作文与爱同行加批注【一】
春天，我参加了一个奉粥活动。这件事，让我感受很深。
在奉粥的过程当中，每次把一杯暖暖的粥送到陌生人的手中时，我的心里就像吃了蜜一样甜。再当我看到对方的脸上浮现出微笑时，我的心里更是有一种说不出的喜悦。俗话说得好，“赠人玫瑰，手有余香”，今天我终于感受到了这句话真正的蕴含在里面的意思。
但不一定所有人都会接受你的这片心意。一开始有很多人都不要，我有些失落。不过他们不要没关系，只要把爱传出去，大家都会感到快乐。
其实这个“奉粥活动”就是献爱心。在这个活动当中还能提高和陌生人交往的能力。下次，如果还有机会的话，我一定要去参加。
作文与爱同行加批注【二】
从古至今，人们都传颂着“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”心情愉悦时看着月亮，它与你共享喜悦；苦闷哀愁时看看月亮，它任你倾诉衷肠。无论怎样，月亮就只是保持缄默，可望却遥不可及。
看看月亮吧……
记得孩童时，在欢愉的游戏与吵闹中送走了流火似的太阳，迎来了带有凉意的月亮与声声蝉鸣。我就坐在月光下，消磨着一天仅剩不多的玩耍时间，双脚来回晃着，畅想着明天的乐子。风把头发轻轻吹起，凉凉的，月光洒下来，看影子摇来摇去。我可以坐在那里一整晚——如果月亮一直都在的话。
看看月亮吧……
有段时间，不知为什么，忙得很，几乎像在干瘪的海绵中挤水一样，挤时间做自己想做的事。最奢侈的莫过于伴着月光，有时画画，画着画着那疲惫就不见了踪影；有时发呆，坐在那凝望着月亮，什么也不做……听起来有些无聊，但我享受那份惬意，忙中偷闲的惬意。
看看月亮吧……
有次睡梦中惊醒，没有缘由就望向窗外。那月在夜色浸没的云层中若隐若现，夜空中的云不断变幻，我却痴痴不动。月光是淡黄带着明亮的，周围暗色的云也被点亮。那月色纯净明澈，那明澈让我有些不知所措。在乌云密布下却仍能皎洁如故——的确，人也一样，在嘈杂的尘世间不动摇，坚守自己、坚守本心，又像神明一样挥挥衣袖感化更多人。有这样的人吧？我会是这样的人吗？像月这般明澈。
月又洒在窗台，我慢慢走近……
作文与爱同行加批注【三】
星期四的下午，我们班集体观看了一横老师的“学会感恩，与爱同行”的演讲视频，那感人的一幕幕令我十分难忘。
下午第二节课，同学们在教室里议论着，原因是老师要给我们看一个教育片。我们都瞪着一双双闪闪发光又饱含无限惊奇的眼睛看着老师打开电脑，我们静静地期待着，全神贯注地观看着。
时间一分一秒地过去了，那个片子的确感动人心。一横老师声情并茂，讲述着一个又一个催人泪下的感人的`故事，悲惨与亲情交织，感悟与悔恨交替，让我们每一位都心有共鸣。我们许多同学都忍不住哭出了声。一阵阵感动和自责像敌人攻城一样不断攻击我的心房，我头一次认真反思自己，父母平时那样爱我，我居然一次又一次地冷漠他们对我的爱，我的心一片痛楚……
这个片子越看越感人，所有同学都哭了，有的不断地用纸巾擦眼泪，有的趴在桌子上埋头痛哭，有的哭地捂住了嘴。我永远忘不了那个感人的震撼人心的片段：我看到一位妈妈给她烧伤的女儿植皮，她疼得不知昏死过多少次了，可是她每次都提醒医生在她昏死的时候叫醒她，因为她坚定的心当中有一个永远不会改变的信念——女儿需要我！
这一幕幕的亲情表达，这一次次的感人经历像是一个个催泪弹，打开了我泪水的闸门，这是一滴滴饱含感动的眼泪，这是一滴滴决心悔改的眼泪，这是一滴滴感恩父母的眼泪。我受到了非常深刻的教育和启发，我又想起了那一次次妈妈对我的关爱，又想起了自己一次次的冷漠回应，我的心里现在只想对妈妈说一句：妈妈，我爱您！
这次看片子让我懂得了感恩，我要孝敬父母，我要尊敬老师，我要用优秀来回报我的父母和老师！
