上一回龟兔赛跑中,因为兔子认为自己胜劵在握,于是就放松警惕了,舒服地躺在大树下睡大觉。原本觉得自己必输无疑的乌龟,没想到却超越了兔子,夺得了冠军。
打了胜仗的乌龟回到家里,有许多的小动物急着巴结乌龟,就连猴子和老虎也赶来伺候乌龟。因为它们都跑不过兔子,可如今乌龟跑赢了兔子。从此乌龟就过着大吃大喝、让另的动物服侍的日子。
可另一边的`兔子,却在日夜不停地锻炼,就是为了弥补之前犯下的过错。
两年后,兔子再次向乌龟发起了赛跑挑战,得意望形的乌龟却给兔子回了一封信:上次比赛我赢了,还想再和我比一次,难道你还想自取其辱吗?
兔子收到了这封信,打开一看,也给乌龟回了一封挑战书。
乌龟和兔子赛跑的日子到了,乌龟挺着个大肚子走上台来,乌壳都要被它顶坏了,而兔子轻巧地走上台来。
比赛开始了。兔子以飞快的速度冲向终点,就像一把离弦的箭。而起点的乌龟,因为自己太重,所以才艰难地迈出了第一步。没等乌龟走出起点,兔子就已以到达终点,所以这次比赛的冠军属于兔子。因为这次比赛乌龟输了,所以动物们再也不伺候它了。
这个故事告诉我们,任何时候都不能骄傲。
今天晚上,我收看了中央电视台的《开学第一课》。这次的主题是:美在你身边。
第一课是“探索美”,请出了神舟九号飞船的宇航员刘洋,她告诉我们:她从小就想看看太空是什么样子,直到那天,她终于见到了美丽的太空。她说:“想要得到这样的美,就得不断地去探索,才能实现。”讲完课后,主持人请了两个同学,在自己不看箱子的情况下,分别摸同一个箱子里的小动物,然后说出是什么动物。然后,女同学猜对了,是兔子。
上课铃响了,主持人上了舞台,请出了奥运游泳冠军:叶诗文、焦刘洋。她们说:每天训练时都要游几千到几万米。然后,焦刘洋给我们上了第二课“创造美”她说:“我从小开始游泳,一直坚持着,正因为我坚持着,努力着才使得我的成功。想要成功,成名,一定要坚持,自己去创造美。”
叮铃铃……上课啦!主持人请出了奥运帆船冠军徐莉佳,她为祖国争了光,接着,屏幕上显示出了最美司机吴斌,他的故事感动了全场人,让他们泪流满面。接着,请出了经常参加开学第一课的老师:于丹,她给我们上了第三课“传递美”,印象最深的是她说做一个实验,分别把鸡蛋、胡萝卜、茶叶各放入一个锅里,煮同样的时间。打开第一个锅盖,鸡蛋被煮成了一个熟的,硬邦邦的.鸡蛋,这就是不愿意听意见,死脑筋的人;打开第二个锅盖,里面的胡萝卜变成了一堆胡萝卜泥,这就是被生活煮烂的人,没有一点主见;打开第三个锅盖,茶叶变成了茶,它把无色无味的清水变成了一锅香茶,这就是勇敢去面对生活的人。
由于时间较晚,第二天还要早起,我就没看下面的了,但我知道,下一课肯定很精彩。
忙碌而又充实的一周又过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,不如趁现在好好写一篇周记。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编为大家整理的假如风也有颜色_初中生周记800字,希望对大家有所帮助。
“呼―”一丝凉风迎面扑来,这时,我的脑海里思索着:假如风有颜色,那该多好啊!
假如风有颜色,春天的风就是嫩绿色的吧!嫩绿色的风吹过田野,麦苗绿了;吹过河里,冰雪融化了;吹过山冈,树木吐新芽了。春风就是一位大画家,它用调色盘的颜料,画出了清澈的小溪,碧绿的大山,湿润的泥土。那泥土还发出阵阵清香呢。春风就是一位大音乐家,将森林的休止符抹掉,换上轻快、动听的旋律!
假如风有颜色,夏天的风就是淡蓝色的吧!淡蓝色的风吹过花园,美丽的花儿竞相开放!蝴蝶在翩翩起舞,好一番美丽的景象。走近水池,啊!好香的味道,那是荷花。朵朵荷花婀娜多姿,亭亭玉立,就像是一位披着轻纱的少女,在舞动她那纤纤细腰。有的荷花还是花骨朵儿,有的则含苞欲放。当淡蓝色的风吹过时,它们送来了一阵阵的清香。夏天的.风是那样可爱,那样活泼,它爱抚万物,从不为取得诗人的称赞而炫耀自己。
假如风有颜色,秋天的风就是金黄色的吧!它把树上的叶子吹了下来。那枫叶有红的、黄的,一片片都在空中打着旋,就像是一只只绚烂的蝴蝶在空中翩翩起舞。它们纷纷落在地上,给大地铺上一层金黄色的地毯。每一片叶子载满了冬的孕育、夏的茁壮、春的萌发、秋的抒情。哇!好一片成熟的金黄美景!它们曾以不同的姿态迎接阳光,如今又以不同层次的金黄染遍了大地。当金色的风吹过田野时,田野里泛起金色的波浪。黄澄澄的稻谷在金色的秋风吹拂下,好像笑弯了腰。田野里的农民正忙着收割稻谷,看到这喜人的丰收景象,谁的心里不是乐滋滋的呢?
假如风有颜色,冬天的风就是白色的吧!冬天,大街上银装素裹,当白色的风吹过大街小巷时,树木披上了一层厚厚的新装。小朋友们穿着冬装,在雪地上尽情地堆雪人、打雪仗。白色的冬风把整个大地装扮成粉妆玉砌的世界。
啊!风有颜色!这是一个多么奇妙的幻想。假如风真的有颜色,大自然会更神奇!但愿我那充满幻想的梦不要醒来。
你们好!
眨眼间,忙碌充实的一周又过去了。我们班孩子们在这一周的表现如何呢,作为班主任的我将带大家来了解一下。
今周作业反馈:语文方面,刚开始使用钢笔写字,大部分同学的书写不如上学期认真,这是需要加强的地方。一定要提醒孩子们一笔一划的写,写字就是练字。数学方面,有个别孩子记错作业,还有的.孩子忘带作业,请家长提醒孩子带好自己的物品,不要丢三落四。英语方面,英语作业要求家长签字,尤其是读的作业,有个别家长没签字。
本周的优秀作业之星是:马怀钰、李思彤、邢晟榕、孙豪远、邢语晴、孟泽宇、邢子婧,他们态度认真,有着良好的学习习惯。对于未按时完成作业的孩子,希望家长能抽出一定的时间,督促孩子认真完成作业。
在课堂上,孩子们争先抢答问题,折射出他们求知的***。诞生了许多积极之星:孙豪远、李思彤、牛子晨、邢瀚文、刘欣雨、王淼、邢金乐。
自信心是孩子的潜力的“放大镜”,在学校里我们时常以一个积极夸奖、正面回馈的环境激发孩子的自信心。让我们一起努力培养自信的孩子,留意我们用的每一句话、每一个词,多做肯定性评价:“你棒极了!“孩子,我相信你!”我们期待更多孩子绽放自信的光芒!
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