师情画意感念师恩作文

师情画意感念师恩作文

首页笔记更新时间:2024-10-04 16:28:54
师情画意感念师恩作文

师情画意感念师恩作文【一】

老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨,愿把世界染绿。(开头简洁、清新

记得我刚到这个大家庭的时候,经过一段时间的适应,老师认为我在生活和学习中缺乏自信,不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千,采用过许多措施,但均无效果。

又是一节活力充沛的语文课,老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般,老是老师要让我们自己讲题,待会儿上讲台给同学们讲。听到这,我的心砰砰跳个不停,生怕老师叫我,我不敢去正视她,只是瞥她一眼。一连几次,她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了,干脆把头低了下来。没想到,老师果然还是叫了我,我慢腾腾的地站了起来,我的心情更加急躁了,真想找个老鼠洞钻进去,我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下,我这才长叹了一口气。

课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“我知道你是个尊敬老师的孩子,但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛,害怕吗?”我抬起头看了看,老师目光炯炯,她的眼神在鼓励我,从她的眼睛中,我看到了自信,看到了勇气。我仰起头说:“不害怕。”老师笑道:“那好,下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答应了。

上课铃一响,我走上讲台,老师站在下面,我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文,赢得了同学们的一片掌声,老师也笑着点了点头。

从那以后,我不再像以前那样害怕了,我开始寻找属于自己的快乐:开玩笑,勇敢的回答问题,校园里到处洋溢着我的笑声,我漫步在人生的第14个花季中。

敬爱的老师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

师情画意感念师恩作文【二】

敬爱的王老师:

您好!

您因工作调动,没再教导我们,虽然已离开我们两三年了,但我心中对您的思念依然记忆犹新。老师您还记得吗?在三年级暑假的一次舞蹈排练中,发生了一件事。这件事对我的影响极深:

那时候,天气很热,学校舞蹈比赛时间快要到了,大家都抓紧排练,将之前的舞蹈动作重复地练习,您也在忙着纠正一些同学跳的不标准的动作。而您心爱的儿子&&小强也跟着一起来了,是因为家里没有人照看他,而您又不放心这么一个五岁不到的孩子,一个人呆在家里,所以才把他带出来的吧。只不过您也没空陪他,小强也只好在一旁无聊的`自顾自的玩耍。

就在大家练得很是投入的时候,厄运突然来临。啪!一声巨响传来,紧接着稚嫩的哭声大声响起呜哇!我们都吓了一跳,原来是书架倒了,小强被压在了书架下。我们连忙跟您一起跑过去,七手八脚的将书架扶了起来,然后把受伤的小强抱起来,书架的玻璃碎了一地,划破了小强的手臂,那鲜红的鲜血,流了好多。您心疼得满头大汗,眼泪都快掉出来了,满脸的自责、焦急、难过,用自己的衣服帮忙擦血、止血……接着您就匆匆的交代一下,然后才紧急的送小强去医院包扎了,如果当时您不是那么全神贯注的在指导我们的舞蹈动作,哪怕有分一点点神,关心一下小强,也许小强就不会受伤,我们都在为小强的伤情而担心时。觉得发生了这么大的事,作为母亲您肯定要在家里照顾自己受伤的儿子,并且现在是休假期间,明天的训练课应该会停下来,我在心里默默地想着。

第二天我刚到学校,您疲倦的面容又映入我的眼帘,那干裂的嘴唇,布满血丝的眼睛,迟迟不散的忧虑表情,让我知道,您昨晚可能一夜未眠的在照料受伤的儿子。可今天又放心不下我们的学业,连忙赶来学校继续为我们培训舞蹈,明知道儿子这个时候最需要母亲的关怀,但为了即将到来的舞蹈比赛,您选择了后者。您是多么的尽心尽责,多么的无私、伟大啊,太让我感动。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我感恩我的老师,是您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

祝您桃李满天下!

您的学生:XXX

XX年10月26日

师情画意感念师恩作文【三】

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气伴我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。一首《感恩的心》触动了多少人的心灵, 时刻都怀揣这感恩来对待他人,不仅温暖了他人,也温暖了自己。

然而对师恩的感念是一个不朽的话题。自古以来,教师就是一个神圣的职业。从小学起,我们的脑海就有了这样的意识:老师是辛勤的园丁,学生是花朵,老师默默无闻的浇灌着这些花朵。当然,赞美教师的话语也是层出不穷。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦;您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰,您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。这一系列的话语都在赞美着光荣而神圣的教师。如果把教师比作蚌,那学生便是蚌里的沙粒,教师用爱去磨它,浸它,洗它,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。无时无刻,老师都用丰富的知识,勤劳的双手教育着我们。

2004年感动中国人物之一徐本禹,我想他的事迹使我们对教师及感恩有着更为深刻的思考。一个毕业于华中大学的普通大学生,他本该有一个更好的前程,而她却放弃了,他毅然决定去支教,教一群孩子。如果眼泪是一种财富,那么她就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任,也许一个人的力量还不能让眼睛铺满阳光。爱,被期待着,徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。他的事迹感动了无数人,给了我们心灵的启发:我们也应该像他那样怀着一颗感恩的\'心去帮助贫穷的人,他的支教行为也让我们对教师这个职业有着更为崇高的敬意。

对于我而言,从小学到大学,经历了很多老师的教育和辅导。小学老师给了我最启蒙的教育,做人的最基本道理;初中老师给予我知识的拔高,处事的能力;高中老师使我开阔了眼界,丰富了知识;大学老师使我更加确定自己的价值观,进一步提升素养。然而我对初中时的老师有着更为深厚的情感,初中三年,面临着高考,也可以说是一个小小的转折点。三年的时光,过去地令人猝不及防,然而留下的却是那些难以抹去的记忆。在学校的教师中,班主任与同学之间的关系最为亲密。作为班主任,要了解全班同学的成绩情况,思想认知等等。我初中时的班主任,他认真负责,为人正直,能够细心考虑同学们的感受,给予同学们谆谆教诲。令我无法忘却的是又有一次,老师把生病的我送回家,也许是他看出了我的不安,那种想回家的迫切。那一刻,我觉得老师是多么地伟大,不仅传播知识,更给予生活上的照顾,我们应致以崇高的敬佩。

感谢老师,歌颂老师,感念师恩。感谢老师的辛勤付出,感谢老师的教导,太多的感谢,都无法表达我们对您的敬仰,我们只能用自己的行动即好好学习来回报您。感念师恩,让我们对老师由衷地说声:老师,您辛苦了!老师,我们谢谢您!

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