小学生创新高手作文【一】
这部电影主要讲述这样一个故事：在以前，维京人的天性就是冒险，所以他们都***龙。族长的儿子小格格，他长的与其他人很不一样，小格格比他们瘦弱很多。但在一次偶然的时候，小格格无意中射中了一只夜煞龙，在一段波折后，小格格与这只夜煞成了好朋友，并给他取名为“没牙仔”。在后来一段时间里，“没牙仔”带小格格进入到了龙穴，还无意中让族长知道了，所以所有的维京人都去了龙穴***龙。但遇到了一只体型硕大，比别的龙大好几倍的巨型龙。最后还是小格格带夜煞消灭了他。可是，小格格失去了一条腿，但他却让全村人都和龙友好相处了。
看完这部电影，我心中久久不能平静下来。这里的小格格太伟大了，他居然让全村人抛弃原来的旧观念：龙是非常凶猛的，非常恐怖。而接受新的观念：龙是可爱的，龙也是有感情的`。其实我们要学习的就是这种不受旧观念的拘束，勇于挑战的精神。
这部电影带给我了许多感悟：凡事都要去尝试，才能知道真相。而不要只靠表面来判断，这样只会让你被迷惑，而发现不了事情的本真。
小学生创新高手作文【二】
《驯龙高手》这部电影，是描述一位名叫小嗝嗝的小男孩，为了证明自己有能力***死巨龙，却误打误撞和一只最邪恶的龙－夜煞，产生了可贵的友情。
我觉得这部电影最让我赞赏的一刻，是夜煞不顾自己的生命危险，拚命的保护小嗝嗝，并向运用邪恶力量控制他人的至尊龙挑战，甚至还替小嗝嗝清除一切的'障碍，最后终于打败了邪恶力量，成为所有人心目中仰慕的英雄。
这部电影的人物生动有趣，还不时出乎意料的出现转折，让人惊喜不断，把这惊奇的电影看完后，它让我体悟到什么才是真正的友谊、真正的朋友；看完这部电影，我了解到朋友是“有福同享，有难同当”的伙伴，互相珍惜的朋友更是人生最珍贵的礼物。
只要有人问起我最喜欢的一部电影。我一定会毫不犹豫的回答:“驯龙高手！”因为它是一部老少咸宜的电影，相信你看完以后，也会和我一样喜欢他们。
小学生创新高手作文【三】
现在的时代在飞速地发展着，人们的思想带着脚步不断地向前走，当一切旧物质被这滚滚历史车轮扬为尘埃时，我们又何在穷山恶水的地方探索发现。当生活中出现被人重叠的假象时，我们又何尝不是在努力地改变自己，另立独特。所以，创新便留给了我们无限的深思与行动。
说到创新，我们不妨先侃一下模仿。模仿是一种带有艺术色彩的行为，它能巧妙地用各种方法使自己与被模仿者有些许相似之处，但正如齐白石老人教育学生：“学我者生，似我者死”，这里便诠释了模仿的害处，模仿并不代表超越，不代表创新，更是一种比较贬义的代名词。从古至今都有人们模仿名人而发展自己的例子，名人或一些成功人士之所以会被模仿是因为他们具有更加夺人眼球的亮点部分，具有榜样先锋的意味。
不过，他们到底能走多远？
下面便是创新了，我们会把创新理解为探索、发觉、发明、发展。是说在创新这条道路中，我们唯有探索到了，才可以与自己的意愿，更加接近现实。这些例子不胜枚举，我们有爱迪生刚开始发明的电灯，爱迪生之所以发明了电灯，他是有一个勇于探索和大胆创新的念头。刚开始钨丝灯出来之后，效果昏黄，色泽差。不过我们也不是甘于一成不变地使用它，当旧时代翻去之后，白炽灯出现在了大家的生活中，它拥有的一系列特点是电灯起源所没有设计到的。这更是创新部分的体现，一个懂得创新，不断创新的人，是历史记住的人，当提到灯泡，大家都会说出耳熟能详的爱迪生，谁会提后来的人呢？
当小沈阳火爆娱乐圈之后，你又有多少由心而发的感慨呢？小沈阳凭借自己优秀的模仿技艺赢得了观众的阵阵掌声与欢笑，他也是红了一时。但是，当小沈阳热飘过之后，我们又会怎么记得曾经有一个“名人”，他像个演员似的，只唱别人唱过的歌。是的.，我们不是记得一个仅靠模仿便能名垂千史的人，或许，当时我们对他并不是崇拜。
为什么有的人可以活在人们心里，是因为他用自己最独特的方法去让人们记住自己，他们不会只用一种方法去展现自己；在各个领域提高自己；不断创新一些新形象和新事物来充实自己，让自己更加完美，一定要不断地努力，创新自己的生活那样才可以永久地立足于大地之间。如学习也是这样，用自己独特的学习方法取得成绩，是比固步自封的死学更有智慧。
模仿与创新是并列存在的。摒弃模仿是一种理智的行为，开拓创新才是我们需要共同努力的，在我们的时代里——创新才是王道。
小学生创新高手作文【四】
工匠创新，让技术进步；学者创新，使学术升华；科学家创新，推动科技发展；政治家创新，促进社会民主；人民群众创新，推动社会进步。创新之重要，不言而喻。木匠鲁班，以割草为鉴，创新发明木锯，迅速提高了古人的建筑水平，使人们在建造房屋木器时又快又省又美观，而且使房屋建造进入了艺术领域这个高度。商人以铜、锡、铅为原料混合而铸成青铜，以青铜制制作武器，加强国家军事实力；以青铜做器皿，制作出大量精美的青铜器，使之成为中华文化瑰宝。秦王朝丞相李斯，创立郡县制，意在防止亲王作乱，巩固中央政权统治。从汉唐至明清，统治者无不抛弃分封制，以郡县制为主流，促使王朝的制度进步。宋人毕昇，发明了活字印刷，使印刷书籍所耗的时间、人力、物质成本大大降低，也很好的促进文化传播，文化进步。
历史表明，任何进步，无不与创新直接相关。
春秋战国时期，儒家学说守旧，以三皇五帝为效，以周礼为仿，法家思想创新，以社会向前发展为根本，以致于以法家思想治国的秦国灭六国，统一中国，完全中国历史上的第一次统一。北宋神宗时期，王安石变法图强，在北宋复兴有望之时，新法被废除，朝纲以祖先旧法，以至朝廷腐败，社会动乱，民不聊生，最终被金国灭亡。清朝高傲自大，闭关锁国，基本与世隔绝。统治者天下唯我独尊，关起门来自娱自乐，殊不知此时欧洲社会正在轰轰烈烈的革命，最终在1842年被英国的坚船利炮打开国门，从此，中国进入屈辱的一百年。
历史经验也表明，任何守旧，将导致社会落后，国破家亡。
所以，生在今天的我们，应该摒弃任何守旧的思想，用于创新开拓。
小学生创新高手作文【五】
老妈让我在“江湖”学院学习了N年，由于我勤奋好学，终于不负众望，成为一个武林高手，精通十八般武艺，顺利毕业。
哪里知道，老妈又给我在“实验”小学报了名，我无奈之下，又继续上学了。
早上，我从床上起来，一个前空翻，越下床。洗漱完毕，就等着吃美味的breakfast。吃过早饭，我一路凌波微步，飘到了学校。哪知，校门还对我紧紧的关闭着。怎么办？又使用绝招――穿墙术。趁着没人，我赶快念咒语：“叽里呱啦，呱啦叽哩……”然后就穿过了墙壁。找到五年级四班的位置，就穿了进去。接着，校门开了，我现在的'同学们陆陆续续地进了教室，都用诧异的表情看着我，我急忙用“辩解术”来解释：“你好，同学们。我是新来的同学。我是谁？等会儿你们的班主任老师会告诉你的。如果我现在坐了你的位置，你别介意，因为有可能马上这个位置是我的了……”我被说得口干舌燥，真不敢相信我能说出那么多话，而且那么快。老师进门了，老师把我介绍给全班，还让我站在讲台之上，让我觉得非常不好意思，我只说了几句话，就匆匆回到座位上。
上语文课了。老师站上讲台，拿出一支白色的粉笔，在黑板上写出了四个工工整整的大字：龙的传人。老师就开始讲课了。我开始特别不耐烦，因为在“江湖”学院里，同学们是在操场上上课。我后来听到这位老师的讲课，马上就有了精神，因为她讲的课我听到生动有趣，一点也不枯燥。过了一会儿，外面有闹钟的声音响起，老师也宣布下课了。原来，是下课的铃声。
放学了，我正在路上飘，突然看到有几个高大的人围着一个小孩子。我马上使用隐身术，跑过去偷听（应该不叫偷听，他们根本看不见我~）。“小孩子，你把身上的钱借哥儿几个去上会儿网，快拿出来！”“我……我没有钱。”“没有钱？没有钱就打！”我赶紧现身，用一套降龙十八掌，让那些不良少年飞向远方，估计再也站不起来了。
我到家里，听说要做作业，我使用魔法马上就做完了。我又用凌波微步，飘去“江湖”学院。找到我以前的老师，询问我在江湖的排名，结果我是江湖第一。我不由得笑出了声：“哈哈哈哈……！
我怎么在家里的床上了，赶快起来。我用前空翻，我被摔个狗啃泥。哦，原来是一场梦啊。如果是现实，那该多好啊！
小学生创新高手作文【六】
“现在是全宇宙的发型塑造大赛开始了！”随着声音的落下，500个礼炮同时升上了天空。“1、2、3开始！”我和我的朋友田金刚、武帅孟带着模特上了台，我们几个摸了摸模特的发质，判断出要先用打薄了之后在来定型。我把腰中的剪刀拔了出来，在模特的头发上剪了好久才剪好，剩下的就靠金刚和武帅的来，武帅把模特的头发给盘了起来，用定型的锗里水喷到了模特的头发上，金刚有把剪刀拔了出来，又来设计流海了，他把模特前面的头发斜斜的剪了下来，设计别具一格的'流海来。“时间到，停！”裁判大声叫到。模特们开始走秀了，最后选出了我们着一组，还有美国的一队人，还有几个外星高手。
我们进入了十强，但又要进入残酷的淘汰赛。我们心想：我们什么都不如美国，这次一定要赢啊！我和其他队的抽签，我们和火星高手对决，美国高手和金星人对决。火星高手先上场，他飞快的设计出了非常沉静的发型。我们而根剧模特的性格像辣妹，所以设计出了非常野性了的发型。最终大众投票时我们以1000比999以一票险而获胜。而美国队却轻松获的了胜利。我们一路闯关向上，美国队也紧追不舍。终于来到了决战的日子了――决赛，这次的会场在地球的中国，我们的故乡，我们这次非赢不可了。我们来到了会场，这次是要设计一个从未有过的发型。这可难到了我们，我们都闭目养神，专心思考着。我的灵机一动，想了出来，美国队也想了出来，我们都专心致志的做着。美国队想到的点子竟然是我们用过的。美国队也没辙了。只好认输了。
当裁判宣布我们获胜时，全中国的人民都欢呼雀跃了起来。
