二年级作文职业体验(五年级职业体验报告作文)

二年级作文职业体验(五年级职业体验报告作文)

首页笔记更新时间:2024-10-01 18:13:09
二年级作文职业体验(五年级职业体验报告作文)

二年级作文职业体验【一】

星期天,在大们的带领下,我们牛通社的小们来到了浙江教育职业技术学院,我们在信息学院进行了光纤熔接体验、在海运学院进行了求生技能体验、在航空学院进行了航模操控体验、在路桥学院进行了古桥制作体验……丰富多彩的活动让我收获多多。

最难忘的是求生技能体验,先由一位男老师为我们进行消防安全培训,他向我们介绍了四种灭火器:干粉、二氧化碳、水雾、泡沫,并演示了水雾灭火器。调整好朝向火苗的位置喷射就可以了,绝不能用手触碰胶管,因为低温会冻伤。演示完后,老师让我们摸了摸胶管,的确像冰块一样冷。我们体验的则是干粉灭火器,干粉喷射时胶管可以随意触碰移动,因为它并不冷。轮到我了,我用手重重地压下去,一放开干粉就立刻喷出来,像蛋糕上的奶油一样,真好玩。

然后是一位女老师为我们进行心肺复苏培训,地下躺着一个半身模型,设定是落水者,老师说要用双手十指交叉,按压他的胸口,按照人工呼吸两次、按30下的.方法交替进行,而且按的时候要保持一分钟100下的频率。我用老师教的方法试了试,老师夸我做得好,我心里美滋滋的。我觉得这种急救方法的学习很实用,如果下次有人发生意外事故的时候我一定会挺身而出,用今天学到的知识去帮助别人。

二年级作文职业体验【二】

太阳刚刚升上山头,我就精神抖擞地踏上了行程。哇!好漂亮的学校啊!顺着保安指向的方向,我看见了几个镀金的字:大礼堂。走进大礼堂,我找到挂着工作牌的志愿者,领取了一张粉红色的体验回馈表,就排到了一条如同长龙似的队伍末尾。人可真多啊!在焦急的等待中,身穿橘红色连衣裙的老师突然说道:“请手持粉红色反馈单的.同学到我这儿集合。”我连忙跑了过去,跟着队伍来到了6楼。

那位老师说道:“我宣布,‘神奇的数码影像世界’活动正式开始!”她为我们放了一段视频,只见一位大姐姐正在操作着一台摄像机,还在为我们讲解着,她的语言浅显易懂,很快,我们就明白了摄像机的基本操作流程。一台神秘的机器出现在大屏幕上,它穿着一件灰色的夹克衫,头方方正正的,肚子上有两排按键,9个按钮,和一个推杆。这是什么呢?原来这是操作台,几个摄像机中的画面可以在上面显现出来,而且可以切换画面。哦!我们恍然大悟。

老师带领着我们来到了一个小房间。我们轮流站在幕布前,摆出心仪的pose,“咔擦咔擦”的快门声不断回响着。不一会儿,热乎乎的照片就出现在我们的手中。在老师手把手的教导下,我的照片裱在了木头相框里。转过身来,一块打板摆放在长椅上,一位小女孩坐在板凳上,一面国旗插在木板里,前面放着三台摄影机和一个操作台。我先尝试了一下拍摄,一只手抬住镜头,一只手握住把柄,还可以调整对焦和角度。我把镜头对准模特,镜头里一会儿出现她的全身,一会儿只有她的脸,还有的时候连她的身影都看不见呢!

我又开始摆弄操作台。按下一个按钮,拉动推杆,画面就从外往里切换。按键可以调试是那两个镜头切换。我们玩儿上了瘾。“现在开始测试。我给1、2、3号机不同的命令,在操作台上的同学来看一看,她们是否正确。”老师大声喊道,“一号机,拍摄模特的全身!二号机,拍摄打板!三号机,拍摄模特的鞋子!”同学们开始手忙脚乱。“停!”哈哈,一号机的镜头竟然是红旗!大家都捧腹大笑。时间慢慢流逝,数码影像活动结束了,我们都恋恋不舍地回到了大礼堂。

稍稍休息一会儿,“香皂生产线微缩系统”活动开始了。我来到了实训楼3楼。我以为香皂压制机是庞然大物,可是,一台跟台式电脑差不多大小的机器出现在我的眼前。老师解释道,这是学生用的微缩机器,很萌吧?我看到同学们提起瓶瓶罐罐往一个容器里倒皂粉,还看见几个同学拿着HELLOKITTY形状的香皂,喜滋滋地走了出去。

还有3D打印活动,一位带着眼镜的老师讲授着它的理论,同学们坐在下面,认认真真地竖起耳朵聆听。他们那专注的神情,真让我感动。别具“慧眼”活动中,同学们小心翼翼地打磨镜片,当我们走出教室时,每个人都鼻梁上都架着一副墨镜,虽然做工粗糙,但是大家的脸上都挂着灿烂的笑容。

今天的职业体验活动真精彩啊,让我学会了许多的本领,体验到了科技的发达。风尘仆仆地赶来这里,丰富的活动告诉我,我真是不虚此行!

二年级作文职业体验【三】

吃好早饭,我兴冲冲地来到卫生间,打了一盆水,把抹布湿水挤干后,先把房间的柜子擦拭了下,接着,我开始整理自己的被子,铺的平平整整的.,把平时看的书一一也收拾了下,我还给我房间里的绿萝,芦荟等植物浇了点水。在浇水的过程中,我发现绿萝有几片叶子发黄了。妈妈告诉我:叶子发黄是因为营养不足引起的,你可以帮它修剪一下。于是我兴高采烈地去拿剪刀。咔嚓,咔嚓……“哎呀,不好!”我把绿萝垂下来的叶子给剪下来了。妈妈听到我的尖叫声,急忙跑了过来问:是不是剪到自己的小手了。我低着头,妈妈一看,对我说:“没关系,只要把这片叶子养在水里,它还会继续生长的。”我很惊讶,这植物生命力竟可以这般顽强。远远看去,修剪后植物显得更加浓绿茂盛了。接下来,开始拖地了,我拿着拖把,因为是地板的原故,妈妈告诉我拖把不能太湿,于是我用手洒了一点水在拖把上,然后弯下腰,低头,弓着腿,乐呵呵地干了起来。看着拖把上粘着毛絮和头发,我脸上露出了笑容,同时额头上也冒出来微微的汗水。

打理完房间,我邀请妈妈参观一下,提提意见。妈妈一看:竖起大拇指,真棒!没想到我能把自己的房间收拾地这么干净,还夸我是个能***孩子。听到妈妈的赞美声,虽然感觉打理房间有点累,但心里还是那么的快乐。我想:以后我要常帮妈妈做些力所能及的家务,要当妈妈的小助手。

二年级作文职业体验【四】

进入海洋馆,我们来到沙滩上的风情小岛休息了一会儿,就跟着导游叔叔一起去认识可爱的动物朋友了。我来到了一个大大的水池边,看见里面有活泼可爱的小海狮,它有着黑黑的身体,小小的脑袋上是一双圆溜溜的眼睛,留着长长的胡须,像一个小老头儿,太有意思啦!导游叔叔告诉我们海狮的胡子可以听到几十公里以外的声音,我觉得真是太神奇了啊!接着我们来到了北极熊居住的地方,北极熊正在水里泡澡呢,它举着爪子,好像在一边招手一边说:“你们好!我是北极熊。”它的皮毛就像洁白的雪花一样,美丽极了!导游叔叔告诉我们北极熊的皮毛有自我保护能力,在冰天雪地的北极,这一身洁白的'皮毛和冰雪的颜色相同,能够帮助它避免敌人的进攻。我们还认识了许多海洋动物,但是我印象最深的是鲨鱼,鲨鱼有又尖又大的牙齿,是食肉动物,我看见鲨鱼在橱窗里游来游去,潜水员叔叔在给它们喂食,我特别很想跟鲨鱼做朋友,去跟它握握手,但是鲨鱼太凶猛了,我确实没有胆量与鲨鱼亲密接触,只有隔着玻璃橱窗观察一下鲨鱼庞大的样子啦。

这就是精彩的成都海洋世界体验之旅。这次体验让我快乐地认识了许多海洋动物,也了解许多关于海洋动物的知识。我的收获太大啦!

二年级作文职业体验【五】

清晨6点40,师生们就已早早来到学校操场集合。大约7点,车队终于出发了。车子上同学们兴奋极了,大家有说有笑,好不快乐。

第一站同学们参观了安徽省科技馆。空荡荡的科技馆不一会儿就挤满了人,同学们这个看看,那个玩玩,在爱玩的科学游戏前排起了长长的队伍。最受同学们喜欢的是人体奥秘展区,里面有许多学生们不知道的知识,同样有新奇的游戏吸引着同学们的眼球。

约一个小时后,同学们离开了科技馆,向野生动物园出发。30分钟后,野生动物园到了,此时正是午饭时间,可是刚刚在车上,同学们吃饱了,哪再想吃?于是小组们铺上桌布,并不吃太多,最后干脆开始了扔食物大战,大家也玩得不亦乐乎。

吃饱喝足了,同学们在导游带领下和野生动物亲密接触。长臂猿、黑猩猩、环尾狐猴、狸猫、天鹅……各种各样只有在电视和书报中才能见到的珍稀动物都一一展现在同学们的面前。看到这些可爱的.动物,大伙儿都拿出照相机拍下一个个精彩瞬间。

不知不觉一天的快乐之旅结束了。此次活动同学们不但感受到了科学的乐趣和奥秘,增长了科学知识,还走进了动物王国,领略到大自然的魅力,在六年的小学生活中留下难忘回忆。

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