青春的作文题目记叙文【一】
生活从来都是一场独自一人的漫长苦旅。无数人争先恐后地挤上过同一班列车，于是我们有幸曾分享过同一段时光，然而最终下车的人还要下车，道别的人还要道别。人流穿梭之中，我们从来都只属于，也只能属于自己。
刘亮程先生曾在《寒风吹彻》中，描写了人生漫长而孤独的寒冬。面对母亲的寒冬，朋友的寒冬，陌生老人的寒冬，我们永远都只是无能为力的旁观者。唯一剩下的，只有在自己的冬季里，“用那只冰手抚摸自己的人生”，独享自己回忆中的漫长岁月。人的内心需要一个角落，去盛放那个无法与人分享的自己——龙应台《目送》中所提及的儿子眼中的那片海，或许便是属于他的那个角落吧。我想，或许是由于人作为独立个体无法逃脱孤独，所以只有学会独享，才能“享独”吧。
这听上去的确是带着几分自私——从小被教导分享的我们，何以如今又要转而执着于“封闭”自我呢？其实，独享绝不代表着坐拥财富一毛不拔，亦或是封锁自我一人享受。恰当的观念是留一个空间给自己，保证不论平日里与大家如何分享物质或精神，都有一个恰当的限度，让自己拥有哪怕是短暂的独享。这样的独享——譬如一个闲暇无人阅览书目的下午，或是一个自由思考不受干扰的清晨——能够保证我们不在交际与分享中耗费了所有的精力，而是不断充电，以更好的姿态去分享——难道是自私的表现吗？无论是友情、爱情还是亲情中，这样的独享都不会拉远距离，反而令关系更加和谐和稳定。
同时，独享的意义更在于其精神高度。“好的作品不是从喧闹的集市中来”，哪一位作家或艺术家的作品是在与人谈笑风生的过程中形成的呢？必定是独享过一个静谧无人的夜晚，或独自揣摩推敲，让内心回归本真的宁静，才能去创造感人的作品。贝多芬的乐曲，文人墨客的诗篇，都是自己与自己对话的产物。独享时光让人有机会去沉淀与反省，思考和创造，它给人以精神的养料，使人在远离了喧闹和浮躁的光景里，找回自己的原本模样。
作家沧月的一句“每个人的内心都是一座孤岛”为无数人追捧相传。孤独是人生的常态，而独享便成为了每个人都需要的人生体验。喧闹中，给自己独享一杯咖啡的时间，难道不是一种人生的大智慧吗？
青春的作文题目记叙文【二】
寒假期间，我去了武汉游玩。其中必不可少的便是登上黄鹤楼欣赏风景。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的画面让我很是向往。
风和日丽的一个下午，我登上了黄鹤楼。刺眼的阳光在我爬上最后一级台阶后突然袭来，我连忙用手遮了遮额前，眯着眼快步向观景台走去。
穿过拥挤的人流，我终于在风景最妙的地方站定，向外眺望，远处，长江大桥与奔流不息的车流聚集在一起，泛起粼粼波纹的长江在桥下漾起一圈圈涟漪;近处，主楼周围的小塔、纪念碑、碑坊们分散开来，楼前的黄鹤伸长了脖子，像要往远方飞翔。
身旁的人一波又一波的过去，嘈杂的讨论声渐行渐远，头顶上白云早已离开这片天空，可是，这美景令我无法自拔，眼睛不由自主地合上变成了一片片漆黑。
突然，耳畔好似传来一阵马蹄急驰的声音，我忐忑地睁开眼，望向四周——还是黄鹤楼没错，可前方只剩下了长江，桥呢?我急忙走到栏杆旁边往下望。诸葛亮正摇着羽扇走进楼中，轻轻地合上门，炮声打破了宁静，我听见士兵的冲***声与弓箭沙沙的声音合在了一起，楼底下蜀国和魏国正在激烈的交锋，我无奈的叹息，闭上了眼。之前的冲***声渐渐消失，集市里才拥有的叫卖声却出现在我的耳畔，睁开眼，纯净的没有一丝杂云的天空湛蓝的在头顶，刚才蜀魏激战地却变成了安全和乐的集市，这又是哪儿?集市里的声音突然变得莫名清晰，哦，我听清楚了，这是李世民统治的时期，一定是“贞观之治”的祥和才造就这样的安宁吧。突然眼前阳光消失了，湛蓝的天幕变得灰暗，早前消失的炮声再次响起，我发现明清时期的军队在眼前交替出现，还没等我看清，一门大炮轰了进来，整座楼被炸毁，我也随之下落，当我的身体触碰到地面，唯一剩下的塔尖也落在了身边。
我被妈妈的呼喊惊醒，抬头看，还好回到了现实，长江大桥仍完好无损。黄鹤楼拥有着坎坷的.命运，它用它的自身经历警醒后人——和平是多么重要。
美景难忘，历史亦然。
想象历史非常好，由眼前写到想象中的历史画面，都写得很具体。很精彩，文章也很自然有了深度。
青春的作文题目记叙文【三】
嗨，镇上好不热闹。有卖肉、卖菜的，有卖牲口的，有卖农具的，人们接踵摩肩，走来走去。那叫卖声、讨价还价声、铁器的叮当声，汇成了一曲“市场交响乐”。太阳象个大火球，无情地向人们施加热量。我把外衣脱了还热，二叔那装着鸡蛋的`担子在肩上换来换去，汗一个劲地往下淌；爷爷则不住地用搭在肩上的毛巾擦汗、扇风。“日头太毒了！”我们找了个阴凉的地方放下了担子。
摆好摊子，二叔开始招揽顾客：“大婶，要鸡蛋不？给孩子熬稀饭，可有营养呢。”“大嫂，买些蛋滋补身子吧！”爷爷则在一边摆蛋，忽然他发现几个坏蛋，平日舒展的眉头皱了起来。
“二仔，”爷爷叫二叔，“你过来。”
“啥事呀？”二叔走过来问。
爷爷有些生气地指着坏蛋问：“这蛋我昨晚刚挑出来的，你咋又把它混进来了！”
二叔有点支吾地说：“这……爹，别管它。卖了，还多得几个钱。这年头，谁不想多赚几个钱啊？”
“不行，咱自个儿都不吃，怎能卖给人家？这昧心钱，咱一定不要！”爷爷声音不高，却字字句句敲打着二叔的心。二叔他动了动嘴角，没吱声。爷爷叹一声，说：“二仔，你不想想，人家买了这蛋，回家咋想？咱不能认钱不认人啊！”说着，把坏蛋捡在一边。二叔也蹲下，不声不响地把蛋捡出来放在一边。
我看着爷爷的一举一动，默不作声。猛然间，爷爷那瘦小的身躯变得高大起来，我须仰视才行。这时，我耳边又响起爸爸的话：“孩子，做人要做爷爷那样的人……”
青春的作文题目记叙文【四】
物是人非事事休，欲语泪先流。——题记
阳光透过班驳的树叶细碎地洒在尘土飞扬的马路上，投下星星点点的光芒。透过迷懵的双眼，我看到一缕柔和的淡淡阳光，细小的灰尘在这一刹显得异常明显，安静地在空气中旋转飞舞，然后被我轻轻地吸入呼吸道。
很远却又很近的节日，六一儿童节，但似乎已然不是我的节日。我黯然地想。无奈，追溯。
忽然很怀念我们的从前，我们的曾经。那时我们很叛逆，很放肆。我，CC，飘飘，梦还有泡泡很狂妄，我们会肆无忌惮地走在大街上狂笑不止，不理会路人的白眼和咒骂；我们会与旁人不同地穿着明丽颜色的衣服站在操场最高的地方升国旗，不理会老师的教导和忠告；我们会心安理得地大把花着父母的血汗钱，不理会家长的打骂和劝导。我们叛逆，我们放肆，我们狂妄，但我们不堕落，我们可以考近年级的前十名，耀武扬威地走上讲台去领那些被我们当成稿纸的金黄奖状。那些人。那些事是那么的美好，那么纯真，完美的时光，灼热的年华，让我陶醉。可是，一切的一切，都要加两个很残忍的字眼——“曾经”。
我所在的这个小城市里没有机场，没有地铁，没有哈根达斯也没有迪尼斯乐园，没有一切浪漫的事物，但我依旧那么爱她，爱到骨子里的那种爱，因为她见证了我的童年，如同命运谱写了我的人生。
去年平静地度过了我十三岁生日，没有太多的繁华，太多的喧闹，只有一声声温暖的“生日快乐”，因为她们知道我不喜欢那些过于华丽的生日礼物，那些东西太表面，太空虚，如同被抽干了灵魂的生命，空洞的骨架。祝福才是我最美的礼物。
十三岁，意味着什么？是开始我的花语妙龄吗？还是告别我纯真的童年？我想我应该选择后者。十三岁哪天放学回家，习惯性地抬起头看看湛蓝色的天空——可是在那一瞬间我真的看到了，的的确确我看到了：CC一百八十度的笑容；飘飘遮住半边脸的刘海；梦唯美且邪气的面庞；泡泡习惯性摸鼻子的动作……曾经的一切，像电影一样，上演在天空中，没有鸟的痕迹，但它已然飞过。
天空依旧那么蓝，只是阳光更加刺眼，直射到我朦胧的双眼中，那么伤。
我把她们的名字写在天空中，可是却被风带走了。CC，飘飘，梦还有泡泡，你们人呢？你们都到呢哪里去了啊？
青春的作文题目记叙文【五】
你说“只要和我在一起，在哪里，都是快乐的。”
你离开的那一天就是我失去快乐的时候。
背着心爱的红书包去上学，想着晚上能看到你，变期待着放学。“今天被老师说了一顿，是一道题没有做出来，我真笨。”心里默默想着今天发生的所有事情。准备回家和你诉说。走在回家的路上，这条路还是这么亲切。因为你常常牵着我的小手从这里走过。想到这里，我开心的笑了，跑了起来。
站在小屋前看到了屋子里的小快乐
我推开门，轻轻的叫了声“嘿”。冲进房间找你，你不在。看见桌子上有一张纸条，字写的很难看。我拿起纸条，好多不认识的字。拿出字典开始查，写的是：“我离开了，别找我，对不起。”等我查完的时候，天已经黑了。爸爸来接我了。我问爸爸离开是什么意思，爸爸沉默了一会，说：“就是希望你快乐，好好学习”
回到家，躺在床上，开心的睡了，因为你希望我快乐。
每天放学还是会去那个小房子里找你，可你总是不在。我问爸爸，爸爸说你去上学了，放假了会来看我。我好开心哦，因为等你回来我可以真正的和你玩老师和学生的游戏了。10号的那天，我哭着跑回家。爸爸问为什么哭。我拿着树枝打他说：“语文老师说离开就是走了的意思，你为什么骗我，你是坏蛋。”我算了一个晚上，你离开一年了。
从那以后，我不再去小房子。总是一个人上学、放学。纸条上的那句话成了心底的秘密。每天晚上，都会在练习册上写这十个字。爸找人代替过你，不过都被我发现了。不知不觉中，我15岁了。花一样的年纪却让我爱上寂寞。
那一天，呆呆的看着书，看见书中女主角说她喜欢黑色。猛然想起你说过你最爱黑色，黑色是你的颜色。那时候我还说我喜欢红色，我们一起笑了。我疯狂的爱上了黑色，因为那是你。我所有的东西都是黑色的，好像眼睛里没有黑色就不能呼吸。没有人知道，我只是在想念一个人。
爸妈商量着要搬家。我冲出去吼道：“我不走，死也不走。”我想在这等你。一种直觉，你会回来找我。
为了你，我等了一个轮回——12年。
你重新出现是在10号的早上。我推开门，看见你穿着红色短裙站在门前。我脸上浮现出久违的快乐。
青春的作文题目记叙文【六】
微笑让人变得美丽，真诚让人变得高尚，而挫折让我的生命散发光彩。
人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种。种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正式因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。
记忆中最深的一次创伤应该是中考吧。现在回头想想，还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为中考而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我9年来一直热爱的数学，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病……这一切的一切也许只是为了能考上一所好高中，为了让妈妈开心，我都觉得值得！
终于到了中考，我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一很努力了，尽力用初三一年的时间去补过去两年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为B+，数学B+的时候，就如一颗炸弹在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。
哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得更多，虽然我也有着很别人一样的梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。虽然我输掉了这场比赛，可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败，总有一天我会赢回属于我的那份光彩！
挫折总是客观存在的，当你重新站起来的时候，你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前进的动力，有了它生命才更有意义！
挫折，生命给我的礼物，有着浓浓的苦涩，也有着香香的甜！
青春的作文题目记叙文【七】
提示：文章以“暖流”为题，借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助，其中包括困惑中的启迪，危难时的扶持，受压抑时的关怀指导，得意时的敲打。“暖流”给人以温暖，所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身，让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、集中，可使用对比、衬托方法。
(2文题：爱心要求：以记叙为主，适当进行抒情和议论。
提示：要求以“爱心”为题写记叙文。从题目看，要求写人与人之间的一种美好感情，重点要突出“爱”字。通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护，然后适当议论和抒情’，对真善美进行歌颂赞美。选材时要立足于自己熟悉的人和事，写使你感动、追念的人与事。
(3文题：悔要求：写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。
提示：写作本文要先写好“过失”，以展示触发悔过之情的一段经历与事由，还要写出弥补过失的实际行动，这其间要写出对“过失”的认识过程。可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。
(4文题：童年琐事
提示：写作本文的重点是“琐事”，因此，不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴”、“童年记事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的文题干扰，应围绕一个中心，紧紧扣住“琐事”，选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事，较好地表现题意。以记叙为主，适当议论和抒情。
(5文题：我在努力要求：写记叙文，可适当议论或抒情。
提示：本文取材应从自己的真实生活中去发现，去开掘。这样才有真情实感，有生活气息。要写出自己的独特风格，如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容，
(6文题：真没想到要求：或选一事，或选一人，或选一物，或选一景，写成记叙文。要有适当的议论或抒情。
提示：本文的题眼是“没想到”，文章的内容应是由“没想到”引发出来的、出乎自己意料的震撼人心的事，即表现出生活中闪光的东西。题目限定了所写的对象是“我”，因此，文章的内容一定要自己亲身经历的，切忌编造。文章的结构要完整，脉络要清晰，因此，开头可按自己原来对事物的发展看法叙述，结尾一定要点明“没想到”这个题眼，既照应了开头，又起到画龙点睛的作用。以记叙为主，可兼有抒情或适当的评论。
(7文题：凡人小事
提示：文题给人以亲切朴实之感，所写的内容也较广泛。但应注意，本题的题眼在字眼的反面：平凡之中写出不平凡。写作时要突出重点，以记叙为主，兼以议论与抒情。
(8文题：不该发生的事
提示：生活中有不少的事情，不该发生却发生了，这当然不是好事，令人遗憾也让人深思。这种事情有其起因、发生、发展和结局，把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为，引起人们的反思和警觉，这是写作本文的主旨。本文以记叙为主，所写事件没作限定，可一件，也可几件，能表达主旨即可。选择适当的顺序记叙。
(9文题：老师，我永远忘不了您
要求：写记叙文。内容要充实具体，切忌空话;要有真，情实感。
提示：这是一道让人含情的文题。围绕老师，选取自己与老师相处的'日子里的一件或几件典型事例，从语言、行动、神态等方面的描写中，突出老师思想品质中的高尚与感人之处，抒发自己对老师的怀念和崇敬之情。
(10文题：我家的新鲜事要求：随着改革开放的深入，出现许多前所未闻的新鲜事，请从你家中发生的小事中，选取一二件来写。要有适当的议论抒情。
提示：本文的写作对象是写事的记叙文，以写事为主。文题是一个偏正短语，其定语就是题眼，因此，要抓住“我家”、“新鲜”来写。要围绕题眼选材，写出新意;要写出自己的东西，写出自己独有的体验和感情;要尽量避开别人或多数人会写的内容;要以小见大，通过我家的新鲜事，歌颂党的改革开放政策的英明。
(11文题：课堂记趣要求：写记叙文，也可以夹叙夹议。写出自己的真实情感。
提示：在丰富多采的学校生活中，课堂教学是主体。写作本文，要仔细观察，选取课堂中精采而有情趣的几个片段，组织成文，表现健康活泼，富有情趣的学习生活。
(12文题：有趣的课余生活要求：必须写自己实际经历的课余生活;以记叙为主，可运用多种表达方法。
提示：课余生活的内容十分广泛：唱歌、打球、读书、下棋、绘画、做游戏等，选择自己感到最有趣的来写。在选取课余生活事例时，一定要抓住“有趣”二字，不是所有的课余活动都可写。要写得具体、生动、形象，恰当地运用修辞方法，把课余生活写得有动、有静、有情。
(13文题：我了解的一个人要求：写以记人为主的记叙文，可适当议论或抒情。提示：“了解”意味着对所写对象的有关情况有比较清楚和正确的认识，而这一认识要通过我与他(她的交往过程体现出来;了解一个人并非易事，在了解的过程中会产生误会，因此，文章要写解决误会而达到了解。这样，写起来就不会平淡。
青春的作文题目记叙文【八】
在别人的眼中，我是个乖巧的孩子，但并没有人知道我多想叛逆一次，可是我始终没有这个勇气！
在这个让多数人艳羡的家里，我却感受不到一丝幸福！被安排得好好的前途，让我颇感无奈！我不想做个提线木偶，我很想大声地他们说：我的命运不是丝线，不要操控我的生活！可是我做不到，我没有这个胆量，所以至始至终，我只能是个背着双肩书包的，总是听命于爸妈的玩偶！
记得那次，我趴在钢琴上哭池，我觉得我抓不住我的梦，任它们一个接一个地破灭，就像乐器，我明明喜欢有节奏感的架子鼓，却在妈妈的暗示下，选择了这个笨重的钢琴！
每次听大人们说，我们很民主的，都让孩子她自己选择的……”我总觉得这既好笑，又可悲！
有那么一次，一个穿得很漂亮的女生倚在我们班的门口。从她身边走过时，我下意识地整理了下身上的墉肿的校服！
她很大声地念着我们班一个同学写给她的情书，然后发出和她身上的佩饰一样好听的笑声！却带着浓浓的讽刺意味！
很多很多别班的同学围在走廊上看热闹，男生被气得趴在桌上，哭没哭，我就不知道了！
你们快班的人有什么了不起，装得那么清高！自以为是！结果呢！女生扬了扬手上的信，猛地掷到了地上，呸！
后来，男生转走了……
或许你们会问这两件事又有什么联系呢？这都是在我的世界发生的，我觉得我的世界好奇怪！但是，是世界变复杂了，还是我的视线已经慢慢开拓了，开始看到了更多的世界的地方？
其实基础班和重点班是没有什么区别的，为什么一定要强调你们快班或你们慢班呢？为什么这两个班级原本就是不相***人要这样仇视？其实我们都是一样的，我们没有什么区别的！没有什么资本可以高人一等，我们都是一样的，都是平等的！
我们虽然还是孩子，但我们也有自己的追求，这就是我们为什么艳羡外国小孩的原因，我们有自己的梦想我们的自己的爱好，我们的世界，我们的命运应该让我们自己掌控，而大人们啊，你们是我们梦想路上的导航者，而不是主宰者，你们能明白吗？
