例6.“王蜂一口针,橘子两边分。世间痛恨事,最毒妇人心。”自从《水浒》一问世,人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的妇女的典型。潘金莲你实在是冤枉啊!(山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文,读来却不觉重复。此处引用《水浒》开头,巧妙引出议论对象——潘金莲,既显自己的文化底蕴,又能将此与自己的观点形成对比,合情合理。
例5.我是魔鬼,是一个心中住着天使的魔鬼。(山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头文章题目是“让天使永驻心中”,可开头就是一句“我是魔鬼”,让人感觉奇怪。再往下,第个段落的开头句都是“我是魔鬼”,一直到最后,细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。
有一天,小明拿着两个陶瓷盘子去装西瓜,是为了招待来他家玩的小强。结果,地上有水,小明为了保持平衡不摔跤,一不小心就把陶瓷盘子摔烂了。他们两个人非常着急,把妈妈的陶瓷盘子摔烂了,应该怎么办?
小明正要把摔烂的陶瓷盘子扔到垃圾桶,站在一旁的小强说:“等一下,我们可以好好利用这两个陶瓷盘子,把它们变废为宝。”小明想了想:也可以,要不然摔坏妈妈的陶瓷盘子,妈妈也会心痛,把他们变废为宝还有用。于是他们想:把陶瓷盘子用来做什么好呢?小强突然跳起来高兴的对着小明说:“我们可以比赛在陶瓷盘子上画画,看谁画得好,怎么样?”小明想了想,兴奋的说:“好吧,我们可以把他们变为装饰品。”
于是,小强就迫不及待的去小明的书桌上拿了水彩和笔。他们想了想,不知道应该画什么。小强看了看两个陶瓷盘子的形状像鱼,就说:“我们画鱼吧!”说着,他们就拿起画笔画了起来。
画完了,他们把自己画好的鱼挂在墙上,他们互相看了看对方的作品,觉得都很不错,小明说:“这一次就算我们打了一个平手,下一次绝对要分出胜负来!”
妈妈回到了家,看到了他们画的鱼,不但没有骂他们,还表扬了他们,说:“你们这样废物利用非常环保,没有用的东西又有它的利用价值了!”
例3.又是炎夏了,开始有知了叫了。(北京满分文《动力来自那双眸子》开头这篇文章不落别人窠臼,独辟蹊径,从小处切入,从一双具体可见、可感的“眸子”切入,来写一位数学教师的目光情感的传达,给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。此处开头的自然环境描写,既渲染了特定的气氛,衬托了人物的心情,又推动了故事情节的发展。
到了重庆火车站,我和妈妈过完安检,在候车室等到“猴年马月”后,我和妈妈终于踏上了徐州之旅。过了一个晚,我们终于到了目的地——徐州。
首先,妈妈开车从火车站到了二姨家。车上还有两个小宝宝是表姐的'双胞胎,他们可爱极了,像两个小布娃娃!过了一个多小时,我们终于到了!
在那还有人陪我玩呢!有哥哥,也有弟弟,和我一起打雪仗,一起打游戏……我最喜欢踩地上的雪,还会发出“沙沙”的声音呢,可好玩了!因为苏州很少下雪,所以我见到雪总会一阵惊喜。到了傍晚,肚子有点饿,看来晚饭时间到了。我和妈妈,二姨,二姨夫,姐姐,两位哥哥和两个小弟弟一起去吃美味的地锅鸡!
那儿不仅鸡烧的好吃,而且炒菜也相当不错,那儿还有我最爱吃的扇贝呢!让我们个个口水直流,都吃的饱饱的。我对这次大餐特别满意,真好吃!
徐州之旅真有趣!
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