我又会遭遇怎样的尴尬?

今天的放学路上,一份炒面,一个普通的路边摊主,却让我理解了信任是何等的重要,在某个时刻,它能带给人一份尊严,而我们更应该回报这份信任的,是守信。

三年级同步作文 回家的路上【二】

春节回家,家人团聚,开心过个年,对每个中国人来说都有特别地意义。每年春节前后的一个多月时间里,几亿人次在中国大地上涌动。过年是喜庆的,团圆是幸福的,而说起春运路上的辗转奔波,说起一路上翘首期盼的那份期待,则一言难尽。

你可看到那拥挤的车站?那些归心似箭的人们,挤着、挨着,脸上千百种表情,每种表情的背后都有各自回家的故事。他们要么在焦急地联系走散的亲人,要么正拿着揉得变形的面包;有挑着扁担的老人,也有拿着大包小包的孩子们……厚重的行囊里,满装着他们归家的迫切与期待。说到这里,我们心里都不免有一个疑问:回家,到底是什么?

回家是什么?或许我们该问问那个高兴地挥手的老奶奶。其实在前一秒,她都焦急得要哭了。她和儿子、媳妇、孙子一起到火车站回家过年,但由于车站人太多,媳妇背着小孙子走散了。她和儿子着急得要命,找了很久才在拥挤的人群中找到媳妇和孙子熟悉的身影。那一刻,她高兴得不知所措,用力地挥手。她从大悲到大喜,脸上360度的变化被人一点不漏地拍了下来。回家的故事里,有艰辛。

回家是什么?或许我们该问问那个额头上贴着条儿的大叔。这位大叔用笔在纸上写了四个字:回家真好,贴在额头上,脸上带着笑容,嘴里咬着车票,手中还提着大包小包。他说,自己整整排了三天的队才买到一张票,即使是站票,仍然高兴不已。哦,回家的故事里,有喜悦。

回家是什么?或许我们该问问那个在火车中挤着的姑娘。那个姑娘在火车上挤了十几个小时,小身板在人群中被紧挤着,她穿着厚厚的羽绒服,脸色苍白,顺着脖子淌汗,衣服领子几乎都被汗打透了。好不容易到站了,人们才发现这个姑娘已经难受地休克了。这就是“你可以休克但不能倒下”,因为回家的路要走,她是回家的人,多远的路,多重的行李,多冷的寒风,多饿的肚子都不能把她压倒,因为她有一颗颗归家似箭的心!原来,回家的故事里,有坚持。

回家的故事里,到底有什么?……

三年级同步作文 回家的路上【三】

在昨天的回家路上,我遇到了一件事,让我想了许多。

昨天上完补习班,回家路上,我在慢慢的走着,想着学校发生的事。风呼呼的响着,汽车滴滴的叫着,我注意着旁边的事物,试着发现一些新奇的事物,消除疲劳和寂寞。可是,却一无所获。

这是,在混乱的汽车鸣笛声中,突然传来了微弱的“呜——呜——呜”的声音,像是孩子在哭泣。这声音越来越近,逐渐听清楚是:“呦呜——呦呜”的声音。我仔细按声寻找,才看见了三辆红色的消防车疾速驶来,上面分别有:高压水枪、梯子、升降机。

我顿时明白了,这红色代表着火!罪恶的火现在又出现在了不该出现的地方,并在那里肆虐,是因为它,才使这圣洁的水去救援!这时,我眼前仿佛看到了熊熊大火在残暴的吞噬着房屋、物品,甚至一个个弱小的生命!我的耳旁仿佛也听见了人们的呼喊声:“救命呀!救救我们!”我停下了脚步,心里也充满了焦急!

消防车呼啸而过,我又仿佛仿佛看见了消防车到达了失火地点,水勇敢地扑向骄傲又猖狂的大火,它们交织在一起,在激烈的斗争着,水在消防员的指挥下越战越勇,渐渐的占了上风,控制住了火势,疯狂的大火逐渐变小了。这时,勇敢而智慧的消防员,也冲进了火海,去营救那些被困在大火中的难民。你看,在烈火和浓烟中,消防员背出来了一个人,第二个、第三个……渐渐地,人们陆续都被救出来了。大火也彻底被水征服了,偃旗息鼓,败下阵来。

我的心里欣慰了,还好,没有人员伤亡,火灾的损失被降为最低。水虽然经过苦战制服了火,但这场战斗却没有赢家!我透过层层烟雾,看到被救出人们脸上的心有余悸和惊恐,看到人们财产损失后的痛哭流涕和懊悔。大火虽然被扑灭了,但被大火烧焦的痕迹却永远留在了那些人们的心里。

“滴滴”。汽车的鸣笛声,把我的思绪拉回来。消防车已经远去,消失在我的视线以外。我看着忙碌的人群,如水的车流,心中默默地祈祷,人们都能祥和平安。也提醒人们,千万注意用火安全,提高防火意识。同时也希望消防车永远清闲的待在车库里……

三年级同步作文 回家的路上【四】

太阳像一只金色的轮子,高高地挂在天空。金水似的阳光泻满了大地,也在我的放学路上流淌……

阳光下的放学路可真美呀!阳光透过树隙,映在地上,仿佛是一颗颗碎金,在我不注意时被太阳神大手一挥洒了下来。这一颗颗碎金随着风儿,轻快地跳动着,舞蹈着。我想,要是我能捡十颗这样的碎金,再向太阳哥哥要一根阳光做的丝线来串成一串项链,那该有多好啊……

阳光下的放学路真是生机勃勃啊!只见阳光拍拍小树的肩膀,小树立刻挺直了腰;阳光亲亲小花的脸蛋,小花便乐得合不拢嘴;阳光拂过我脚下的这条小路,小路便变得平坦,感觉人走过去时的痒痒的感觉。花儿红、草儿绿,我的心更愉快。

阳光下的放学路可真多彩啊!红、黄、蓝、白、粉,各种颜色的鲜花争相开放:那粉粉的小得像天上星星一样的花儿,像小女孩细嫩的脸颊;那红得像火一样的花儿,和阳光手拉手,共同传递彼此的激情;那黄色的蝴蝶花,简直就像那可爱的花蝴蝶。时不时地会有蝴蝶飞来,在一朵花上歇歇脚,喝点甜甜的、凉丝丝的花蜜。蜜蜂也会闻着香味找到这里来,用小桶子装了满满一桶花蜜。有时,仿佛还留恋着这里的景色,可又想起了酿制蜂蜜的职责,便恋恋不舍地飞走了……

喔,走在放学回家的路上,我还想了很多、很多……

三年级同步作文 回家的路上【五】

今天,是春天的季节,爸爸开着汽车到了奶奶家,看了看那里的景色,简直像一片绿色的海洋,稻田里有许多好吃的菜,弯弯的黄瓜已经到天上当月亮了,白菜已经减肥了,不比南瓜胖了,但它刚起来的头发很乱,青辣椒生病了,整个身体都是青色的,花菜是个爆炸头,没人和它交朋友,可是在人们的眼里,花菜是最好吃的……

我看着菜就想吃了,可是还没煮吧,忽然我看见远处有一个绿色头发的'小姑娘,我赶紧往那里跑去,一看,原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿,可我怎么看都是一个姑娘,因为她的辫子让我感到很迷人,再看看下面的木头,一圈圈的年迈,像衣服似的花纹。

高山上,长着很多很多的嫩草,绿树不知有多少,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”好啊!

这就是我的家乡风景,美丽极了,青菜遍地,柳树长成了一个活泼机灵的绿色小姑娘,高山一个比一个高,蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中,多么像一幅正在舞动的画啊!

一幅美丽的画面已经显示完了,你们的家乡有多美丽?来说说吧!

三年级同步作文 回家的路上【六】

家是温馨的,回家的路是漫长的。春运人类规模最浩大的社会活动,也是最温情的归程。

春运的归途中充满了等带,等待一张火车票,等待列车的开动,等待与亲人的团圆。

回家的路是艰辛的。背包里装的,肩上扛的,是一年的辛劳,满满的期待着回家的路。天还未发白,伴随丝丝细雨,车站的购票处,排着长长的队。小孩的哭声,吃方便面的吸舒声,黄牛党的叫唤声,一起沉淀在那回家人的心里。站台一开门,大家风拥而至,大包小包的只往车里钻,爬窗的喊都喊不住,到开车了,列车员干脆帮一把,把他门往车里塞。

有钱没钱,回家过年。回家的路是温情的。一件雨衣,一杯热水,一把椅子,一次搀扶。温暖间的传递。在火车上,列车上,老乡们忘却购票的疲惫,忘却一年的辛劳。大家唱着:常回家看看,回家看看.......

回家的路是迷茫的。火车票,飞机票,一票难求。不少人排了几天的队,却也未购得。站在车站的人们,望着归乡的列车,渐渐的消失在眼前,内心又是悲伤。“举头望明月,低头思故乡。”虽身在异乡却共视一轮月亮。

落叶归根。

回家的路是漫长的,溶解了人们一年的`悲欢离愁;

回家的路是温暖的,抚尽了人们购票的满身疲劳;

回家的路是迷茫的,寄托了人门归乡的美好愿望。

路途的你啊!一路顺风

三年级同步作文 回家的路上【七】

素有人间天堂的九寨沟便坐落于此。在九寨沟,沿着河岸顺流漫步而下,无疑是一种美的享受,当看见水从静海穿林过滩,缓慢流来,凌空而下,银花四溅,那恢弘气势,纯净的色彩令我沉醉。地理课上,我们知道,九寨沟地处四川盆地到青藏高原的边缘地带,恰好位于我国第二地貌阶段的坎前部分,地势南高北低地形崎岖,因而形成了多种景观。其中,最令我印象深刻的.要数诺日朗瀑布,它因为地质作用,在地形上造成陡坡跌水,并因流速的突然变化,水中的二氧化碳逸出造成钙华在陡坡处大量积水,造成多级下跌,因而形成了美伦美幻的钙华瀑布。远远望去,就像是一幅巨大的银幕,垂挂在九寨沟的河谷断层处,在阳光下煜煜生辉,迷幻的水雾又使它增添了一种朦胧的美感,一道七彩霓裳又从迷雾中幻出,亦真亦幻,让人留连忘返。

此外,贡嘎“日照金山”的景观也使我如痴如醉,从盆地升向“天庭”便到了峨眉山,云雾缭绕,清荣峻茂,亦使我真正体会到了四川的清丽出生。

三年级同步作文 回家的路上【八】

今天,阳光明媚,父母带我回老家看望爷爷奶奶。

我携带欢快的心情上了车。车子行驶在宽阔的水泥路上,特别平稳。非常快,汽车离开了市区,我摇下车窗,清新的空气扑面而来,荷花携带微笑向大家招手;道路两旁,树木茂盛;田野里,绿油油的禾苗像一片绿色的`海洋,微风一吹,就掀起了绿色的波浪,美丽极了!路旁的房子一幢比一幢漂亮,各家门前的花圃里各种花儿争奇斗艳,展示它们最美的风采;屋后的菜地里,忙碌的大家脸上携带满足的笑容。

“真是一幅美丽的风景画呀!”我发出了赞叹。

母亲听到了我的赞叹声,回头对我说:“你了不了解?孩子,以前农村的道路非常差,坑坑洼洼,骑自行车行在路上就像坐摇摇车一样,真正晴天一身灰,雨天一身泥!”

听了母亲的话,看着窗外的美景,我感受到了农村的巨大变化!我相信,在勤劳的大家的一同努力下,路上的风景会变得愈来愈美!

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