孟妈妈:
元旦幸福!
玻璃板下还压着您去欧洲旅游带上回去的照片,尽管隔着玻璃,但微笑仍平易近人细致,只不过你我一样,隔着年龄的界线,但爱人仍然联通。
我一直都在用心珍藏着你我这一段忘年交的情感,用爱人去青草它茁壮,看它幼苗、吐绿、遮住可人芬芳。
是的,如今的我已离开了您,升至了一个更甚广、更大的平台,正如您所说,心有多大,舞台就有多大。我在这潭如浩海的水中希望争游,勇气自强。疲惫时,拿着您曾寄给我的信,还有熟知的字体和恒定的温馨,在多少个日夜给我信心;自豪时,看著您的信,牢记着谆谆教诲。
尽管如此,我还是爱人和您打电话,听得您的声音,猜中您的心情。您告诉吗?当您正说出的时候,我用手指一圈一圈缠绕着电话绳,我告诉,我是真的想要您呢!但学业挤迫,也耽搁了去您家,那个我只寄居过几天却和真正家一样的地方。每当冲出屋门,温暖和爱便围困了我,这不是家又是什么?有时我在想要,您否不会在课堂上还习惯地点起我的名字?否还不会和其他老师聊天时,情不自禁地想起“我们班的司好追……”但蓦然回首,却找到这个学生已经离开了您的臂膀?
孟妈妈,告诉您哦,我们马上要期末考试了,虽然嘴里说道着不紧绷,但还是有一定压力,不过我会尽力的。另外,我们班今天下午要开会元旦联欢会了,班里的同学胃口可高了,都在忙着布置教室、打算节目,我还是一个主持人呢!我还和几个同学一起要演出一段相声,打算的不俗,很有热情哦!
孟妈妈。天气冻了,您家里没暖气,要留意御寒哦!
孟妈妈,我爱你啊!
孟妈妈,我一直很想要您啊!
孟妈妈,我一直很好,您不要担忧啊!
孟妈妈,当您看到弟弟妹妹时,要忘记那些孩子的后面都有我的大笑哟!
孟妈妈,要坚决锻炼身体,按时睡觉啊!
孟妈妈,要放开自己,减低压力啊!
孟妈妈,节日快乐啊!
永远爱人您的孩子:司好平
20xx年12月31日
韩老师:
您好!
神秘的初中殿堂的大门已不再遥远,我仿佛看见他在向我招手,向我摆出各种新的关卡,给初中老师的一封信。
小学升初中,对我来说可是一个巨大的挑战,这是一个高高的栏,我现在正抬脚跨到一半,越是抬、越是紧张,因为跨过去,才能冲到前面,跨不过去,那不好意思,拜拜了。就像乾卦说的九四,跃龙门,越上去,飞龙在天了,没越上,会摔得很惨很惨。
我之所以难以越过这道栏,是因为我集许多致命缺点于一身:马虎、懒散、上进心不强、怕苦。我现在正下定决心要把这些缺点攻克掉,改为优点,让以后的学习生活更加愉快、充实。不过,如果我旧病重犯,劳驾您帮我一把,让我把这些毛病斩草除根!
不过,我也不希望您是那种“三天一小考、五天一大考,把人都‘烤焦’的那种老师,也不希望你是“考考考老师的法宝、分分分学生的命根”的主义者。考试虽说是对学习成果的一种检验,但是造成不良的反映是有些同学为学习而学习,有的甚至为考试而学习!我希望你上课不要像传说中放电影,讲完、东西一收、走人。而是耐心地为我们讲解,给我们点出思路,不要让我们为单纯的提高成绩而学习,作为一个领导者,将我们领入知识的海洋。
祝:
身体健康、桃李满天下!
亲爱的老师:
您好!
相信您现在应该在过着悠闲、愉快的暑假吧!而我却忧心忡忡。为什么呢?因为您在散学典礼上说得话,也许您已经不记得了,但我清晰的记得您说的话“我可能下个学期不会在当你们的班主任了。在三年级的时候,就已经有人来找我了,但是我觉得我舍不得你们!和你们合作得挺好的,可是又分班,从别的班级分来一下差生。我很努力地在救你们的成绩,可是你们却一而再再而三的不听我的话。我今年只好申请了,也许我没通过,那也没关系,我们可以继续合作,也许我通过了,希望你们能好好听下一位老师的话.再见不负遇见!
您在学校一直是非常出色的严师,带过的班级也获得过不俗的成绩。
我们和您相遇在二年级,当时您是极不情愿的,因为我们的成绩一直很差,但是又不得不听从。我们慢慢地相处下来,还蛮愉快的!是您让我们从年级数学成绩最后一名的污坑中解脱出来,也是您让我们每一年都获得了数学成绩第一的荣誉。 也许,这是老天给我们开的一个大玩笑吧!我们这个集体要被拆散了。因我们班的人数较多,因此要分班了。把差生分走了,也把好学生分走了。我清晰地记着隔壁班的阵阵哭声,没错 那哭声的确是本班同学的,您可知那哭声了包含了多少情绪!
老师我们向您承诺:不管是哪位老师,我们都会好好地听他的话!
老师我们向您承诺:不管是哪位老师让我们在知识的海洋来遨游,我们都会好好努力,好好学习!
老师我们向您承诺:我们不会忘了您这位大朋友,陪我们嘻嘻哈哈的朋友。
老师我们向您承诺:将来,我们一定提着果篮、鲜花,拿着成绩单来找您,让您看看您曾经的学生可没丢你的脸······
读完了毛姆的《旋转木马》,心中未起波澜,这也许是一个35岁经历颇丰的女人应该有的反应。这篇小说刻画了3种婚姻的桎梏,每对恋人都经历了苦难的洗礼最终获得幸福。
最典型的莫过于莫里和巴瑟尔。巴瑟尔因为肉体的***娶了珍妮并有了孩子,但随着孩子的流产,珍妮陷入了对巴瑟尔的猜忌中,狭隘、自私,最终自取灭亡,未知世界真相的无知女人一般都会在某个点里钻牛角尖,不以贫穷或富有而转移。没有谁能理性的对待出轨,精神出轨尤甚,只不过珍妮和莫里,一个在城内,一个在城外,一个先来一个后到。假设巴瑟尔先娶了莫里,届时珍妮的出现极有可能使巴瑟尔放弃无聊和小姐做派的莫里,而选择美艳和单纯的珍妮。书中对巴瑟尔恐惧而忏悔的描写让读者忽略了一些真相,巴瑟尔深藏的自私可能连他自己都不明白、不知道,就像张爱玲的红玫瑰与白玫瑰,玫瑰本来生而美丽,却因缪爱而殊途。
贝拉和赫伯特那根本不是爱。赫伯特有天才的外表,却没有天才的资质,他带给贝拉美好的幻象,让这个老女人受宠若惊,让她感受从未见过的男孩们肉体的年轻与浪漫。刨除赫伯特的死,这转瞬即逝的时间并不能把对外表的迷恋称之为爱;如果加上赫伯特的死,牧师和他的女儿贝拉也可能只是对将死之人的怜悯。如果四维空间的时间轴只有那么可怜的一点点,其余的维度并不能延展;又或者套用统计学的计算,样本量太少,结论又如何真实。
格雷丝和保罗是难能可贵的一对。现实中格蕾丝不少,但保罗未必有,我想保罗这类人已经随着人类发展而绝迹了。保罗是一个怎样的人,他有条不紊、克己值守、刚正不阿,真正的道德卫士,这源于他的贵族姓氏,这让他养成了捍卫家族声誉的使命感,但书中描写的他原谅格蕾丝的桥段却太不真实,一个捍卫家族荣誉的人,一个道德卫士,一板一眼的无趣的人又怎么会轻易原谅自己的女人出轨。试问现实中我们看到或听说的种种真实事件、新闻,包括我们自己,现实中的保罗们真的存在吗?所以这对爱人最后的结尾,我还是把它当个案去分析。我相信毛姆对格蕾丝的设计,她是一个极富魅力的女人,热情泗溢,现实中确实有这种女人,可能是交际花类型的人物,而对于保罗这种呆板的人来说,这种女人正好弥补了他的无趣,再加上保罗出身名门,从小被爱衣食无忧,地主家的傻儿子其实很单纯,他爱上格蕾丝并且专一不减,这也很符合现实。也许保罗已经把爱升华到了人类最高境界,或者他就是迷恋格蕾丝,非她不可,甚至违反了他心中的道德标准,这是作者的自由,而并非真相。
这3种婚姻在现实中很具有代表性,我读完后也会审问自己,如果我是珍妮,如果我是巴瑟尔,如果我是格蕾丝,如果我是贝拉,我该怎么办。如果我遇到爱人背叛,或者我自己在婚内遇到另一个喜欢的人,我会怎么办?这两种情况非常普遍,也一直困扰我们,看到毛姆的描写,尤其是对人物心理的刻画,正是这些真实的`描写,深深的震撼了我的心里,当我和书中人物心灵共鸣的时候,我想我们是否能引发一些思辨,不是对作品的用词造句指手画脚,而是对内容本身,对文字所表达的意义来思考。
如果我是巴瑟尔,在婚内遇到了喜欢的人,我不会任由***奔驰,因为少点自私,可能你想的就不仅仅是自己,世界哪有什么爱的死去活来,那都是些执着的人对爱的臆想,我们要的是温暖浪漫的感觉,而不是跟着人走,让我们迷恋的人很多,但温暖的家只有一个,不是吗。
如果我是珍妮,遇到自己的爱人出轨,我想我会微笑的祝福他,并且如果他忏悔我还能原谅他,因为不是每个人都能克制,都能珍惜幸福感,要允许这个世界多元化存在,他的走或者留无关紧要,要紧的是幸福感是否还在,如果还在,那么出轨又怎么不能原谅呢?
书中的痛苦和纠结让我这个看书的人可以好好的审视自己,虽然情节的编排有一些不真实的地方,但我们还是要摘取对自己有益的思考,当我遇到同样的桥段,我是否能让幸福填满心灵而让痛苦不再侵袭。
对书中的智者莱依最后的拈花微笑我不敢苟同,一切皆是美,包括人类的脆弱和所有因此而种下的恶果,这像极了黑格尔的哲学思想,真理即全部。这句话忽略了人的选择,我们的每一步选择会像蝴蝶效应一样对结果产生影响,所以不要逃避自己的脆弱,也不能轻视脆弱带来的后果,我并不想年老时像莱依那样对一切都孔乙己似的包容,我不想为我的脆弱找借口,痛苦就是痛苦,幸福就是幸福,它是我们选择的结果,因为当初你的另一种选择得到的是幸福,只不过你没有这么做,你轻而易举的强迫症似的按下了通往痛苦的红色按钮。
敬爱的周老师:
您好!
日月如梭,一眨眼六年快过去了,我也很快就要离开这个哺育我的母校了。回忆起往事,首先想起的就是您。您那慈祥的目光、亲切的话语、清脆的笑声,一直都深深地印在我的脑海里!
周老师,多年来,您就像辛勤的园丁,而我们就像花园中含苞待放的花朵;是您,用知识的源泉浇灌了我们;是您,用耐心教导了我们,让我们从无知的儿童长成了有理想、有抱负、有知识的毕业生。老师,多年来,您为我们的成长,花了多少心血,洒了多少汗水呀!
在多年来,我最难忘、最感动的就是那年您送我回家的事。放学了,天忽然黑下来不一会儿就下起了倾盆大雨。同学们陆续被家长接走了,教室里只剩下我一个人。这是,您正准备回家,路过教室门口,见我一个人在教室里发呆,便亲切地问:“你怎么还不回家啊?”我着急地说:“我爸爸还没有来接我,我没有带雨伞,回不去。”“来,我把你送回家吧!”说着,把我拉到自己的伞下,您把雨伞放在我的头顶上,自己的肩膀却被雨淋湿了。我几次把伞推给您,您都是微笑着对我说:“没关系的,天凉了,你要注意,千万别感冒了。”您把我送到家门口说:“快回去吧!”天越来越黑了,望着您远去的背影,我激动得热泪盈眶。窗外的雨,仍哗哗地下着,冲刷着梧桐,冲刷着大地,您别淋湿我敬爱的老师;路啊,请你不要那么滑,莫把我的老师摔倒。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,您辛勤地浇灌无数美丽的花朵,如今,我想对您说的话太多,千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了。您那闪烁的智慧,洋溢着热情,充满着爱意的目光将永远留在我的心中!”
祝您身体健康,愿笑容、快乐……所有一切美好的东西,永远陪伴您的一生!
您的学生 吴菊
20xx年6月19日
亲爱的老师们:
秋风送爽,踏着九月金色的阳光,我们迎来了一年一度的教师节。在这特殊的日子里,我想对您说:“亲爱的老师,您辛苦了!”
清晨,您早早来到学校,开始一天的耕耘;课堂上,您把知识化作甘露,滋润我们渴求真理的心田;办公室,您用红笔,在我们的作业本上留下最美的彩虹;过道里,操场上,树阴下,有您辛劳的背影,映出校园最美的画卷。
因为有你们,有你们不辞辛劳的工作,新学期的课堂,我们拥有了珍贵的导学资料;因为有你们,有你们无微不至的关爱,新学期,我们有了丰富的社团活动和选修课程;因为有你们,有你们孜孜不倦的追求,让我们的生命变得更加精彩。老师,您是那辛勤的园丁,浇灌着满园的花朵;您是吐丝不倦的春蚕,织起绚丽的锦缎;您是高明的工程师,铸起圣洁的灵魂。
春华秋实,莘莘学子来了又去,去了又来,只有您,坚守在金牛实验的讲台上,用青春谱写着华丽的乐章。年复一年,略显疲倦的脚步,悄悄爬上额头的皱纹,记录着您的操劳,也述说着您的伟大。
是您,教会我们在挫折面前高擎着灵魂,是您,似一缕阳光照亮我们前行的路,是您,用您的故事激励我们赴海弄潮。师恩如天,师爱似海。我们,也许不能用动听的歌声表达对您的爱,也许绘不出精美的画卷表达对您的感激,也许写不出感人的诗篇歌颂您的伟大,但是,我们愿意用我们的行动来回报您的付出!今天,我们以您为荣,明天,您以我们为傲!
亲爱的老师,祝您节日快乐,工作顺利,身体健康,桃李满天下!
昨晚看完大结局,掉了不少感动的眼泪,跟"哥哥"在电话中讲述故事情节可是越讲越有精神啊,他说那你就记得不要跟我吵架哦^_^我们都很怕吵架。、
上班时间开下小差简单写下!
不喜欢发嗲、小财迷,而且经常无理取闹的何琪,一个家本来就是要两个人一起去经营的啊,给弄出个AA制,日子过的可谓是鸡犬不宁啊。
他们还很幸运,有老可以啃,和老实,木讷,经常当夹气板的韩心经历了结婚-离婚-复婚的人生,结局还算圆满,有了一个可爱的儿子,一个温暖的家!遗憾的是少了一个爸。
韩心爸属于那种善良,软弱又是很受气的人,就是觉得他是活活被他LP气死的,和泼辣的LP吵架跑到儿子住的小区不敢进去在空地上狼狈吃着一碗泡面的情景,印象特别的深刻啊,最后的他走的真够安详的,给他LP留下了深深的遗憾,她说她懂得世界上什么都有,就是没有后悔药,懂得了要学会珍惜!可惜她懂得太晚了,留下了一辈子的`遗憾!开始了一个人在空阔的老屋孤零零的生活。
蔡娟是我在整部电视剧中最喜欢的角色,她善良、执着、确实是一个好女子,窝囊、背时、受憋屈的张林能够遇见她,娶她做老婆真的是三生有幸啊,生意失败,假药事件。娟一而再再而三的求她的父母,为了他吃尽了苦头,这完全不是一个娇生惯养的都市独生女轻易能做到的。还好最后征服了她霸道、嫌贫的父母,生意做的红红火火,感情越来越好。这一路的经历,也只有他们体验过了才是那么的刻骨铭心和不容易。
张大伟,是我刚开始最最讨厌的一个角色,一看就是那种花花公子,家里又有钱!以为他追廖晨也是为了和上司赌气,根本没看好!后面廖晨生病那么体贴的照顾,听她讲述了她的坎坷人生,看到了他眼睛里打转的眼泪,对他印象有了转变:开始觉得他是一个很重情的人。
他眼睛失明了,她得了白血病,还是坚持在医院举行简单的婚礼,到场的有被感化的大伟爸妈,廖晨唯一的亲人奶奶,还有蔡娟张林,韩心何琪.
当廖晨闭上眼睛的那一刻,他们更加深刻的到了感情是世上最最珍贵的东西,得好好珍惜!她把眼角膜给了他,两个人一起走剩下的人生路。
过年的时候,看着幸福的他们,拿着相机的大伟伤感的眼神留下了一个很耐人寻味的想象空间。
所谓的AA制度最后也被否认被取消,给我们80后上了一堂不错的现实课。
婚姻,还真得用心去经营啊!
忙碌的同时要记得常回家看看老人家!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.