这份考卷答得漂亮作文讲解视频【一】
英文书信的构成可分为8个部分：
信头(Heading
日期(Date
收信人姓名及地址(Inside Name and Address
称呼(Salutation
信文(Body of the letter
结束语(Complimentary close
署名(Signature
附言(P. S.
(1信头(Heading
信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字，手写均可在信的右上角，离开信纸的顶头约1英寸，占二三行或四行均可，格式如下： ①齐头式
②缩进式
注意：写地址的次序与中文不同，应先写门牌号码街道，然后城市和国名。写地址时采用齐头或缩进式，以及每行后要不要加标点符号，都没有固定的规定。如写给经常往来的亲友，这项地址也可以省略。
(2日期(Date
写日期注意下列各点：
①年份应写全，例如不能用“99”来代替“1999”；
②月份应写英文名称，除May, July外，可用缩写，如：Sep., Oct.。但不要用数字来代替，如7／4／99 或7， 4， 99，因为在英国此日期代表 7th April，1999，而美国则代表4th July，1999。
③日期可用1，2，3，4…11，12…21，22…31等，也可用lst，2nd，3rd，4th…11th，21th…22nd…31st等。
日期的几种写法：
a．July 7，1998
b．1st October, 1998
c．30 Nov., 1997
d．Sep. 3rd, 1999
④特别注意英文书信日期应紧接着写信人地址下一行，不能像写中文书信那样写在书信签名之后，这是很多学生的常见错误。
精选范文
①
②
(3收信人姓名及地址(Inside Name and Address
写信人的地址和日期写好以后，接着就要写收信人的姓名和地址，一般的事务信件或给较生疏的.朋友的信件要写，而在给极熟的朋友的信中则可省去。这一项写在日期下一行的左上角。收信人姓名写一行，收信人地址可分两行或三行写，和写信人的地址一样，上下可取齐，也可以向右缩进。在姓名前一般要加上称号，称号因人而异。
①对普通男子用Mr；
②对未婚女子用Miss；
③对已婚女子用Mrs，对婚姻状况不明确的通常用Ms(后跟本人姓；
④对男子用Master；
⑤对教授或博士(医生用Prof．或Dr．
精选范文
(4称呼(Salutation
称呼指的是信文开头的那种称呼，如Dear , Mr, Uncle，各种称呼因人而异。在称呼后面一般是用逗号，但也有用冒号的。现归纳如下：
①对父母、兄弟、姐妹等；
a．Father,
b．My dear Mother,
c. Dear Sister,
d. Dear Tom,
②对亲戚：
a．My dear Auntie,
b．Dear Cousin,
c．My dear Cousin,
③对朋友、同学
a．My dear friend,
b．Dear Mr Jackson,
c．My dear Mr Jackson,
d．Dear Sir,
④对未婚女子：
a．Dear Miss Luce,
b．My dear Miss Luce,
⑤对一般女子，不论是否结婚：
a．Madame,
b．Dear Madame,
⑥对已婚女子：
a．Dear Mrs Helen Jackson,
b．My dear Mrs Helen Jackson,
⑦对公司、工厂、学校等：
a．Dear Sirs,
b．Sirs,
c．Gentlemen,
(5信文(Body of the letter
信文是信件的主体部分，也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八个字母的。下面介绍一些开头语和结尾语。
开头语
①相当于中文的“敬君者”。
a．I beg to inform you that…
b．I beg to take this opportunity to inform you that …
c．I have the honor to address you that…
d． I write in a hurry to inform you that…
e．I have the pleasure to tell you that…
f. I'm very much delighted to inform you that…
②相当于中文的“接读某月某日来信，一切知悉”。
a．I thank you very much for your letter of May 20th …
b．Your letter of May 20th has been received with thanks.
c．It gives me great pleasure to receive your kind of May 20th.
d．In answer to your kind letter of May 20th, I deeply regret that …
e．I have received your kind letter of May 20th.
f．Words can't express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this morning.
g．Your letter dated May 20th has been received.
结尾语
采用三种方法：
①采用分词短语：句末用逗号，不用句号。例如：
a．Waiting for your good news,
b．Looking forward to your early reply,
c．Hoping to hear from you soon,
d．Hoping you are enjoying good he
alth,
cerely,
Barbara
④感谢信
Dear Sir,
With feelings of deep gratitude I address y
参考词语
senior grade three
appreciate
spare
⑤下面是某中外合资企业刊登在China Daily上的一则招聘广告。 Office secretary, with experience in book-keeping, Type-writing Public relations, op
这份考卷答得漂亮作文讲解视频【二】
“好，我马上就来。”我边应着边往里屋赶去。
“洁，学习怎样？”电话那边传来姐温柔而关切的声音。
“很不尽人意。”我沮丧地对姐姐说。
“不要紧的，相信姐那句话，中秋节家里买月饼了吗？”
“买了，那你呢？”
“厂里发了，该节省的还得节省，还有……”
真糟糕，电话断线了，但是一大串往事却涌上心头：
今天是中秋节，本来一家人应该团圆，但是姐却因为生活所迫，不得不远去千里打工。仰望星空，我顿然觉得月亮并不是那么圆。
姐，一位普通的工人。由于六年前，母亲的离去，使这个并不富裕的家庭无疑更加的雪上加霜。那年，父亲为了医治母亲，不得不到处借钱，但是母亲最终还是离开了人世，处理母亲的后事都不得不跟邻居东拼西凑。那年夏天，正遇上农忙，姐不但是要料理家务，而且每天还要去割稻子。
哪能忘记那天，我放学得还早，看到姐还没有回家，我便直奔田里。远远的我看到一个人跌倒在田里，我猜想一定是姐姐，于是我连忙跑过去。真是姐姐，我忙把她扶起来。看着姐那被烈日晒得红通通的脸蛋和被汗水浸透的衣服，顿时，眼眶开始变得模糊起来。后来还是姐开口了：“别哭，坚强点，熬熬就过去了。”
暑假过了，该报名上学了，但是学费却没底。那晚，我鼓起勇气毅然地说：“我学习成绩并不好，没什么希望，我还是不读了。“话音刚落，姐便流下眼泪，她抚摸着我的手，语重心长地说：”别怕，只要你真的有付出，你成绩一定会好，姐相相信你能做得到。”我注视着她那坚定的眼神。我更新树起信心，但是学费怎么办呢？第二天，姐把妈留给她那个戒指卖了，她拿着钱，笑着说：“妹，你看，咱们有钱了。”于是我又重新回到校园。在那以后，我每天都认真听讲，努力地做功课。终于，功夫不负有心人，期末，我考到全班第一。
过年后，姐听说外地打工挣着钱多，于是决定到外地去，而且是初三就走。去的前一夜，她拉着我的手伤心地说：“姐也舍不得你，但是没有办法……”说到这里，她那晶莹的泪水早已倒了出来。“你以后要注意身体，爸也要靠你照顾了。”她几乎是哽咽地说。“我知道，你放心，我会让家里一切都好，别担心。”我坚定地回答着。
第二天，我和爸来到车站送姐。我一直拉着她的手直到火车开动前……
而今天，我如愿地考取高中，姐也又一次让我再次踏进校园。我真非常感谢姐姐，是她的`艰辛付出，才能让我坐在宽敞的教室接受更高等的教育。姐也为我创造了更好的学习环境。而她呢？整天在那光线阴暗的厂房，夜以继日地工作着。每月只拿着七八百块的工资，还要每月往家里寄六百块钱。姐，你是宁愿苦自己也要让我们好呀！我一辈子也忘不了你。
我尽管失去了母爱，但是我却得到了如同母爱般的姐姐的无微不至的关爱，我将永远记住姐姐，记住这份特殊的关爱。
这份考卷答得漂亮作文讲解视频【三】
二、说明文的分类：按照不同的标准，说明文可分不同的类别。
1、通常，依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文，如《松鼠》、《中国石拱桥》等；说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文，如《死海不死》、《向沙漠进军》等。其实，在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
2、我们还根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。
三、说明事物要抓住特征：所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。
四、说明的方法：为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有如下9种：
1、举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
2、分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。
3、列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。
4、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《苏州园林》一文中将苏州园林同其他园林作比较。
5、下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《食物从何处来》一文中就给“食物”“自养”“异养”“光合作用”等概念下了定义。
6、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
7、画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制出如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说一明的事物项目较多，也可制成统计表，将有关数字分别填人表中，使人看了一目了然。
8、作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。如“词是能独立运用的最小语言单位”这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说“能独立运用的最小的语言单位是词”也行。而“铀，是银白色的金属”，则是诠释，其内涵与外延都不相等，“铀”的外延要小于“银白色的金属”的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说“银白色的金属是铀”。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”用的便是作诠释的说明方法，这里的“死”指的是鱼虾草木的.死，因为死海咸度很高，生物不能生长，所以叫“死海”，这就部分地揭示了死海的特征。
9、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼。
五、说明的顺序：有条有理地说明，才能把事物的特征或事理介绍清楚。常见的说
明顺序有：
1、时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
2、空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。
3、逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。如《死海不死》一文，由现象到本质(成因揭示了死海的特征，并介绍了死海的现状和未来，层层深入，逻辑条理十分清楚。
六、说明文的语言：说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明语言的准确性。如“我国的石拱桥几乎到处都有”，其中“几乎”对“到处都有”作了限制，意思是接近于“到处都有”，因为事实上不可能到处都有。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
七、说明文的结构：说明文常用的结构模式有两种：
1、总分式：包括总——分、分——总、总——分——总等，事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。
2、递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。
说明文的阅读，从全国各地的中题看，所选文章以课外为主；内容更关心环境保护、高科技或身边的人文环境。题型由主观题占主导地位，其中开放性试题已占一席之地，并有扩大的趋势。所谓“开放”是指解题思路和试题答案的多元化，只要言之成理就行，以鼓励学生的创新意识和探究精神。在训练理解能力的同时，训练表达能力，对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成，要写成一句或一段完整的话。如2000年湖北省恩施州中考试题的说明语段是《西部地区》，其中的第5题是你从第二段获取的主要信息是什么?在西部大开发中，你认为恩施州最具开发价值的资源有哪些?”在答题的同时，一方面训练学生综合运用知识的能力，另一方面要生为本地建设出谋划策，培养他们的主人翁意识。这个开放性试题出得非常有新意。
这份考卷答得漂亮作文讲解视频【四】
??将永远记住这份爱“洁，姐打电话来了。”里屋传出叫声。
“好，我马上就来。”我边应着边往里屋赶去。“洁，学习怎样？”电话那边传来姐温柔而关切的声音。
“很不尽人意。”我沮丧地对姐姐说。“不要紧的，相信姐那句话，中秋节家里买月饼了吗？”
“买了，那你呢？”“厂里发了，该节省的还得节省，还有……”
真糟糕，电话断线了，但一大串往事却涌上心头：今天是中秋节，本来一家人应该团圆，但姐却因为生活所迫，不得不远去千里打工。仰望星空，我顿然觉得月亮并不是那么圆。
姐，一位普通的工人。由于六年前，母亲的离去，使这个并不富裕的.家庭无疑更加的雪上加霜。那年，父亲为了医治母亲，不得不到处借钱，但母亲最终还是离开了人世，处理母亲的后事都不得不跟邻居东拼西凑。那年夏天，正遇上农忙，姐不但要料理家务，而且每天还要去割稻子。哪能忘记那一天，我放学得还早，看到姐还没有回家，我便直奔田里。远远的我看到一个人跌倒在田里，我猜想一定是姐姐，于是我连忙跑过去。真是姐姐，我忙把她扶起来。看着姐那被烈日晒得红通通的脸蛋和被汗水浸透的衣服，顿时，眼眶开始变得模糊起来。后来还是姐开口了：“别哭，坚强点，熬熬就过去了。”
暑假过了，该报名上学了，但学费却没底。那晚，我鼓起勇气毅然地说：“我学习成绩并不好，没什么希望，我还是不读了。“话音刚落，姐便流下眼泪，她抚摸着我的手，语重心长地说：”别怕，只要你真的有付出，你成绩一定会好，姐相相信你能做得到。”我注视着她那坚定的眼神。我更新树起信心，但学费怎么办呢？第二天，姐把妈留给她那个戒指卖了，她拿着钱，笑着说：“妹，你看，咱们有钱了。”于是我又重新回到校园。在那以后，我每天都认真听讲，努力地做功课。终于，功夫不负有心人，期末考试，我考到全班第一。过年后，姐听说外地打工挣着钱多，于是决定到外地去，而且是初三就走。去的前一夜，她拉着我的手伤心地说：“姐也舍不得你，但没有办法……”说到这里，她那晶莹的泪水早已倒了出来。“你以后要注意身体，爸也要靠你照顾了。”她几乎是哽咽地说。“我知道，你放心，我会让家里一切都好，别担心。”我坚定地回答着。
第二天，我和爸来到车站送姐。我一直拉着她的手直到火车开动前……而今天，我如愿地考取高中，姐也又一次让我再次踏进校园。我真非常感谢姐姐，是她的艰辛付出，才能让我坐在宽敞的教室接受更高等的教育。姐也为我创造了更好的学习环境。而她呢？整天在那光线阴暗的厂房，夜以继日地工作着。每月只拿着七八百块的工资，还要每月往家里寄六百块钱。姐，你是宁愿苦自己也要让我们好呀！我一辈子也忘不了你。
我虽然失去了母爱，但我却得到了如同母爱般的姐姐的无微不至的关爱，我将永远记住姐姐，记住这份特殊的关爱。
这份考卷答得漂亮作文讲解视频【五】
世上只有妈妈好，我的妈妈也好，她对我的爱犹如天上的星星数也数不清，让我跟你说个故事吧！
故事发生在上个月的星期五，那天早上出大太阳，所以吃完早餐我没带雨伞就上学了，早上的课上得很愉快，心情也很舒畅，下课玩着也有劲，可是，好事一会儿就消散了。
上完最后一节课的时候，天上突然乌云密布，转眼天就黑了下来，太阳早就消失了，真正的灾难现在才开始，不一会儿狂风大作，暴雨倾盆，雨点打在窗户上，就像召唤谁一般，果然不到几分钟，雷公、电母就来看热闹了，还加入了当中。我们大家都有点儿害怕，盼望雨小一点，可是天空丝毫没有理会我们，好像我们越胆小，他就越强大。这时，下课的铃声响了，同学们仿佛看见了救星，一个个都跑了出去，原来他们的家长早在外面接他们。看见这个情景，我慌了，因为妈妈在上班，爸爸出差了，我坐立不安。
就在这个时候，她来了，没错，是她，妈妈。只见她打着雨伞一步步走来，带着我慢慢向家中的方向走去。
直到此时此刻，我才发现亲情是多么的宝贵，它是大家可以放下一切，但都要保护它的血脉。因为它宝贵，而且不能用金钱来衡量，我将珍惜这份亲情，永远、永远！
这份考卷答得漂亮作文讲解视频【六】
生活中，每个家庭都藏着故事，每个故事都蕴藏着亲情之爱。
我透过父亲那凛然的目光能看到热情的火花，我紧挽父亲那有力的臂膀能获得无尽信心，我依偎在父亲那宽厚的胸膛能感到舒心的温馨。记得那一次，我跳舞考级，舞蹈老师让我们回家和家长商量。回到家里，我对爸爸说：“爸爸，这次舞蹈班让我去考级，你说我去不去？”爸爸放下手中的报纸，一本正经地看着我，毫不犹豫地说：“去啊，怎么能不去。这是一次很难得的机会”爸爸的话还没有说完，妈妈就从厨房里走了出来，说：“不行，不能去，学习这么紧，还跳什么舞。”妈妈的话音刚落，爸爸就立刻从沙发上站起来，紧锁着眉头，想了一会儿，对妈妈心平气和地说：“这对孩子是一个难得的锻炼机会，你就”“不行，”妈妈斩钉截铁地说。爸爸和妈妈吵了起来。我立刻站在他们中间，做了一个暂停的手势，为难地看了爸爸一眼，又看了妈妈一眼。思考了一会儿。然后对爸爸说：“爸爸，我还是不去了吧！”爸爸倔强地说：“不行。”爸爸又和妈妈经过一番谈论后，终于把妈妈说服了。我和爸爸相视一笑，爸爸有宽大的手抚摸着我的头，让我感到爸爸给予我的爱。考级通过了，拿到证书，爸爸看着它，笑了，笑得那样自豪。
父母生我，育我，其厚恩无可比拟。但是父亲的爱决不亚于母亲所给予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能体会得到。从父亲的言行举止中，我感到了父亲给予我的鼓励温暖。
