滴水不漏实验的作文100字【一】
好不容易盼到了放学，我赶紧跑回家。走到门口，我向四周望了望：“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶，把小蜗牛放在在上面，然后直奔家里。
回到了家，小蜗牛好象知道我要干什么一样，把头飞快地缩进壳里，好象在说：“不要不要，快点放我走！”我看着小蜗牛可怜的样子，心里始终狠不下心，观察了半个小时，我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的草丛里去了，“让蜗牛一家团聚去吧！”
晚上，奶奶买了一束空心菜，菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着：“蜗牛碰到盐化成水就会死的，那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想：“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上，加了半勺盐，蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里，慢慢地蜗牛又动了。
呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐是不会化成水，而是体内的水渗透出来了。
滴水不漏实验的作文100字【二】
想要做这项实验，必须得准备一些东西：气球、食醋、小苏打、吸管、汽水瓶。准备好了吗？那我们就开始实验吧！
其实很简单，就让我来教你们吧！
将小苏打放入汽水瓶里，并用吸管把食醋灌入气球。新气球不易吹起，因此，在用之前，要多吹几遍。再将气球套在瓶口上，抬起气球，让气球里的食醋流入瓶里，这时你会惊奇的发现，气球竟然自己膨胀起来了！这是什么原理呢？听我慢慢道来......
为什么会那样呢?气球会慢慢的膨胀起来。气球之所以能鼓起来，是因为小苏打和食醋起化学反应而产生了二氧化碳的缘故。像这样不相同的物质混合在一起后形成一个全新物质的现象，我们叫做：“化学变化”。气球从瘪到逐渐膨胀，就是因为二氧化碳先充满瓶子后又充满气球的缘故。这下你懂了吧！
想要知道更多的实验吗？那就随我一起翻开，那蕴藏着无穷奥秘的“星海晨帆”吧！切记哟！ 班级：五（3） 作者：易天遥
今天在我打开星海晨帆时，发现了一个有趣的实验，那就是：自动膨胀起来的`气球。这项实验。
想要做这项实验，必须得准备一些东西：气球、食醋、小苏打、吸管、汽水瓶。准备好了吗？那我们就开始实验吧！
其实很简单，就让我来教你们吧！
将小苏打放入汽水瓶里，并用吸管把食醋灌入气球。新气球不易吹起，因此，在用之前，要多吹几遍。再将气球套在瓶口上，抬起气球，让气球里的食醋流入瓶里，这时你会惊奇的发现，气球竟然自己膨胀起来了！这是什么原理呢？听我慢慢道来......
为什么会那样呢?气球会慢慢的膨胀起来。气球之所以能鼓起来，是因为小苏打和食醋起化学反应而产生了二氧化碳的缘故。像这样不相同的物质混合在一起后形成一个全新物质的现象，我们叫做：“化学变化”。气球从瘪到逐渐膨胀，就是因为二氧化碳先充满瓶子后又充满气球的缘故。这下你懂了吧！
想要知道更多的实验吗？那就随我一起翻开，那蕴藏着无穷奥秘的“星海晨帆”吧！切记哟！
滴水不漏实验的作文100字【三】
古人有诗云：“水墨挥洒丹青摹。”水墨画如一位婉约的少女，姿态优美却极具韵味。今天的作文课，老师就当场在玻璃缸里给我们“画”了一幅神奇的水墨画。怎么样，够新奇吧，那就随我一起来看看吧。
首先，老师拿出了半盆水、一瓶墨汁、一张宣纸、棉签和一根“魔法棒”。不是要作画吗？怎么还要“魔法棒”，难道这是要变什么魔术吗？同学们七嘴八舌地猜测着。老师笑了笑，没说话。只见她用蘸了墨汁的“魔法棒”在水缸里点了几下，顿时水缸里的`水就起了变化，墨水就像是水草一样左右摆动，仿佛在翩翩起舞。
接着，老师又叫了两位同学上台，并向他们借“颜料”。我们又议论开了，老师要借什么颜料呢？只见老师在两位同学的头上擦了擦。难道是静电？我产生了这个念头，但非常快就被我自己否定了，静电怎么能当颜料呢！正当我疑惑不解时，老师笑嘻嘻地说：“睁大眼睛，见证奇迹的时刻就要到了。”我赶紧拉回思绪，看老师继续作画。只见她把和头皮摩擦过的棉签放入水中，我们发现，棉签点到之处，水中的墨水都似乎在有意避让着这根棉签，这到底是怎么回事，我越发迷惑了。
最后就到了最令人期待的时刻了——印画。怎样才能将水中的墨印到宣纸上呢？老师把一张普普通通的宣纸放入了水中再取出来，顿时宣纸上好像印出了一幅美丽的画，教室里情不自禁地发出了惊叹声。同学们有的说这图案像是耸立的山峰，有的说像是长发飘飘的诗人，还有的说像是亭亭玉立的丹顶鹤……
到底是什么原因老师可以在水里作画呢？我们个个都非常好奇，看我们实在太好奇了，老师才公布了答案：原来棉签棒在头皮上摩擦，涂上少量的头油，影响了水分子互相拉引的力量，水面的图案就发生了神奇的变化，这才印出了如此美丽的图案。
原来如此，听完老师的讲解，我不禁感叹道：“科学真神奇，处处有惊喜！”
