张雪峰高一作文怎么理解【一】
记得有一阵我练习笛子特别刻苦，只要回到家里就开始吹自己喜欢的歌曲，从《康定情歌》《在那遥远的地方》到《牧民新歌》《塔塔尔族舞曲》，甚至是凤凰传奇的流行歌曲，我陶醉在自己优美的旋律中，就连平时特别吝啬夸奖我的爸爸妈妈，都竖起大拇指。
有一天，我去找他听我吹笛子。当我悠扬《牧民新歌》响起时，我发现他端坐在沙发上，微闭双眼，右手食指轻轻的打着拍子。我一阵窃喜：他一定会夸我吹得好。然而，他的一席话，像一盆冷水，把我从头浇到底。他站起来，冷冷的说：“小小年纪，就总想吹高难度的曲子，你应该认真吹奏练习曲，基本功像房子的根基。你这样每天吹歌曲，不会有很大进步的……”我当时委屈极了，像受到了莫大的侮辱和奚落。我伤心的走出屋，偷偷抹去眼角的泪水，心想：他怎么这样啊，冰冷的像石头，像雪山，没有一点鼓励我的意思，一点也不热情。
回到家里，我把满肚子委屈一股脑向爸爸妈妈说出来。没想到，他们居然也这样说：“我们夸奖你，是为了让你不失去信心，他批评你，是为了你更好的练习。他说的对，做什么事情，都要一步一个脚印，扎扎实实的做……”我似懂非懂的点了点头，虽然心里不情愿，还是开始认真练习基本功。一个月后，我再去找他时，没有吹悠扬的歌曲，他轻轻抚摸着我的头说：“孩子，有进步，坚持吧！”那一刹那，我感觉到他抚摸我的温暖了，小学。我望着他那冰冷的像雪峰一样的脸，感觉不那样冷了。
真的，真的有些暖意。有一次，我把自己的`作业交给他看。我真的很难想象，他那高度近视的眼睛为什么那样灵呢？一下就看到一道很简单的口算题写错了。他双眼紧紧盯着我，阴沉着不说话，足足有十几秒钟。当时，我感觉自己脖颈子后边冒凉气，浑身三万六千个汗毛都齐刷刷的立起来。果然，我害怕的事情终于发生了。他让我伸出左手，手心向上，然后，他随手抄起一把尺子。我把眼睛一闭，直挺挺的准备接受惩罚……可是，我却感觉那把尺子像海绵一样落到我手心，一点也不疼。我偷偷瞥了他一眼，只见他似笑非笑般的说：“别害怕，以后要记住，做题马虎不得”。我使劲点了点头。我搓着手心，感觉这一尺子里包含了他对我的鼓励和关心。
像这样的事情还有很多。跑步时，他会紧跟在我后边，手持小棍，怕我掉队；上双杠时，苛刻的要求我做好每一个动作。
他是谁？谁这样严格要求我，既教我吹笛子，又关心我的学习，更注重我锻炼身体？他表面上像雪山一样冰冷，其实那是为了严格要求我进步。当我走向舞台演出时，当我拿到满分试卷时，当我健康快乐的度过每一天时，我终于明白了，他那雪山一样冰冷的脸庞下，埋藏着火山一样的热情。他，就是我敬爱的笛子老师杨老师。
张雪峰高一作文怎么理解【二】
艰辛的体验让我理解了劳动后的果实都是来之不易的，劳动后的收获给我们带来的才是真正的快乐!而另一个我想要理解的词却是一个温暖的，它是来自心灵的天性，让我们明白了各种情都源于那颗真诚的心。
在我印象中，姥姥永远留着齐耳的短发，眼睛永远是那么的有神，声音清脆响亮，经常因为声音清脆而被妈妈的同事误认为是年轻人，她中等个子，偏瘦的身材走路总是略带着小跑，我到现在也没有明白，姥姥一天到晚在忙些什么。姥姥是个慈祥的老太太，说话总是带着笑，使人总有一股来自心底的温暖，只可惜她太唠叨了，一件事情会重复很多次。在我家，我最爱的就是姥姥。
好不容易期末结束了，我终于能到姥姥家住几天了，姥姥为了照顾住家比较偏僻的姨妈，这几年一直住在姨妈家，到的那天晚上，我在床上翻来覆去怎么也睡不着，姥姥进屋给我掖被角的时候看我还没睡：“怎么还没睡呀?赶紧睡了哈。”边说边把我的眼睛拂闭，“姥姥，你回答我一个问题我就睡!”姥姥急了，“赶紧睡吧，明天再问了，这都几点了呀!”说着便要关门出去了，“哎呀，姥姥，你就让我问嘛”说罢起身去拉姥姥坐在床边，姥姥拗不过我，只好坐了下来：“问完了，就赶紧睡了哦!”我有脑子里有些蒙了，我因为睡不着想让姥姥陪着我，没想到姥姥却真的让我问，我只好看着姥姥……突然我脑子里灵光一现，问道：“姥姥，我一直没明白，为什么你和公公俩个人睡小房间，并且还要睡小床?姨妈一个人却要住大房间，睡大床?”姥姥边笑着边走到柜子里拉出一面镜子：“因为这面镜子，你姨妈每天早上起来都要照镜子呀，要看一下今天是否穿的得体，可两个房间，只有这个大房间才有这种能照全身的镜子，能让姨妈一天都有一个快乐的心情，我和公公睡哪不都一样呀!”姥姥说完就关门走了。我觉得我的眼睛湿润了，突然间觉得姥姥这个小小的身躯里的那股烈火般的母爱一直燃烧着我们。母爱——这就是我一直想要理解的词，每一个母亲爱孩子的动作也可能很微小，却在每个微小的角度都为孩子设想到了。
我每天早上还没有醒的时候，姥姥就会早早的起来把早饭做好，因为姨妈住的地方比较偏，她会送姨妈走15分钟的路去赶公车，然后回来顺路把菜买了，每天的节奏都是那么的快，好象我从来很难得看到姥姥坐下来轻松的看看电视，和大家聊聊天，每天她总会说的一句话就是：“怎么那么快又过了一天了呢……”
我终于能理解到母爱这个词的意义——它是无私的，更应该是伟大的;是温暖的，是来自心灵的一种天性，让我明白了各种情都源于那颗真诚的心。姥姥给姨妈或者妈妈的爱是无私的，从一个婴儿到现在成人了，姥姥都在用无私的爱关心着她们，甚至关心着我和姐姐，而我也希望姥姥也永远幸福、快乐!因为家中我最喜欢的就是我那慈爱的.姥姥，她把所有的爱给予了我们。
张雪峰高一作文怎么理解【三】
星期五下午临放学时，小芳匆忙去教室图书角借了本《十万个为什么》，拿回家后却发现破了很多。如果再不补好，就有可能掉下来，变得残缺不全。可是如果补好的话，同学们就会认为是她把书弄坏的。
这该怎么办？小芳心里盘旋着。此时，她仿佛听到了一个熟悉的声音：没关系！你就别补了，就让它掉吧，反正又没人知道！这不是恶魔的声音吗？刚想把书藏起来，突然感觉天使仿佛扇动着雪白的翅膀飞来了。她好像有些生气了，指着小芳的鼻子说：你怎么可以这样呢！如果下一个读者急需查找资料，发现这一页掉了，他该怎么看啊，你还是行行好，补一补吧！小芳正做着激烈的思想斗争，丁丁当当的门铃声把她给惊醒了，她连忙把书藏了起来，飞奔着去开门。
啊！原来是她的邻居同学来了。此时的小芳简直就像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转，手忙脚乱地请这些不期而至的'好友吃苹果，尝花生……
在同学们吃苹果聊天的时候，小芳连忙跑进房间，锁上门，拿出胶水，匆匆地补起书来。同学们发现她不在旁边，见房门紧锁着，便敲了敲门，小芳忙打开门。同学们看到柜子上刚修补的《十万个为什么》这本书时，仿佛一切都明白了。小华厉声问道：书是你弄坏的吗？小芳连连摇手说：不是，不是！是我看到它坏了，才修补的！此时，小明脸红了，低下头说道：对不起，你们别怪小芳，这是我不小心搞坏的……
这时，大家对小芳的误解消除了。同时，因为诚实，小明也得到了同学的原谅。大家又成了好朋友！
江苏南通如皋市九华小学六年级六年级:夏天
张雪峰高一作文怎么理解【四】
韩维是我的好朋友。我们整天形影不离，如同姐妹。同学们时常向我俩投来羡慕的目光。可谁知道，我们间也曾发生过一次矛盾!
韩维身上优点挺多的，成绩好，字写得漂亮，唱歌也好听，可就是有个坏习惯，喜欢把脚伸到前排座位下。由于我坐在她前面，我便成了受害者。我刚穿的白鞋白袜，竟会被静“照顾”得不堪入目。为了和平起见，我总是忍着。
有一天上课时，我正听得津津有味，韩维又习惯性地把脚伸了过来，恰好碰到我的脚跟，把我吓了一大跳。我气极了，一咬牙，一瞪眼，猛地踩了她一脚。嘿!她马上把脚缩了回去。
一下课，韩维就向我发射了一枚“原子弹”：“喂!你怎么搞的?把我的脚踩得疼死了!”我立即还击了一枚：“活该!谁让你把脚伸到我的座位底下?”“哎哟!脚长在我身上，伸不伸你管得着吗?我就伸过去，怎么啦?”“你伸过来，我就踩。”“有这话就行。”……整个课间，我俩一直在你一枪我一炮地战斗着。“叮铃——”上课铃响了，我和韩维只好在位置上坐好，准备上课。
从那以后，我俩便不说话了。每天，我玩我的，她做她的，形同陌路。我表面上一副满不在乎的样子，可心里总觉得缺了点什么。
一天早读课前，我正忙着收作业，韩维递上她的作业本。我头也不抬，漫不经心地说：“放这儿吧。”然后继续整理那些作业本。突然，她小声说：“谦谦，对不起，是我不好，请你原谅我，行吗?我们和好吧!”什么?我简直不相信自己的耳朵，直愣愣地盯着她。我发现他的眼睛里流露出无限的真诚。不知怎的，我的脸“刷”的红了。回想那天发生的事，我也有责任。于是，我对她说：“我也不好，不该故意踩你的脚，你能原谅我吗?”韩维点了点头，笑了。我随即伸出手，她同时也伸出了手，我俩的手紧紧地握在一起……
朋友之间，最珍贵的莫过于互相理解，只有这样，才会使彼此的心灵靠得更近，才会拥有更多的朋友，拥有更多的欢乐。
张雪峰高一作文怎么理解【五】
一听到这话，原本因作业太多而烦躁的我更加烦躁了。于是，我不耐烦的，冲她叫了一句：“跟你说过了，我作业很多。”
妈妈的怒火也上来了，一拍桌，子说道：“你还有理了是吧，作业做得太慢，就是因为你老走神。”
“你怎么就是不理解我呢？怎么每次都是我的错，怎么每次都是你有理！”我再也受不了了，头都不回地走了。
但走着走着，我的眼泪就不争气地掉了下来，我漫不经心地踢着脚下的石子，看了看已经黑了的天，自己骂着自己：“干嘛那么冲动要跑出来？”
“就是啊，干嘛那么冲动，耍脾气，自己跑出来！”突然传来妈妈的`一声戏谑，“你为什么那么反感弹钢琴呢？”我心里一震，难道妈妈看出来了？看着妈妈那和蔼可亲的眼睛，我再也忍不住了：“我是喜欢弹钢琴的，但那是针对我喜欢弹的曲子，你每天让我弹这些枯燥无味的曲子，我不嫌烦的吗？”
妈妈又盯了我好一段时间，慢慢地说：“我知道了，以后你可以在那中间插几曲好听的曲子弹一弹，我以后也会试着去理解你，你也要理解我的用心良苦，我们互相理解，好吗？”
我心里好像落下了一块大石头，感觉自己好像什么都释然了，想说的话也都说出来，十分高兴。
所谓被“理解”就是一种幸福，所谓“理解”别人，就是一种宽容。
老师点评：全文语言与心理描写，视角独特，牵人心魂，语言流畅，颇有生活情趣。
张雪峰高一作文怎么理解【六】
表哥去当兵了。当全家人正为考上初中的我而欢呼庆祝时，承诺过带我去旅游的表哥丢下伤心的姨妈和姨父应征了。
我很不解，同时也有点讨厌表哥。他不是承诺过我只要我考上初中，他就带我去旅游吗?他看看白发苍苍、泪流满面、满脸不舍的父母不会心痛吗?他可以放着一本的大学不上而当兵吗?可是在车站上，表哥还是一脸刚毅地走了。走之前，他满怀歉意的抚摸着我的头，说：“你不了解，可是表哥一定要去的。表哥答应你，回来一定带你旅游，好不好?”毕竟是小孩心性，我被哄了哄就没事了。
初中上了政治课，我才渐渐理解了表哥。那节课的课题叫做“公民的权利和义务”。当中有一条是这样说的：年满十八周岁的公民要根据国家的需要来服兵役。书上还插入了一个故事。这个故事的原型太像我表哥了。我越看越气愤，眼前像是出现了姨父和姨妈两张泪痕交错的脸。老师这时候问了一个问题：“你们是赞成这个人丢下父母去服兵役呢还是在家里孝敬父母?”我回答道：“老师，我觉得他应该在家孝敬父母。”老师看了我一眼，说道：“你的眼光太狭隘，为祖国服兵役是一件光荣的事。舍小家保大家是一种难得可贵的精神，唇亡齿寒的道理你不懂吗?”我一时怔住了，无言以对。
我升初中的那一年是奥运年。当我窝在床上看到电视里的五星红旗慢慢升起时，我作为中国人的自豪感油然而生。看到那些精神饱满的中国军人时，我觉得表哥当初的选择真的很对。如果不是军队，奥运会怎么会举办顺利呢?那些国家元首怎么会如此相待呢?我暗暗下定决心，下次等表哥回来，我一定不会再苦着脸看他，请求他留下来了。
我在到姨父姨妈家玩时，发现表哥有一篇日志在他书桌抽屉的夹层里，上面写者：“从小我的理想是当兵，因为上了历史课，看到中国在列强的铁蹄下受尽侮辱，看着祖国签订一个又一个不平等条约，看着日本侵略者那丑恶的嘴脸，我在心里暗暗发誓，长大后一定要保家卫国。可是爸妈老了，让我犹豫，我很想在父母身边敬孝道，使他们安享晚年。理想与亲情让我徘徊……我最终还是选择了理想。”
我看完后百感交集，提笔写了一封信给表哥。告诉他我的整个心理变化过程以及对以前不懂事的羞愧。
我学会了理解，学会了换位思考，有时候，理解会获得最多的和谐。
张雪峰高一作文怎么理解【七】
我喜欢雪，白色，冷冷的，冷出一种力量。
今天出去玩，也不知道是谁提出的，一说出来便都同意了，自然也就准备去了。冬季到了，我们最想去的地方莫过于雪峰了，别的地方都还没落雪，那儿却已经雪花飘飞了，整座山被雪花覆盖，白皑皑的，一副雪景煞是好看。机动车是上不了山的，一路的雪地，连走路都得小心，更别说开车了。我们一行八人，裹着厚厚的羽绒服，行走在雪地里，天际飘着雪花，脚下踩着风雪，一副顶天立地的场景浮现眼前。
一路的雪松，被飞雪染白的雪松，它们挺立在路两旁，凝神望着过往的游客，为我们护航。我们在快要到山顶的地方停了下来，他们在这儿扎了营，我一个人独自往山顶走去，叫他们在原地等我，便迫不及待的'登顶去了。我一步一步的走向山顶，风，在阻挡着我的步伐，雪地里，一路的脚印，深浅不一，踏成了一段旋律。一路的雪松不再是白色，它们脱掉了雪的枷锁，是绿色，它们在风雪中飘摇，似在告诉我，打破雪的力量，登顶览雪中豪景。
时间一点点的过去，雪的力量在减弱，但我的力量却在不断曾强，是风雪的阻力，给了我前进的动力；是雪松的鼓励，给了我胜利的希望；是我的坚持，给了我成功的结果。
登顶了，心是激动的，靠自己的力量战胜自然的力量，这是一件多么伟大的事情。雪峰，是一个神奇的地方，没到这里时，它是神秘的，勾引着我们急不可赖的心，当你到达雪峰的顶部时，神秘没有消失，反而更重了。看着着白色的世界，你总觉得，这上面一定还有什么你不了解的东西。
登临雪峰，看见的是世界，白色的雪中国。
