把军训用到学习中作文【一】
你要是问我，我这个星期在做什么，是什么颜色的，那我就告诉你们，军训是什么颜色吧!
品种一：红色的军训
红色的军训，就是代表严肃的军训，每当红色的时候，教官都会对我们很凶，他会来说我们不好，然后还会说我们为什么做的不好，后面让我们蹲着，蹲不好就让我们蹲上几个小时，要是蹲的好，蹲几分钟就可以了，等起来的时候，我们都累死了。我心里想：军训实在是苦啊!红色是严禁的代表，看到或是听道红色的颜色和声音，就要立马执行它代表的意思。
品种二：蓝色的军训
蓝色的军训，就代表温柔可亲的军训，每当蓝色的时候，教官都会对我们很和蔼可亲，有时还跟我们开玩笑，记得上次，他跟我们说：“每个人现在都去休息吧!”我们把这句话当真了，后来他跟我们说是开玩笑的。我们听了，真是感觉是哭笑不得，没想到教官还那么会开玩笑啊!
现在想想军训，还是很有意义的，即锻炼我们的身体，也锻炼了我们吃苦耐劳的精神，使我们对解放军有了更深入的了解。
这次军训会使我终身难忘!
把军训用到学习中作文【二】
七天的军训生活，我尝遍了酸甜苦辣。在这短短的七天里，我懂得了军训的真正意义，知道了华附为何一定要每届新生进行军训，更深深地了解了“吃得苦中苦，方为附中人。”的含义。
在七天的军训生活中，每天我们都必须接受七到八个小时的军事训练，还要自己打扫宿舍，自己洗衣服……这对于许多在家里是“小皇帝”的同学来说，无疑不是一种艰苦考验。
就在军训的第一天，教官就先给我门来了个下马威——站军姿三十分钟。虽说只是三十分钟，但在烈日当空下，同学们都一个个地倒下了。还好，教官们也是会体贴的把身体不好的同学扶到树阴下，并为他们抹汗。可是，当教官们转过头来，看见有同学动的话，那就惨了，动的同学再加十分钟。啊!军令如山，大家只好服从。
当然，教官们也是会说笑的。当大家休息时，教官就会教我们唱军歌，还与我们聊聊部队的生活。每当我听到他们讲部队生活时，我都会感到敬佩。原来，教官们比我们年龄大不了多少，也就大一两岁，可是，他们的生活和我们可是天壤之别。而且，他们都很后悔当初没读好书，所以，他们没天白天就进行训练，而晚上则打着手电筒看书。听到这些，我的眼眶都有点湿润了。我不能想象他们是怎么熬过来的，比起教官们，我不禁有些惭愧了。是啊，如果我们有这么好的学习环境和生活环境而不努力读书，该是多么对不起父母和家长啊!我也知道了华附坚持每年军训的真正意义。
在训练中，让我感受最深的要数拉练了。拉练，也是华附每年军训的一个必须的项目。要求我们从附中跑步到华师大。再回到附中，全程大约一个小时。而规矩就是：每个班必须要全部同学回到附中才算赢，也就是说一场团体战。这是附中为了锻炼我们的集体凝聚力而开展的。一开始，大家都兴致勃勃地跑出校门，没有一点累的感觉。但是到了中途，不少同学都泄气了，还有几个同学受伤了。这就难办了。可是，尽管同学们只认识了不到三天时间，大家还是左右扶搀，帮助有困难的同学。集体的力量是多么伟大啊!大家好像早已不把名次和荣誉放在眼里，只要大家都平安就很满足了。
这次的拉练，把原本是散沙的我们合成了坚硬的混凝土。高一(11班，已不再是散沙一盘了。
在七天中，我们不只军训一个项目。每天晚上，都会有一位学校领导开报告会。在这些报告会中，我学会了许多。
把军训用到学习中作文【三】
一动不动的站军姿，一遍又一遍的齐步走，蹲下或坐下，还有很多很多，这些身体上的苦难不能击垮我们的意志。我们庆幸身体的苦难成为意志的磨砺。所以，我们应该坚强，坚持下去不轻易放弃。
女孩儿们，也许你们的心中感到了一丝莫名的委屈，你们第一次离家那么远，第一次住校，第一次久离父母，就接受了这么严厉的军训，心中会有些难过，眼中有泪光荡漾，甚至忍不住嚎啕大哭。但这些都没有什么，我想说得是：不哭。女孩子一个人在外受了再大的委屈，也不要放弃。也不要生气。该是让别人知道何谓“巾帼不让须眉”的'时候了。我们是女兵，是22连部队的主力。
世界，你不懂，便不会得宠，亲爱的女孩，军训虽然很苦很累，但它可以让我们学到更多东西，可以让我们变得更加坚强。其实任何人在经历时都不会知道自己正在经历一生中最幸福的事，军训亦是如此。将来我们回忆起就会对这段时光感叹不已，军训，一生中最幸福的事。
其实，在人生中，对痛苦有多大的承受力，对美好就有多大的感知度。而人的大部分痛苦和不快乐并不是因为你的境遇，而是你的态度。
所以，军训中的女孩，请坚强，微笑面对军训。亲爱的，我们一起加油！
把军训用到学习中作文【四】
夸张要用得活泼、大胆，又恰如其分。
示例：
桂林的山真奇啊一座座拔地而起.各不相连，像老人.像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千篇杜林的山真秀啊，像翠绿的屏障.像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊.危峰兀立，怪石裤峋，好像一不小心就会裁倒下来。
涛江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊.绿得仿佛那是一块无瑕的翡草。
把军训用到学习中作文【五】
由于这一个小小的失误，让我们班以总成绩二百九十五分位居级部的倒数第一。回到班里，同学们都破口大骂，大声谴责程繁华。有的同学说他们是故意喊错口令的，有的同学说他们班早就商量好了。总之，都是在责备程繁华。开始，我听了班里同学说的话，我也很气愤，我也责怪他喊错了口令。可是经过孙老师跟我们进行的交流，我的心情变了，我也开始怀疑我的想法。孙老师对我们说：“程繁华肯定是因为紧张才喊错口令的，他并不是故意的。如果让你们上去喊，你们可以保证不出错吗？更何况我们是一个整体，我们应该彼此互相理解才对。”
听了老师这一番话，我觉得很有道理。的确，他也会紧张，他在喊错口令后也会自责。我们与其责怪他，还不如去理解他呢！想到这里，我的心情豁然开朗，同时，我也有了许多感受。我认为这次失败不光跟程繁华有关，如果我们能分清楚该与不该，转向正确的方向，这样我们就不会失误了。所以，这次失败也跟个人有关。
从这件事中，我还领悟到了一个道理，不管做任何事时，都不要一味地听从别人的命令，有时也要靠自己判断命令的对与错，不可以一味地服从。
这次军训展示虽然不大成功，但是让我吸取了教训，有了更多、更加深刻的理解与收获。
把军训用到学习中作文【六】
比喻要用得生动、自然，耐人寻味。
1.这样的山围烧着这样的水，这样的水例映着这样的山，再加上空中云雾迷萦，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连纬不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
早已分不清描写的是风景还是画，让读者自然想到“风景如画”一说，便随着作者荡舟碧波、画中神游了。
2.这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着其翅浮在天宇中一般。
亭子变成了浮在天宇的鹰，峭拔不峭拔?灵动不灵动?读者自己想吧。
把军训用到学习中作文【七】
拟人要用得形象、准确，妙如神助。
示例：
1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—
兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫，白摔为裙，还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。
兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了，蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?
2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—
走在上学的路上，雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住，一会儿闪开，一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。
在雾的陪伴下，我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。
来……
我去寻找雾的踪迹，但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾，你到哪儿去了?”
小作者把雾当做了一位调皮的`小朋友，还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受，让所描写的景物更加美妙动人。
