成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册。
回答:这个问题是很多初三即将参加中考的学生在语文作文上存在的问题。先回答第一个问题,关于凑字数问题,应对方式一,选材有一件事增加到2件事,但要围绕一个中心;方式二文章增加细节描写,将能突出文章立意部分进行细致描写;方式三动词前加副词,名词前加形容词。第二个问题,关于跑题问题,应对方式审题结束之后,确立文章立意,第三步才是选材,在选材之前确定好文章主题;根据文章主题,安排文章叙事重点。
春天的雨,显得格外的美丽。
记得在上一个春天,我在路上看见在绵绵的细雨之中,一位年轻人看见一位老奶奶没有带伞主动为她遮伞。
这个春的第一天,我怀着轻松的心情,哼着经典的歌曲来到学校,我被那喧哗的声音吸引,走近一看,我吓了一大跳。隐隐约约的看见一位老人,他没有腿,只有一双手,一双黑黑的手,一双令人恶心的手。不经意间,我看见他身旁有一个破碗,碗里没有一分钱。
过路的行人远远的避开他,这时一位穿着西服男人从她身旁走过,她看见了扑了上去抱着他的脚说;“求求你,可伶可怜我吧。”那人一脚将他踹开,拍了拍裤脚,无情的走了。
“骗人的鬼把戏。”我听到后面的人说。
不,我从那人的眼中看出他经历的辛酸。此时,一位年轻的人把她扶了起来,掏出钱包,向她的碗放进一百元。对,没错那人就是给老奶奶撑伞的人。
学校的铃声响了,我从发愣中醒来,这时我才发现,我不知不觉中把十元钱交给了她。
我以前从不把钱给乞讨的人,我想是哪位年轻人的真诚唤醒了
爱,这是世界上最美的花;她朴实却又不乏高雅之美。
生活中,你我都沐浴在爱的阳光下,每个人都在感知着爱,但更多的是,当爱变得模糊时,我们才懂得珍惜她,留下的只是悔恨。
爱,有时很隐匿,有时盛放着。生活中,我们以麻木的心灵面对着为我们敞开的爱,尽管他们总是不失时机地向我们选择表达。然而,因为生活的琐碎,我们选择的却是遗忘。蓦然回首时,爱仍在那灯火阑珊处。守望着你我。
有一种爱,带着一份真诚,让你我为之莫名感动,有一种爱,带着一丝感伤,让你我为之扪心自问,有一种爱,带着一股壮魄,让你我为之感慨良久……但更多的爱选择了无言。“大爱无语”,诠释了真爱的全部。
从爱到爱的距离很近。但爱的征程却依然很长远。选择爱与被爱,仅四个字:你我愿意。
徐志摩曾说:“我将于茫茫人海中寻访我惟一之灵魂伴侣,得之,我幸;不得,我命。”带着一颗阳光的心灵去寻找生命中的真爱吧。爱的阳光照射到你我身上,我们何不把她毫不保留的折射给别人。其实你我没有损失什么,而得到的却很多很多。我们无须去惊天动地轰轰烈烈的爱别人,“润物细无声”的关心和帮助,才是最真最好的心灵之爱。
用真心守护着这朵依然含苞的花儿吧。爱,会在春天里,在暖暖的阳光里绽放出她的最美。
回答:初中作文并不是不可以只写一件事情,如果写一件事情注意文章的布局,事件的\'安排应该制造一定的矛盾点,矛盾点就是应该详写的部分。我们写一篇作文不是先由确定素材再去确定文章立意的,而是通过审题之后,确定文章立意,也就是文章主题之后再进行选材的,如果先选材在立意,在写作过程中容易出现偏题现象,考试分数及其不理想。关于作文素材如何设计框架,将事件进行分解,分出起因、经过、结果,其中经过部分要有解决矛盾的过程,这部分是写作的叙事重点。关于立意是写出来还是让读者或者改卷老师感悟?这个看你文章的设置,如果文章注重了点题可以引起读者的思考。
外面下着雨,室内寒气袭人,我这个穿着单薄衣衫的孩子,可怜巴巴的全身缩在一起。“不不听妈妈的话,出门受到艰难,困难呀!”
早上,要去学校时,妈妈叫我把毛衣穿上以防天气变化,我固执地说:“没事,我不冷。”可老天偏偏跟我作对,下起了雨,怎么办呢?雨纷纷地下着,一阵凉风吹来,冷得我瑟瑟发抖,缩成了一团。真是令人想不到早上的天气竟是这样的。
想 着想着,忽然,“***来了。”耳边传来同学的声音,我一抬头,惊奇的发现妈妈出现在教室门口。啊!我高兴地跑到妈妈的面前。只见妈妈的脸上沾着水珠,气喘 吁吁地站在我的面前,手里拿着一个袋子,袋子里装着一件毛衣。我眼里冒出了喜悦的目光,一边接过毛衣一边仔仔细细地打量着妈妈,妈妈头上已是挂上了一串串 晶莹剔透的水珠,脸上亮晶晶的,不知道时汗水还是雨水。我看着妈妈那狼狈的样子,看着那袋中的毛衣和她身上的雨衣,心头一阵发热,啊!妈妈,您为了不让我 受寒受冻,自己冒着这么大的雨,给不听话的我送来了温暖,
这时,我的心里涌动着一股热流,泪水夺眶而去……
那次,我真的很感动!
2017年度感动中国人物播出了,如果不是在姥姥家看了会电视,我还不知道今天就演感动中国。
平凡的人做出了不平凡的事,正如主持人白岩松所说的那样,"灾难和感动往往在一起",今年的感动中国人物有相当多的一部分人是和灾难联系在一起的,《感动中国人物》观后感马天昊。看到那么多逝去的生命,看到他们的感人事迹,我是非常敬畏的。
回顾2010年度的感动人物:"科学泰斗"钱伟长、"信义兄弟"孙水林、孙东林、"玉树铁汉"才哇、"雷锋传人"郭明义、"舟曲之子"王伟、"草原曼巴"王万青、"英雄翁婿"王茂华、谭良才、"三栖尖兵"何祥美、"最美"洗脚妹刘丽、"警界保尔"孙炎明他们有哪位不让我们感动?还有海地地震中遇难的八位维和英烈和铁道部K165次列车乘务组以及中国志愿者群体都令我们感动,观后感《《感动中国人物》观后感马天昊》。
"雷锋传人"郭明义,正如颁奖词所说的"他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。"一样,他20年献血6万毫升,2002年,成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者,2006年,郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。
"信义兄弟"孙水林、孙东林,"新年不欠旧年账,今生不欠来生债",弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,在大年三十前一天,来不及安慰年迈的父母,将工钱送到了农民工的手中。因为哥哥离世后,账单多已不在,孙东林让民工们凭着良心领工钱,大家说多少钱,就给多少钱。钱不够,孙东林就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样,在新年来临之前,60多名民工都如愿领到工钱,孙东林如释重负。
也许我们不能做出像他们一样惊天动地的事业,但我们一定要做出对社会有贡献的事,不能危害社会!
回答:审题注意题目的材料,材料可能会给予你提示,如果没有则要关注题目的动词、副词、关键词,如果具有比喻义的词语先从本意出发,进行合理联想,审题后一定记得确立文章的立意。
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