潘建伟事迹作文【一】
雷锋叔叔那种助人为乐、节约的好品质给我留下了深刻的印象。
有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找 。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”(这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样，在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的！我们应该从现在开始，做一名优秀的少先队员，将来好为祖国做巨大的贡献！
雷锋叔叔这种勤俭节约、乐于助人是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲！
潘建伟事迹作文【二】
说实在的，起初我对班长并无太多好感，因为在我们班里有好多同学可当班长。在我看来，周亮当班长无非是他的身材修长，坐在教室里显眼，或者是他温文尔雅的缘故罢了，有人问我对班长的看法，我便说他平常，没有什么“惊天动地”的业绩。但后来发生的几件事，使我改变了对他的看法。
俗话说“新官上任三把火”，他最“爆”的一把火是“烧”向全班的。
自习是大家公认的纪律最差的课，班长周亮若能改变这一局面，无疑在同学们心中就能树起他的威信。
上周的一节自习课，铃声刚响过，教室里的讲话声就“嗡嗡”地响了起来。这时，周亮站了起来，向一个正在讲话的女同学走过去。
“请不要大声讲话，好吗？”周亮略带笑意，平静地说。
“我说话关你什么事？”那个女同学满脸不高兴地说。
“关我什么事？你大声说话，不但影响了大家的学习时间，对你自己也有害。鲁迅说过，浪费别人的时间，就等于谋财害命。难道你不明白？”回答棒极了，我暗自为他拍手叫好，那个女同学被他说住了，乖乖地做起作业来。
有一天上语文课，由于黑板未擦，老师在沉默，教室里一片寂静。这时班长站了起来，走上讲台，三下五除二就把黑板擦得干干净净，课堂又恢复了正常。
一个很平常的人，常做一些很平常的事，就好像一块铺路石，默默地奉献着，这就是我们的班长周亮！
潘建伟事迹作文【三】
他，一个十分平凡的人;他，一个助人为乐的人。他，就是永存我们心中的——雷锋!雷锋，他虽然已不在人世，但他的精神，却一代代发扬下去。雷锋精神，是祖国天空中闪烁的星星;雷锋精神，是祖国绿地盛开的鲜花;雷锋精神，是我们心中茂盛的大树!
愿雷锋精神永放光彩!这是我看了影片《雷锋的故事》后出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。我们要学习雷锋精神，做一个有道德的人。
做一个有道德的人，是党和国家对我们广大未成年人的殷切期望;做一个有道德的人，是未成年人健康成长，全面发展的根本利益所在;做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。
学雷锋贵在从身边的小事做起，简单的微笑;一句问候一样也是学雷锋。党中央决定“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”，这里说的“常态化”就是“平常人，正常心，寻常事，经常做”。
雷锋是平常人的典范，他没有久战沙场的英雄壮举，也没有超凡的天才发明，雷锋不是圣人。学雷锋常态化，首先要认识到雷锋是平凡人，他是全国人民特别是青年人都可以学习、都可以效仿的道德楷模。
宣传雷锋事迹要有正常心。“雷锋不是筐，什么都能装。”宣传雷锋精神要实事求是，随意的渲染、异化会损害雷锋的形象，让人们觉得不可信，不可信则不可学，则难以常态化。
学雷锋要从寻常事做起。学雷锋要从身边事做起，要从小事做起。学雷锋，扶老携幼，就从让座位这样的寻常身边事学起。从节约一粒米，一滴水，一度电，一张纸的小事做起，不挥霍浪费。
学雷锋要经常做。学雷锋不能搞“一阵风”，做好事要成为自己的一种习惯。我们要做到“勿从善小而不为，勿以恶小而为之”。积硅步，以至千里;汇小流，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路，引导人们走向灿烂辉煌。学习雷锋，重在践行。为此，我们广大青少年要从身边的事情做起，从一点一滴做起，履行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质努力使自己成为一个有道德的人!
最后，我认为自己作为一名团员更要学习吸取雷锋的那种为梦想坚持，为人民服务的精神，带动更多的人加入到学雷锋的队伍中来，让更多的人知道雷锋的精神!同学们，人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，让我们把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去吧!
愿雷锋精神永驻人间!
潘建伟事迹作文【四】
众所周知，雷锋就是那个“坐火车好事做了一火车的”道德典范，他用他短暂的一生帮助了无数人，就连生命的最后一刻，他都是在为他人着想。
一次，雷锋外出在沈阳换车的时候，看见一群人围着一个背着小孩中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋立即用自己的津贴费买了一张车票塞到大婶手里，大婶含着眼泪说道：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑笑说：“我叫解放军，就住在中国。”
雷锋一生做了多少好事啊！他走到哪里，好事就做到哪里，像一股春风拂过人民的心膛。他见到哪里需要帮助，就走上前尽自己的力量去帮忙。正所谓“我为人人，人人为我”，雷锋服务于人民，人民也记着他，尊敬他，使***都向他致敬。我们作为新世纪的少年，更应该具有雷锋那样的热心肠，做好事，让更多的人懂得助人为乐这项中华传统美德，并把它传承下去：公交车上给老人孩子让座；在小区里帮助环卫工人清洁地面；扶老人过街……这些我们力所能及的事情，就应该去做，这样才能真正做到“乐于助人”。把他人的快乐当成自己的快乐，把他人的痛苦当成自己的痛苦。我想，这就是帮助他人在心中的一个信念：他人有困难，就当作自己的困难去解决；他人自己的困难解决了，开心了，便把他当做自己的快乐。
把人民的需要放在第一位，这是雷锋精神，也是我们需要学习的一种精神。
潘建伟事迹作文【五】
翻开书本，看看那些名人事迹，心中不免感慨万千。从他们的事迹中，使我明白了许多。在所有的名人中，留给我印象最深的是贝多芬和牛顿。
1770年12月16日，贝多芬出生于德国莱茵河畔的一个十分清贫的平民家庭,原名路德维希·凡·贝多芬。从四岁起，在父亲的拳打脚踢下开始学习钢琴，十三岁便成为管风琴师，并开始创作音乐作品。而后,贝多芬又面临着耳聋的威胁。可以想象得出，一个音乐家如果失去了听力，他将如何去创作，如何去铸造人类灵魂的伟大工程。但是，贝多芬仍然坚持创作，他的一些著名作品，几乎全是在耳聋期间完成的。尽管如此，命运却不肯放过贝多芬，当他的创作激情达到高潮时，病魔在一点点的向他发出进攻，使他的身体逐渐恶化，直至他永远离开了这个世界。
贝多芬的一生是痛苦的，但他的光辉永远流传下来。如今，我们的生活无忧无虑，几乎不存在痛苦，但是，我们却缺少了那种坚强、刻苦的精神。贝多芬的事迹使我受益匪浅。因为，意外可能随时会降临在我们的身上，而我们能否坚强
地去面对呢?所以，我要学习贝多芬坚强、刻苦的精神，不向困难低头。
潘建伟事迹作文【六】
今天，我来给你们讲一讲爱国者钱学森吧!
钱学森从小就十分爱国，为了报效国家，他努力学习，当他学有成就时，动荡的社会却没有他施展才华的大好机会，于是，他到美国留学。几年之后，人在美国，心在中国的他，听说新中国成立了，就义无反顾地要快点回国，美国人为了不让他回国，使尽各种手段，想要打消他回国的念头。钱学森还是不畏诱惑，还是回到了祖国
温暖的怀抱。钱学森曾经说过：我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国。他要回国的决心是多么坚定呀!他这一腔爱国热情难道不令人敬佩吗?钱学森回国后，学以致用，发明出了中国第一颗人造卫星，在国际技术交流会上，他被光荣地评为了小罗克伟尔奖章，就在这世界获奖者的名单上，第一次出现了中国人的名字，他的智慧为中国人争了气，为祖国争了光。
读了这篇短文，我感受到：钱学森这一伟大举动，惊动了所有人，而且，深深打动了我，我一定要向钱学森学习，做一个热爱祖国，报效祖国的有用之才。
