品尝快乐的滋味作文400字(喜悦的滋味400字优秀作文)

品尝快乐的滋味作文400字(喜悦的滋味400字优秀作文)

首页笔记更新时间:2024-10-17 09:50:05
品尝快乐的滋味作文400字(喜悦的滋味400字优秀作文)

品尝快乐的滋味作文400字【一】

我喜欢吃水果,但特别爱吃草莓。

每当草莓成熟的季节来临时,我特别高兴,老爸老妈经常买草莓给我吃,老妈还时常带我到张村的草莓大棚里摘草莓。草莓又叫红莓、地莓,花白色,花托红色,果实鲜艳红嫩,柔软多汁,甜酸可口,在水果中因色、香、味都很好,常被人们誉为“果中皇后”。

用清水洗了的草莓端在桌子上,晶莹剔透,鲜艳极了,就像一颗颗红宝石。我看了垂涎三尺,直流口水,拿起一个就往嘴里塞,没几下,腮帮子上就粘满了草莓汁水。我一个一个的吃着,嘴里全是甜甜的果汁,真爽!

品尝快乐的滋味作文400字【二】

我爱吃草莓,因为草莓里面含有丰富的维生素;我爱吃草莓,因为草莓有一副惹人喜爱的可爱模样;我爱吃草莓,因为草莓又红味道又可口。

它好吃又漂亮,身穿一件红通通的`旗袍,旗袍上绣了许多黑色的小花,还戴了一顶翠绿色的小帽子哩!

草莓非常可爱,像个桃心,它小时候全身长满了许多的小斑点,虽然没有熟透,但我还是一样喜欢吃,不过熟透了我更爱吃,只要你轻轻咬开它,就可以尝到那新鲜的果肉,味道真是美极了!

草莓先是由淡淡的粉红色渐渐地变成大红色,它的颜色真是漂亮极了!

你别看它小小的身躯,其实它还有很大的用处呢!它可以打成草莓汁,做草莓果浆、做草莓冰汽淋……

同学们,你们喜欢吃草莓吗?可要细细的品尝哦!要不然草莓妹妹会生气的。

品尝快乐的滋味作文400字【三】

2016年1月27日早8点,我们古县快乐作文培训学校为了让孩子们中华民族文化的魅力,以我手写我心,抒发真情实感,写出独特体验,精心准备了一堂别开生面的实践活动课——《制作冰糖葫芦》。

一大早,孩子们就早早的等在了快乐作文,不停地围着乔老师询问:“老师老师,我们什么时候开始啊?”“老师我吃过好多糖葫芦,可是从来没有自己做过”,显然对这次活动充满了期待和好奇。在他们的焦急等待中,终于可以自己大显身手了。乔老师为孩子们带来制作材料,在孩子们的眼中,普通的材料就好像童话故事里的主人公,他们亲切的称为“山楂妹妹”“竹签弟弟”“锅奶奶”,他们新奇的拿着竹签,兴致勃勃地穿了起来,看着他们目不转睛地盯着山楂,那认真的样子,看着就让人欣慰。

接下来,就要为山楂穿上晶莹剔透的“外衣”了。孩子们里三层外三层把王老师围在里面,看着糖浆从透明到微微泛黄,闻着室内的焦糖味儿,孩子们早就垂涎欲滴了,还有的同学高喊:“老师,可以开始了吗?我都快’口水流下三千尺‘了”,逗得其他孩子哈哈大笑。最后,老师和孩子们一起动手,为自己的山楂串裹了一层糖浆,还有的同学“贪心”的把山楂串在锅里滚了两三圈。一做完,孩子们就迫不及待的把糖葫芦往嘴里塞,结果糖粘到了嘴里,看,教室里简直成为了欢乐的海洋。

不知不觉中,短暂的活动课在孩子们的欢声笑语中结束了,还完成了一篇篇优秀的习作。以前提起写作文就眉头紧锁的孩子,也能够在这种轻松的环境中漂亮的完成。不仅让孩子们亲自动手学会了一项新技能,也激发了孩子们的写作兴趣,在快乐中学习作文。这也是我们快乐作文一贯的教学宗旨。

品尝快乐的滋味作文400字【四】

记得那天,吕老师说要给我们展示一下她是如何泡藕粉的。只见老师先把装藕粉的袋子最边角撕掉,然后把藕粉倒入事先准备好的干净透明玻璃杯。我问老师为什么要用透明玻璃杯?老师说暂时保密!呵!还给我们卖关子,那就瞧好吧!接下来老师就把90多度的.开水倒入杯子中。这是,奇迹果然出现了---随着老师的搅拌,只见藕粉变成了半透明的,像一个小果冻,颜色是粉中带白。我又闻了闻,一阵桂花香味扑面而来,仿佛进入“十月桂花香”的世界。面对如此美食,我早已控制不住我的小味蕾了!老师说,别急呆会更好吃,随后老师把杯子放入冰箱内冰了起来。这不是“折磨”我的味蕾呀。等待的时间过得怎么这么慢呀!终于,老师把玻璃杯拿出来了,我迫不及待的上去就用小勺子舀一勺放入嘴中,那感觉凉的,像丝一样滑,像蜜一样甜,又像冰欺凌一样的冰凉,简直是沁人心脾,令人回味无穷呀!

吃着这美味的藕粉,我不禁想起了那美丽的荷花。这出污泥而不染的莲呀,她全身都是宝!荷叶可以入药,莲子可以食用,莲藕不仅可以做出菜肴还可以做成滋补佳品—藕粉!她的这种精神值得我们学习!

怎么样?你是不是也想来品尝一下西湖藕粉!

品尝快乐的滋味作文400字【五】

我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的.基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。

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