现在的毛笔有很多种,它们的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。
关于毛笔由来的传说故事也五花八门,众说纷纭。流传最广的是秦将蒙恬造笔的传说。
说的是从前没有毛笔,人们就用一种用竹子做的“笔”在绢帛上写字,但是这种竹笔写起字来很难得心应手。沾墨沾多了很容易把绢帛弄脏,沾少了又容易写不清,或只能写三、四个字,很麻烦。
有一天,一个叫蒙恬的武将出门打猎。不一会儿,就拖着一只兔子回来了。不经意间,他发现兔子的尾巴在他身后拖出了长长的血迹,突发奇想:用兔子尾巴代替坚硬的竹子做笔会怎么样呢?他试了试,写出的字却断断续续,一点儿也不像样。好好的一块绢布也白白浪费了。他一气之下,把这条兔子尾巴扔到了一个山沟里。
时光飞逝。一天,他从山沟旁走过,发现他以前扔在这里的“兔子尾巴”变得湿嗒嗒的。他灵机一动,赶紧捡起“兔子尾巴”跑回家,插在竹竿上,这时这个“兔尾笔”却变得十分听话,写起字来非常顺畅,写出的字也十分圆润、流畅。这就是历史上“秦笔”的由来。这种笔跟今天我们使用的毛笔已经很像了。
原来这个山沟里有碱,碱把“兔尾”上的油脂分解了,使“兔尾”的吸水性变得很强。世界上第一支毛笔就在大自然的造化和好动脑筋的蒙恬手下这样诞生了。
想不到我们平日里写书法字、画文人画的毛笔竟是一名武将和一个“兔尾”的“杰作”。
我一直很想学毛笔字,可妈妈老说我没时间,在经过我的死缠烂打后,妈妈终于答应了,我心里别提有多高兴。
妈妈给我买了一大堆东西,有几根毛笔、一张羊毛垫布、一个挂毛笔的架子、一瓶墨水……看着这一大堆的练字器械,我默默地想:妈妈在毛笔字上那么费心,我一定要把字练好。
一大早,我认真地收拾好东西,背着包兴冲冲地向老师家跑去。
来到老师家门口,我怀着忐忑不安的心情敲了敲门,“咚咚咚”老师打开了门,微笑着对我说:“进来吧,欢迎你加入我们书法团队!”
我开始上课了,我像小兔子在猛兽前一样,既紧张又兴奋。老师开始先让我们练习基本功,主要就是画线条,分格字之类的事情。只见老师缓缓地拿起毛笔,蘸了点墨汁,熟练地在纸上写着,我在旁边认真仔细地观察着。我拿起笔跃跃欲试,也学着老师的样,让毛笔吸足墨水,练起了“波挑”。
一开始我总是画不好,原来画得太胖了,像一个躺着的大冬瓜。这时老师和蔼地说:“你的字要减肥,你人长得那么痩,怎么把字写的像杨贵妃一样那么胖?”我害羞地点点头,小心翼翼地拿起毛笔,又画了几条细点的波挑,心想:这下应该可以了吧!我笑盈盈地等着老师评判。谁知道减肥后,老师又和颜悦色地说:“中间太粗,要细一点,写到中间时,要把毛笔轻轻地提起来一点哦!”我拿起毛笔按老师说的做,果然画出的波挑就像一条柔美的丝带,好看多了。老师见了,露出了欣慰的笑容。我的心里像吃了蜜一样甜。
经过半天的毛笔字训练,我知道了:做什么事情都不是容易的,一定要用心,坚持不懈才能成功。相信经过努力,我一定能写出一手漂亮的毛笔字。
“哎呦喂呀啊!我为什么要写毛笔字呀?”“砰”的一声,门被大力地甩开了,只见我怒气冲冲地从房间里走出来,狠狠地坐在沙发上,一气之下,我把手中的毛笔甩了出去。咬牙切齿的我把奶奶吓了一跳:“怎么啦?乖孙!为什么这么生气呀?”我二话不说,一吐为快:“奶奶!都是爷爷逼着我写毛笔,现在还不让我下课,您看,我的手上都已经被写出了一道痕,我的全身都是墨水,脏兮兮的,怎么出去见人啊?我不学了!不学了!”这是怎么回事?为什么爷爷要把我“留堂”,而且我还发这么大脾气呢?想知道原因吗?我们一起来看看吧!
年幼的我非常顽皮好动,一刻都不能安静,身上长期“挂彩”摔得青一块紫一块的。爷爷为了“以静制动”,想到了练毛笔这个“对策”作,把我逼到“监狱”去练毛笔字。为什么要练毛笔字?这,就不是我的爱好!一切都是爷爷逼出来的。
当时,我气得一蹦三尺高,头上直冒青筋,嘴巴张得老大,仿佛要把爷爷吞下似的,发现他还知错不改,我就不得不使出了自己的“必***技”——“河东狮吼”了。我冲着他大喊大叫,他却当作没听见似的,还吓唬我说:“再不写好我去拿棍子了……”
最后,在我俩剑拔弩张的千钧一发之际,老爸出来解围了,分别批评了我和爷爷,指出爷爷要把学习时间控制好,批评我对长辈要有礼貌。把我俩说得心服口服,握手言和!
在今年的元旦联欢会上,我还大显身手,写出了一手漂亮的毛笔字,获得了雷鸣般的掌声!不过,我还是要忠心感谢爷爷对我平时的另类的“栽培”……
毛笔是我最喜爱琢磨的一件东西。提起毛笔来,令我们中国人骄傲和自豪,它起源于我国,不仅历史悠久,而且毛笔字独特的潇洒飘逸特点,极具欣赏。如今在我国青少年中掀起了学习学习毛笔字的高潮。在爸爸的影响下,我七岁的时候就拿起了毛笔,论年头已经四年了。在我刚刚学习三个月的时候,我就在宣纸上认认真真写了这几个字:端端正正写字,堂堂正正做人。从那以后我就每天抽出时间联系毛笔字。我对自己的要求是不求字数多,但要质量好。每天练习两到三个字,一个星期下来就是十几个字。在每个星期天就把所学的字写成作品,或者是写一首古诗贴在书房,如今书房已经贴满了我的书法作品,可谓是墨香飘屋了。如今我的学习任务相对多了,但我不会放弃练习书法,我会更加刻苦学习。我相信:天道酬勤,一份耕耘一份收获,只要努力就会有收获。在去年的书法比赛中我荣获了优秀奖通过学习毛笔字不仅磨练了我的意志,与此同时也丰富了我的国学知识,提高了我对事物的审美能力,开拓了我的视野。
想当年,毛笔字也是我的特长之一,每次写完作业,我总会拿起毛笔,在纸上写上几个大字才肯罢休。
我一年级就开始学毛笔字,但随着年级的上升,作业也越来越多,老妈不得不把我毛笔字课程停掉,我也渐渐没时间练了。毛笔,在五年级的那个寒假,被冷落在了一旁。
不知不觉中,我已经成为六年级的大姐大了,在还没开学前,我把以前用的书本都放到了柜子里,把新的课本放在桌子上。无意中翻到了以前写过的毛笔和砚台,还有几张毛笔字作品,又有了想学的热情,我跑去跟老妈郑重表示:“我要重拾毛笔!”老妈也同意,“放弃了这个真挺可惜的,既然你想学,那就写吧!“
我从柜子里重新拿出文房四宝,摆在桌子上,拿出曹全碑的字帖,倒上墨水,在纸上写了起来,虽然笔在手中还算稳,但已经没有以前写得那么好了。停掉毛笔的那个学期,每天都是用硬笔写作业,渐渐忘了握毛笔的感觉。从今以后,我要把毛笔字一直坚持下去!现在每天一笔一划地练,也渐渐找回了当初的感觉,想粗就粗,想细就细。
重拾毛笔,不是为了以后当什么书法家,而是希望在繁重的学习生活中,让自己的心静下来。
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