全国优秀作文选中高段【一】
长期以来，我们往往更注重“鞭打快牛”，追求好上加好，容易忽视“鞭打慢牛”，促使迎头赶上。对待优者，过于苛刻，对于差者，过于宽容。实际上，优者，更需要宽容。
俗语云：“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。”健康的社会评价心理、科学的评价体系，是建立公平、公正社会的基本保障之一。对于个体而言，关系到个人前途命运;对于单位和组织而言，关系群体的生存发展，对于国家而言，关乎国运兴衰。
今天的中国，升腾着伟大的梦想。这需要各领域涌现出一大批敢于担责，勇于创造的“能臣”和“干将”来支撑。行业发展的引领者、区域发展的带动者，无疑是助推中国经济社会发展的“快牛”，对于他们，应该给予更加科学社会评价和激励，以激发和带动全社会、多领域更多的人，想事干事、创新创造，让中国加速向梦想航行。
对于混在一些重要领域、行业和单位的庸官、懒官，特别是主要负责人，其无能力、不作为、不担责，所形成的庸政、懒政，给国家和社会带来的危害难以估量，甚至令人发指，超过一些有为但有过的官员。这里指的是谁，你们自己清楚，请自觉对号入座。对于这样“慢牛”、“懒牛”、“害牛”，决不能仅仅因为一些浮闪的表象成绩而给予过高评价，而应该看成绩背后的本质和基础，务实评价，严加处置。
环视中国社会发展，改革开放30多年来，经济持续增速发展，近年来经济增速有所减缓，但在全球范围，依然保持相对较高增速发展。国际国内一些舆论就因此看衰中国经济，对中国给予不客观的评价。在中国民主政治、人权、民生、环保等事业不断进步中，国际国内一些舆论对此视而不见、听而不闻，而对于一些欠发达国家和地区在民主、人权等方面改善，舆论却大加赞美。这无疑也是一种不科学的认知。
作为领导者，当我们“鞭打快牛”时，更应该关注更多的.“慢牛”，适当的时候，也应该抽打几下;作为舆论的关注者，当我们从“鸡蛋里挑骨头”看待优秀者的时候，应该把更多的目光聚焦在后进者那里，给予必要审视;作为社会的一分子，当我们学会用宽容的心理，容纳“快牛”之“慢”，我们就更懂得如何让“慢牛”变“快”。
如此，国家将更美好。
全国优秀作文选中高段【二】
有一棵大树，树上有一个树洞，树洞里住着一只小松鼠。
春天的一个早晨，小松鼠刚刚睁开眼睛，就看见洞口外面的树枝上，长了一棵绿芽芽。
小松鼠问：“你是一颗能吃的豆豆么？”
绿芽芽摇摇头，说：“我不是豆豆，我是芽芽，我能长成一片树叶。”
天气越来越暖和，绿芽芽舒展开，变成了一片嫩嫩的小叶子。
有一天，忽然又刮风，又下雨，小松鼠急忙跑到洞口，问小树叶：“你这么小，这么嫩，你经得住风吹雨打吗？”
小树叶不但不怕风雨，反而把叶子舒展得更大了。
雨过天晴，小松鼠跑到洞口外面，走到树叶跟前，说：“我真佩服。你当我的小妹妹，我当你的大哥哥，你到我家来住，好么？”
小树叶听了，笑着说：“傻松鼠，我怎么能离开我的树枝呢？离开树枝我就干枯了。”
小松鼠说：“那你快快长大，长大了我们一起玩儿。”
夏天来了，天气真热啊，知了叫得人心烦。
小松鼠去找小树叶玩儿。他钻到绿树叶下面，就像钻进了一顶绿帐篷，啊，真凉快呀！只是小松鼠长大了，毛茸茸的大尾巴只好翘在树叶外面。
夏天过去了，秋天来了。在冷飕飕的秋风中，绿树叶变红了。
小松鼠很奇怪，他问到：“你要变成一朵大红花么？”
红树叶把身子往洞口里探一探，说：“你不知道么？天气一冷，我就穿上红衣了。”
小松鼠看看红叶，觉得她很美，就问她：“你是要当新娘了么？”
红树叶很不好意思，脸儿羞得更红了，她没说话，只摇摇头。
天气虽然越来越冷，但每天天刚亮，红树叶就朝洞里大声喊着：“小松鼠，早安！”
小松鼠揉揉眼睛，也赶紧回答：“红树叶，早安！”
每天早晨，小松鼠的树洞里，闪着柔和的红光。
他知道，这是因为阳光透过红树叶照射进来。
小松鼠从洞里钻出来，他邀请红树叶和他一起去玩儿。
小松鼠兴奋地告诉树叶：“你知道么？在大树的东面，有一座山，山上有很多鸟儿，鸟儿会唱很好听的歌，我们一起去听吧？”
小松鼠越说越高兴，可是红树叶却低声说道：“你又忘了啊，我是树叶啊，怎么能离开大树呢？”
小松鼠听了，有些扫兴，可是每天都有这片红树叶陪他，也是很值得高兴开心的事啊！
红树叶是他最要好的朋友。
又一天，下起了第一场大雨，红树叶把身子贴近小松鼠的洞口，替他挡住了风，挡住了雨，小松鼠的家仍旧很温暖。
雨停了，小松鼠赶紧跑出树洞，他看见红树叶全身湿淋淋的，一滴滴雨珠儿往下滴落。
小松鼠扬起他毛茸茸的大尾巴，替红树叶擦干了雨水。
红树叶依偎着小松鼠的大尾巴，她感觉特别的暖和。
红树叶的颜色更红了，太阳一照，比花儿还红，还好看。
小松鼠越看越觉得她美，就很不好意思地说：“你比花儿还好看，你愿意嫁给我么？”
这一回红树叶没有害羞，她说：“你又忘了么？我是一片树叶啊！怎么能嫁给松鼠呢？”
小松鼠说：“可是，你对我多么好啊、多么亲切啊！你陪我说话，还给我遮风挡雨，你是我的朋友了！”
“那我们就做好朋友吧！”红树叶说。
小松鼠很高兴，把大尾巴围着了红树叶说道：“好朋友永远不分离！”
都说陪伴是的朋友，小松鼠和红树叶就是这样的，他们离不开彼此都能很好的保护对方，是最亲密的朋友知己。
全国优秀作文选中高段【三】
大街上还是和以前一样繁华，热热闹闹的，看样子，人们并不知道此时有个隐形人走在他们身边，因为这个人就是我。
我还没有走两百米远，就遇上网上通缉的，至今也没被警察叔叔抓到的犯人。他正朝我的方向一步步走来，他有个惊人的外号叫'流星'因为他的奔跑速度和流星一样快。现在只有我这个隐形人可以看见他，他看不见我，我跟随着他，看看他会去什么地方。
这时候，'流星'好像看见什么似的，一溜烟的跑进了离他最近的超市躲起来，还时不时的抬头看看外面的情况。我好奇他的举动，就随着他视线望去，哦，原来是巡警叔叔。哈哈，我开心的笑起来，看来犯人可以落网了。
我离开了他的身旁，奔跑着走到巡警叔叔的身旁，因为我是隐形的，同样他们也看不见我，我正苦恼着怎么才能引起他们的注意呢，突然我跑向'流星'将他面前的食物弄在地上，销售员一看这清况大叫起来，巡警叔叔赶忙跑来看看发生了什么事情，这是心虚的'流星'一看情况不对，就四处逃蹿起来，这一举动引起了巡警叔叔的注意，就这样犯人被抓住了。
在抓上车的途中，'流星'还不停的念到，“这是怎么回事啊，我明明没有碰倒食品啊，可是怎么会撒在地上啊?”。我听了他的话，捂着嘴在一边大笑起来。
抓到了坏人感觉心情更好了。
全国优秀作文选中高段【四】
也许孩子们的作文并不值得你如欣赏美文般去逐一品味，但孩子们的每一篇作文中，肯定有他们自己的语言，老师就是要从心理上蹲下身子，走进孩子的生活，走进孩子的心里，也就是让“创作者”与“读者”形成共鸣。如一位孩子在中写到:“我爸爸妈妈整天的吵架，我每次都很难受，可我不知道怎么和他们说。”从这样的文字中我们完全能感受到孩子的无奈。所以首先你先得认同他的这份情感，进入小作者的文字氛围中和他对话，他就会觉得你的评价也是真诚的。我这样写道：“这的确是一件令人烦恼的事，我读出了你在字里行间的忧愁。老师给你一个小建议，把你的想法写下来，悄悄地给爸爸妈妈看，让他们了解你的想法。”这样的评价使小作者感受到自己倾诉后的回应，感受到作文带来的欢乐。
全国优秀作文选中高段【五】
森林王国里住着大象、小白兔、小狗……等许多动物，大家都是好朋友。只有小狐狸因为经常骗人，大家都不愿和他做朋友。
有一天，小狐狸生病了，一连几天没东西吃，也没人来看他，小狐狸自言自语道：“别人都有朋友，而我一个朋友都没有，多难受啊！”小狐狸病好后，他就开始找朋友。
第一天他拿着一块肉来到乌鸦大姐家，惭愧地说：“乌鸦大姐，上次我骗了您一块肉，对不起，我来给您道歉了！”乌鸦说：“你别再骗我了！”“砰”的一声关上了门。
第二天，小狐狸又去找小兔妹妹。小兔一见到小狐狸，撒腿就跑，小狐狸边追边说：“兔妹妹，我是来找你做朋友的！”小兔边跑边说：“你又玩什么鬼主意了？拜拜！”一溜烟就跑得无影无踪了。
小狐狸一连碰了两次壁，灰溜溜地往家走，路上遇到了大象伯伯，小狐狸哭着对大象说：“我想和大家做朋友，可谁也不理我！”大象笑着说：“只要你以实际行动为大家做好事，就会有好朋友的！”
小狐狸终于明白了，他便从小事做起处处为别人着想，有一次乌鸦受伤在家没东西吃，小狐狸把自己的一块肉和两片面包送给乌鸦吃。还有一次，小兔迷路了哭哭啼啼叫妈妈，小狐狸听见了，连忙把她送回家。
由于小狐狸真心真意改掉缺点，终于得到了大家的信任，找到了许多朋友。
