三门峡市小学生作文培训班【一】
就是在搜集作文材料的过程中，我们得到的是一块内容纷繁复杂的综合性作文材料，这个作文材料的内涵远远地超出了这次作文的要求，它的其中某一个部分就足以表达这篇文章的中心或主题，因此，就可以从中切取一个部分，并把它进行充实和加工，使它成为这次作文的.最佳材料的心理过程和思维过程。比如要写一个人的坚韧不拔的精神。在搜集作文材料的时候，我们得到的是一场完整的篮球比赛过程，这场比赛中能体现出若干人的某一方面的品性特点，当然也包括这个人的。这时，我们就可以以写这个人为核心，把别的人都当作他的陪衬，把材料意义都集中地指向他，并对他相关的表现进行合理的想象加工，使他更能集中地展示这个人的有关魅力。
三门峡市小学生作文培训班【二】
图示使抽象的音乐变得形象。三门峡市小学生作文培训班【三】
今年暑假，我和弟弟，爸爸妈妈和几位叔叔去三门峡玩。那里的每一个地方，每一株花草树木都令我难忘，在我的记忆里挥之不去。
我们刚刚到达三门峡黄河大坝，一下车，大门上的几个大字吸引了我：三门峡黄河大坝。我闭上双眼，静静地聆听大自然的声音，小鸟的鸣啭声，风儿的“呼呼”声和人们的赞叹声奏成了一首悦耳的交响曲。
我们一边享受着美丽的风景，一边来到“玻璃水晶宫”，顺着楼梯越来越往下，我们能感受到一丝丝凉意，仿佛我身陷在冰天雪地之中。我们放眼望去，美丽的'水晶宫桥望不到边，顶壁上挂着五颜六色的霓虹灯，红的，蓝的，绿的，形状是弯曲的，好似是从天上摘下来的星星挂在这里。我仔细的聆听，能听到鱼儿在水下嬉戏玩耍时尾巴拍打水面的“啪啪”声。我触摸到桥的扶手，摸在那潮湿的墙壁上，湿漉漉的，粗糙的岩石能让你感到这个水晶宫历经沧桑的感觉。看，每一个鱼池的墙壁上都有一块木板，上面介绍了鱼儿的名字，生活习性……我站在桥中间，想象我就是鱼池里的一只小鱼，我穿梭在一条条鱼的身旁，和它们嬉戏玩耍，和它们一起找食物，享受这种自由自在的生活。
我们一行人来到黄河流经的地方。看，那是一条多么宽阔，雄伟的河。宽有十几根木头连成一排那么宽。细细的聆听，这条河翻滚的咆哮声，就像一头被惹急了的狮子，瞬间爆发了。我不能摸到这雄伟的黄河，但是，我能感觉到它的雄壮，磅礴的气势。听爸爸介绍：黄河在中国已经存在几千多年了，在以前，黄河可给人们带来不少的自然灾害，淹没两旁的村庄，民不聊生，解放后经过治理，黄河现在可给我们带来了不少帮助。我被深深的震动，我在想：“当时那么艰苦的环境，工人是怎样建造出这么一条雄壮的河。
还有“一脚踏两省”……什么的，都很令人赞叹。在“一脚踏两省”这个地方，你站在一个台上，脚踏两个省，你会感到无比的有趣。
这次三门峡黄河大坝之行，让我感受到了祖国山河的壮丽，这个地方深深地印在我的脑海中，不可抹去。
