抓住问题关键的重要性的作文素材【一】
孩子在不同的时期，会有不同的敏感方向，我们应该顺应他的的敏感期，这样有利于孩子的成长。
0至1岁，孩子处于全能神期，这个时候我们要帮助他建立好安全感，在这个时期他还不能区分自己和世界，要维护好他的感受。这个阶段孩子会进入秩序敏感期，周围环境的变化会破坏孩子的安全感，我们应当尽可能的避免环境的变换，减少远行和搬家等行为。
0至2岁，孩子更多的通过身体来感知世界，而不是通过大脑的思考，这个时期孩子更多通过口、手、足来感知世界，理解世界。所以这个时期不要打断孩子常常出现的吃手指的现象。可以通过红球或带声音的物体缓慢在孩子面前移动，让孩子更好的感知世界。这个时段的后期，孩子进入手和脚的敏感期，建议用沙子、泥巴、水来锻炼孩子的抓握能力，让孩子用脚来感觉道路的坑洼不平。
1至2岁，孩子关注身边的物质是什么，比较起来男孩更关注对物更有兴趣，女孩对人更感兴趣。这个时段可以利用正向引导的原则，培养孩子的习惯，在孩子探索时，因为他还不能辨识危险，所以要把危险品藏起来，避免孩子受伤。
2至3岁，孩子进入物质功能的探索，在关注物质是什么的基础上，更加关注它能干什么。这个时期孩子会进入执拗敏感期，因为收到自身认知的限制，他会让人觉得固执想去干一件他很难实现的事情。对此，给服务的建议就是在理解孩子的同时，尝试多给孩子一些积极的建议，让他养成积极解决问题的习惯;另外一个办法是帮助孩子深入工作，这样有利于减少孩子的执拗。
3至4岁，孩子更加关注物质能否实现他的目的，这个时期多让孩子由动手的机会，避免孩子出现心比天高，手比较笨的情况。同时，孩子也开始寻找友谊，并通过这个过程来培养自己的社会性能力。这个时期如果孩子有社交的困难，家长可以通过请与孩子性格相近的小朋友到家里做客，让他慢慢适应交往，适应后在慢慢增加小朋友的算量，让他能适应相对复杂的人际关系。
4至5岁，孩子开始的探索行为由物质层面转向精神层面，开始关注他人的心智，因为他心智与成人不同，这个时候会出现我们所谓“撒谎”和“偷”的行为，面对这个行为的出现，家长不要慌张，冷处理恰恰是较好的办法。
孩子出现说谎的情况，有时是因为他无法分清事实与想象，有时是孩子故意捉弄别人，有时是孩子遇到了困境在尝试保护自己。
这个时期，孩子还会向群体中的权威挑战，会出现成长的烦恼，家长应当平静地接受，不要过多干预，做一个倾听者即可。
5至7岁，孩子会对自然文化产生兴趣，开始喜欢探索数字、文字、绘画等活动，这个时候在孩子向你寻求帮助时再给他必要的帮助，其他时间以孩子自己探索为主。这个时候也开始为孩子上小学做准备了，要做好思维方式的准备，家长应当关注于孩子学习的能力，而不是孩子学习的结果，保护好孩子探索的热情，为书写锻炼好孩子驾驭手部肌肉的能力。如果发现孩子的心智不适合上小学，可以等一年。
这个时期，孩子更多的参与群体活动，应当帮助他建立一些规则，例如：尊重别人的物质和身体;未经允许不动别人物品，公用物先占先用，后者等待;不可以占有别人的地盘;不可以破坏别人的工作。
抓住问题关键的重要性的作文素材【二】
虽然有的学生卷面保持得很整洁，题目也独具特色，开头也处理得很精彩，但是如果接下去
的语言朴实过头，势必干瘪乏味、了无生趣，也会使阅卷老师过目之后一个头两个大，作文水平自然就会受到不可估量的影响。“言之无文，行而不远”，说的就是这种现象。其实很多时候，阅卷老师在评卷时更倾向于给那些文笔精彩、语言丰富的作文以高分，即使有的学生稍稍有点文不对题，老师也会出于惜才的原因酌情多打点分。因此，要想作文取得好成绩，就要在语言上做文章，让自己的言辞馨香飘逸，富有文采。那么怎样做到语言精彩吸引人呢？其实很简单，只要做到以下几点，语言也就不会枯燥乏味了：运用准确传神的动词、生动逼真的形容词、丰富多彩的修辞（如常用的比喻、拟人、排比、引用、对偶等）、严谨凝练的说词、精辟入理的措辞。只有这样，才能在很大程度上增加自己作文语言的生动性和感染力。如某优秀作文第一文段“一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。”给阅卷老师留下了深刻的印象，就是因为她在组织语言时运用了大量的动词、形容词以及排比修辞等，丰富了意境，充实了内涵，韵味深远。值得一提的是，不同的文体则要用不同的语言风格来着色，否则会非驴非马，不伦不类。
抓住问题关键的重要性的作文素材【三】
有了缺陷自然就要有改进方案，而方案中定有因缺陷而产生的新创造。摩拜单车在21世纪飞速发展，成为了现在改变人们出行的“最后一公里”主要选择的交通工具，其秘诀也在于缺陷中对创造机会的追求。共享单车诞生之初，胡玮炜便体验到公共单车办卡的不方便，借还单车必须得到指定站点，骑行费力等种种缺陷。胡玮炜把公共单车的缺陷和共享出行项目联系起来，渴望创造出符合自己构想的单车。针对公共单车定桩的缺陷，她在单车上设电子锁和内置GPS；根据公共单车的\'骑行费力她制作实心轮胎，用轴承转动代替链条转动；为了让用户注册使用方便，她开发摩拜软件，用以提供网上平台和扫码支付。
她在缺陷中追求着实用方便的设计目的，也在缺陷中探求着创造灵感，进行着更人性化的合理改良。不久摩拜单车问世，既给人们生活带来方便，又得到广泛推广成为了本世纪最具创造力的产业。假如胡玮炜没有亲身到公共单车的痛处，那么她将会缺乏设计的目的和灵感，无法创造出共享单车。由此可见，创造机会往往来源于生活中的缺陷。
缺陷如同一座海上灯塔，指引着航海家们发掘远处的新大陆。乔布斯是一位音乐发烧友，但他一直对市面上的音乐播放器很是不满。传统的“大家伙”不便于携带，新型的“小个子”因歌曲来源不好、音质差令人失望。发现了这一产业的缺陷，乔布斯嗅到了市场对好的音乐播放器的需求。于是他开启iPod计划，希望创造从下载源到使用手感都非同一般的一款音乐播放器。设计上它不但漂亮，而且拥有简化的操作方式和巨大的容量，十分便捷。
乔布斯将它打造成一款多功能数字多媒体播放器。他的这一创造一经发售便被卖空，好评如潮，也带动了苹果其他产业的销售。正是因为乔布斯了解市场上产品的缺陷，他才能对症下药发掘其中创造的机会，创造出一款令人满意的产品。
缺陷中隐藏了创造机会，我们生活中也是如此：没有翅膀的人类也能飞行于蓝天，没有鳃和鳍的人类也能进入深海之中。身边的缺陷时常会有，我们要做的便是寻找其中的机会，相信我们定能从中有所收获。
抓住问题关键的重要性的作文素材【四】
机会是什么？机会是一种看不见也摸不着的东西，懂得抓住它的人往往能事半功倍，迅速成功，而抓不住它的人却总是与成功擦肩而过。
从前，有两个年轻人，听说一座岛上有许多的黄金，他们决定前往。经过几个月的长途跋涉，终于来到了通往这座岛的一个渡口。通往黄金岛的船只三个月才开一次。这天，两人早早来到了渡口，到了中午，由于天气炎热，他们都口渴难耐了，但离开船只有几分钟了，其中一个年轻人实在受不了了，于是前往商店买了一瓶水，等他回来时，船已经开走了，这个年轻人等了三个月才来到岛上，当一名采煤员，而另一个年轻人早已包下整个岛成了百万富翁。这就是机会，它会在你不知不觉的时候溜走，你需要有足够的耐心等待它的来临。当它来临时，你要睁大眼睛，仔细观察，以免它一不小心从你的指缝间悄悄溜走。因为机会是留给那些有准备的人的。
当然，机会有时它可能来得很晚，在你失败了多次后才会光临。也许，机会它也要考验那些需要它的人吧。
一个漫画家，他的漫画没人知道，也没人看过，他的工作室就是只有一个20平方多米的地下室，同时也是他的卧室、厨房、卫生间。他生活十分艰苦，他的漫画没有出版商为他出版。在他快撑不下去的时候，黑夜中突然闪出一双可爱的小眼睛，在这一瞬间，他的灵感出现了。就这样“米老鼠”诞生了。
机会它就在你的身旁，只不过它也许只出现一瞬间，就看你能否抓住他。让我们抓住身边的机会去实现自己的理想吧。
抓住问题关键的重要性的作文素材【五】
在人生的道路上，每个人都希望成功渴望成功，但是怎样才可以成功?
人们都说想成功必定要具备：智慧、勤奋、机遇。其中机遇是不可缺少的。有的人非常聪明，有的人很勤奋，可他们总是无法成功就是因为却少了机遇。而成功的人，都是因为把握住了机遇。
这中间就有一个典型的例子：1665年，牛顿在苹果树下乘凉时，忽然，一个苹果从树上落下来.他捡起苹果，看着苹果树，心想:\"没有风吹，苹果为什么会掉下来呢?苹果为什么不往天上飞，而往地上落呢?这不正说明地球对苹果有吸引力吗?\"他又联想到，运转的行星总离不开太阳，运转的月亮总离不开地球，不也是吸引力在起作用吗?于是牛顿得出了这样的结论:地球对苹果有吸引力，星球之间有吸引力，宇宙间的一切物体都有吸引力.他又进一步地想:\"为什么地球没被太阳吸引上去，月亮也没被地球吸引过来呢?\"……就这样，由于受苹果落地的启发，牛顿发现了万有引力，并用数学证明了万有引力定律.
牛顿之所以发现万有引力，就是因为他抓住了苹果从树上掉下来这个机遇，从而开启了物理的新篇章。
我们还要善于抓住机遇，机遇对每个人都是平等的，机遇就在每个人的身边。但是想要利用机遇，你就必须发现它，甚至抓住它。一个人想成功必须要要善用机遇。人们常说“天才是1%的灵感加上99%的汗水”其实1%的灵感更重要一些，你抓住了就成功了，你没抓住就失败了。
很多机遇不是不是自然走来的，而是人们寻找、发现。所以人们常说：“愚蠢的人等待机遇，聪明的人创造机遇”!只要你懂得如何创造机遇，你就随时可以抓住机遇，因为机遇喜欢善于创造的人。
机遇对每个人都是平等的，只要你善于发现、抓住机遇、创造机遇等等总之机遇喜欢降临在有准备的人身上。
抓住问题关键的重要性的作文素材【六】
如果作文首段与标题的写作水平迥乎不同甚至相差甚远，那么给阅卷老师留下的印象反而会大打折扣，因为这样的状况只能说明两个问题：作者拟定的标题华而不实，纯属作秀；首段与标题衔接不畅，有离题倾向，让人不知所云。因此，作文首段是否出彩就相当重要了。纵观历届中考优秀作文，很多考生一般都用以下一系列方法来组织文章的首段，取得不错的成绩：巧用修辞、浓情法、开门见山法、描写环境造气氛、人物亮相法、巧用揭示主旨的题记、议论法、设计悬念、巧用书信格式、联想回忆式、营造矛盾法等。如2010年莆田中考语文作文《走过风雨》，一考生就以“天空中乌云密布，不时有几个炸雷翻滚而过。狂风仿佛幸灾乐祸地呼啸而来，带动了一大堆落叶满天飞舞，窗户被风刮得直响。云层越来越密，压得我的心更加浮躁起来。应该是一场暴雨，我想。”这样的环境描写当作文的首段，有力地渲染了紧张压抑的气氛，烘托了人物的烦闷心情，为下文的事件做了很好的铺垫，结果获得了高分。如果学生们能在平时的写作当中试着用以上一系列常用的方法来组织首段，水平应该不会差。
