人的一生有很多种结果,或轰轰烈烈,或平平淡淡,或精彩纷呈,或庸碌无为……每个人都有自己活着的理由,而且一个有理想的人活着还会不断地追--为了一个梦。
每个人的梦想都各不相同,也许是为了钱财,也许是为了名誉,也许是为了整个人类甚至于整个自然、整个宇宙。
从前,我没有梦想,只是认认真真地完成自己的学习任务,仅此而已。那时候,我不会用太多的时间去想象或是描绘自己的未来,即使有,也没有任何结果。那时的我,没有梦,但很努力。可老天是最爱捉弄人的,安逸的生活久了,他会给你来点儿暴风雨--我最亲爱的外婆去世了。那时,她是因为患了不治之症而过世的。想想这件事已经过去一年多了,提起它时我的心也平静了许多。我的一个理想,或者说是梦想,就在这时在我的心里生根发芽了。虽然它不是一个具体目标,但是为了它我会努力的。
其实这个梦想很简单,就是学好科学知识,长大后做一个对人类有益有用的人。这听起来容易可做起来难。它也许是很多人的梦想,但不是所有人都可以将它变成现实的。
试看古今中外所有的成功人士,他们不都是为了他们的梦付出了很多吗?居里夫人在失去丈夫的情况下发现了“镭”,爱因斯坦小时候不是让人称作有智碍吗……很多很多的人,不都是因为有梦,才会成功的吗?
追寻梦想,我们要有毅力。“没有人会很轻易的成功”,这句话很对。在追梦的过程中,我们所走的路绝不会平坦宽敞,这一路上有风也有雨,甚至会有电闪雷鸣,与荆棘丛生。也许有人会退缩,但是不能,退缩了就没有希望,哪怕离彼岸只剩下一步之遥。记得,我也曾经失败,当时真的很沮丧,正要放弃时,有人要我记住:除非你放弃,否则你绝不会失败。
是啊,一批驰骋的骏马怎么会因为一次的失足而裹步不前呢?即使满身泥土,哪怕伤痕累累,嘶鸣依旧,抛蹄奔腾!
追寻梦想,生命才会精彩,当我们在一千次被击倒后,第一千零一次的站起来时,我们就是胜利者!
追寻梦想,朋友们,加油!
2003年,开县诞生了一位心系学生、心系村民的英雄教师。
2008年,在汶川地震突如其来时,天府之地再次诞生了众多的英雄教师。
文质彬彬、教书育人的教师,无论怎样也与英雄划不上等号,可事实就是如此。
一时间,英雄教师的事迹传遍了大江南北,令人感叹唏嘘!
澎湃的海潮挟卷着激情的浪尖一次次冲击着我的心灵,使我沸腾不已!从此,我的心灵不再安于平淡,不再安于现状。心之深处,悄悄的埋藏着这样一个坚定的信念——今生今世,一定要圆我心中那个充满神奇色彩的教师梦!
有人曾说,教师如园丁,精心呵护着一朵朵含苞待放的花朵;有人曾说,教师似红烛,熊熊燃烧了自己,照亮的却是学子的灿烂前程;有人曾说,教师是人梯,给学子的是一个腾飞的支点。无论用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞誉他们,还是用 “捧着一颗心来,不带半根草去”来讴歌他们,抑或是用“鞠躬尽瘁,死而后已”来评价他们,都当之无愧啊!
有一个名叫冯志远的老师,扎根山区教育,任劳任怨,默默耕耘,一干就是四十年。四十年来,他教了多少学生,教了几代人?四十年来,青山已旧,江河已古,可他依旧守护在那个无名的山村小学,青丝染成霜。四十年来,他一直过着清贫寒酸的生活,吃没个像样的,穿没个像样的,微薄的工资中还得寄给年迈母亲一部分。直到有一天,他的眼睛瞎了,才不得不含泪告别他钟爱的职业生涯。这就是教师,这就是共和国无私奉献、不求回报的教师!
我曾听过一个名为“第十一位”的故事。教师节那天,我们的老师含着泪花为我们讲述了这个催人泪下的故事:有一个贫穷闭塞的山村,短短的几年里一连调走了十位教师,因为条件太艰苦了,就再也没人愿来这个山村教书了。孩子们急了,家长们急了,乡政府迫于无奈,只好找到当时大学毕业等待分配的女大学生来临时代代课。没想到,这一代就是二十年,直到有一天,这位老师患上了癌症……二十年来,她已将自己的青春与生命毫无保留的献给了那所不知名的乡村小学。由于她是那个乡村第十一位教师,后来的教师为了纪念这位教师,都把自己称作第十一位老师。并且,学校从此有了一条不成文的规矩,那就是每天清晨,孩子们都会站在山坡上,齐声朗诵她刚来学校时教的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”
教师,虽没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,“三尺讲台,一块黑板”就是挥洒人生的天地。但他们却在默默第传递着文明的火种,默默地传承着民族的智慧。日出日落,春夏秋冬,坚守在讲台上,面对着数十双渴求知识的眼睛,用他们那如诗如歌的声音撒播着爱的阳光、智的甘霖。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师,是您把众学子引向壮丽的人生。
老师——我心中恒久的梦,它就像永不停息的漩涡,在我心中翻腾,激励着我奋发图强,圆梦辉煌人生;也如茫茫黑夜之灯塔,照耀着我前行之路,指引着我开拓进取,创造美好未来。如果有一天,我能站上三尺讲台,我一定要从我老师手中接过传承文明的接力棒,为后世子孙指引一条光明大道!
你是不是像我一样,在灯光下埋头,流着汗水默默辛苦的学习。你是不是像我一样,在月光下幻想,为什么自己不是哆睐A梦。你是不是像我一样,就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活,你是不是像我一样 ,坚信自己的未来不是梦。人生就像一段跑道,如果你不时时刻刻向前冲,那么你永远都会落人一截。
未来就像一张纸,如果你不在上面添资画彩,那么你的未来永远都是一场梦。成功就像一个奖台,如果你不坚持不懈地努力而半途而废。那么领奖台上的胜利者永远都不可能是你,现在的我,已经不是从前那个从未尝试过失败,获取一些小小的成功就沾沾自喜的我了,现在的我是能输得起,赢得起。因为,我知道赢得成功也不可以骄傲自满。知识的尽头是美好的未来。无论我多么的成功,但是山外有山,人外有人。总有一个人,他会超过我,比我懂得更多。那一次经历让我如梦初醒,重新认识了自己,上初2不久,进行半期,平时成绩很好的我,自以为是,跟周围的人预算起分数来,自以为自己可以进全班前十名,可是卷子发下来的那一瞬间,我崩溃了,我竟然连平时学习一般的同学都没超过,我退到了二十多名,太伤我心了,我强忍着不哭。
表面很坚强,其实我心在流泪,不,那是血。我真的好痛心。我一直都不敢相信我会考得这么差。可事实证明了一切,我一直都不知道自己为什么会考得这么差。如今我找到了答案,那是因为别人在钻心听讲的时候,而我在搞小动作。别人在努力学习的时候,而我在发呆。我不够努力,不够别人钻心。只有努力的人,才会成功。如今我追求的不再是全班前十名,而是第一名。既然昨天的遗憾,今天可以泥补。那么未来的梦想,我现在就要进行铺就。我执着,我努力,我奋斗,只要我全力以赴的去追求我心中的那个梦……。
我坚信我的未来不是梦。
镜中映照出现实与梦想的距离,即使再遥远,也要不停前进,在这岔路丛生,坎坷不平的道路上,披荆斩棘,向着那朵远在天边的奇葩进发。
——题记
蝴蝶为了心中那份梦,努力挣脱黑暗的束缚,划破夜空,迎来了清晨的第一缕阳光;蚂蚁为了心中的那份梦,即使身处逆境也从未绝望,执着的追求着梦想,终于它嗅到了春的第一抹芬芳;苍鹰为了心中的那份梦,哪怕跌下悬崖也未曾放弃,终于在他振翅一跃的瞬间见证天空的湛蓝;蜗牛为了心中的那份梦,就算身躯再弱小,却也斗志顽强,坚持着,一步一步往上爬,任凭风吹雨打,却执着的前进着……我要带上蝴蝶那份敢于拼搏的自信;蚂蚁那份“山不转,路自己转”执著;带上苍鹰那份不畏失败,愈挫愈勇的豪情;带上蜗牛那份“不管风吹雨打,胜似闲庭信步”的淡定,踏上我逐梦的征程!即使逐梦的旅程不会一帆风顺,虽然我并不坚强的翅膀也许会受伤,但也一定要飞向远方。
为了心中的那份梦!即使天空阴霾了,我也要制造阳光;即使阳光消失了,我也要点亮星星之火;即使火光熄灭了,我也要点燃路旁的灯火,照亮前行的路;即使道路荆棘丛生了,我也要披荆斩棘……在这片被划破天空中寻找我的路,毫无畏惧;蚂蚁出口的迷宫中,寻找我的路,执著前进;在这片无尽的黑暗中,寻找我的路,向着有光的地方前进,不论黑暗过后有怎样的未来,坚持着自己的道路,一切只为了心中那份梦!逐梦的旅程缤纷多彩,却也是暗潮涌动。对梦想的追逐就像是奔流的大海,没有岛屿和暗礁,又怎能激起美丽的浪花!即使失败了又怎样?即使受伤了又怎样?即使生活有一千个理由让我哭泣,我也会拿出一万个理由笑对人生!因为我心中还有梦。只要我心中还有梦,就不会轻易放弃,因为我相信寒冷的冬天过后,就是温暖的春天;只要我心中还有梦,逆境之中也不会绝望,因为我明白强者强于执着梦想!
爱迪生在选择灯丝的时候,试验了6000多种却也不成功,于是有人嘲笑他失败了这么多次,他却只是淡然一笑,回答说,“我只是证明了这些不适合做灯丝而已”。最后他成功了,成功的找到了适合做灯丝的材料——乌丝!他是科学狂人,但同时他也是强者!在强在执着于梦想!为了心中的那份梦未曾放弃!指尖清水滑落,没入江河,随着江流奔向远方,此刻我的心也随之远行,仿佛我也同它一起向着它的梦前进着!镜中映照出现实与梦想的界限,越发模糊,因为我正带着梦的风帆向着无尽的尽头驶去……
坐看夕阳,夕阳里有海鸥飞翔,水面上,有燃烧的波光。浪在礁石上开花,一朵又一朵,彼此起伏怒放,原来,石头上也并非什么都不能生长。有希望的胚芽,就一定能找到绽放的土壤,在人生途程中,有着等待自己去唤醒的最真最纯的梦想。最初的梦,开始于童年时代,它使我哭泣,使我微笑,让我梦想着用幽雅的琴音向世人展现我内心的世界。
与它相遇,是在荷花盛开的一个午后,我独自漫步于清香沁人的荷花池畔。不觉中,远处隐约传来一缕缕古筝的琴韵,穿过一丝清凉的风,漫过一池涟漪的水,悄然游至我的面前,轻柔哀怨的萦绕在我的身边。这种心弦的振动,不需要言语,不需刻意去描述,只要轻拔那包含一切的弦。
十二岁时,专注于《渔舟唱晚》,梦想做个渔家小女,头戴尖斗笠,身披绿蓑衣,手持长青竿,看西塞山前的白鹭,尝桃花流水中的鳜鱼,竹杖芒鞋轻似马,一蓑烟雨任平生,晨曦初露而出,残阳斜照而归。满载一船星辉,向青草更青处漫溯,在繁忙的劳作之余,体味艰辛与快乐,仿佛置身世外桃源,任己自在逍遥。
十四岁,偏爱于《笑傲江湖》,希望有天成为少年游侠,身怀绝技胸怀宏大志向。手拔琴弦,畅弹“笑傲江湖”古曲,腰系三尺青锋,尽诛忘恩负义之人。古道斜阳,天涯海角,铁胆豪情,快意恩仇。听沧海一声啸,滔滔两岸潮,看青山依旧在,几度夕阳红。在嘶啸的西风白马上驮载不群的思绪,在悠扬的古朴琴弦上弹尽无尽豪情。
十六岁,钟情于《湘妃泪》。似乎是在刹那间听懂了那低吟的篇章,回转的乐曲,感受到什么是柔情似水。想见远古的娥皇,女英,身置洞庭碧波间,伫立于摇曳小船之上,遥望湘君,持守关爱,真情等待,不论风雨。最终那一腔的情思,化为泪雨,在青螺碧云的君山,留下斑驳的泪影。这虽是令人心碎的悲情,却成就了一曲千年的绝唱,一段万古的传奇。
十七岁时,沉醉在《高山流水》之间。不愿如孟浩然一般“欲取鸣琴弹,恨无知音觅”,而希望能遇到“明月清风酬雅韵,高山流水会知音”的情境。遥想当年伯牙在古琴台上抚奏心灵的乐章,弹至厚实凝重之处,子期便称:“巍巍乎,高山”,弹至回环婉转之处,子期便道:“潺潺乎,流水。”这种心底深处的琴声,世上共鸣之声又有几何?千金易得,知音难觅。以前总不明白,俞伯牙何以断琴悲之友,而今才晓,这才是真正的心灵相通。于是才懂得什么是可贵的,懂得了如何去珍惜。知晓即便是朋友远行,也不必悲伤,因为在平原之处看山的体验,比置身山脚之近的观赏,来得更清晰、真切。
这些年来,每当无形的音符在冥冥之中翩翩起舞,动人的旋律便汇集起来,将我笼罩,心从此多了一份纯静。那个夏日的午后,琴声融入了我的生活,很喜“独坐幽篁里”,虽有“深林人不知”的寂寞,却更有“明月来相照”的酬情。
琴音早已消失在我身旁,然而对我而言,更多的是一份自我感受,一种心路历程,一种无尽的追寻。
把自己当太阳举起,才会有自己的天空;把自己当种子播种,才会有自己的原野;只有用心追寻那纯真的梦想,才会见到斑斓的天空。
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