四年级跟课作文第六单元【一】
清晨，打开窗户，跑出门外，就与芬芳的气息撞了个满怀，气息中包含了清新与果实成熟的味。清晨，好凉爽啊。
不坐车，不叫朋友，独自一人，就带了一个腰包与满怀的好心情，来到了双峰皿四村，访问乡村的好友。
双峰有着悠久的历史和灿烂的古建筑：这座古老的木屋，就是我的好友之一。啊，古老的木屋，你如一把巨伞，在这乡林中撑了几百年了吧？你为多少人挡过风遮过雨，多少人在你的保护下茁壮成长。岁岁月月，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然未变。
我又来到了好溪边，鱼儿邀我下水玩耍，水草向我招手，每一颗小水滴都是我的好友，这水中的一切给我带来一望无际的碧绿，我静静地望着，仿佛我也是小溪里的一部分，我依偎着一颗颗小水滴，任其流入水中，流向远方，流向大海。
乡村中的一切都是我的好友。我热情的打招呼：你好，碧绿的树林！你张开一把把大伞，是要为我挡风遮雨吗？你好，一座座古老的桥，你弓着腰，是要渡我过河吗？你好，可爱的小猫，你喵喵地叫是想和我说什么？我猜你是想和我说生活在乡村真美好吧！
我情不自禁地漫步在乡村小道上，摘下一朵野花，放在手中，我闻到了大自然的甜美气息；捡起一片落叶，我明白了生命变迁的奥秘；我拾起一块石头，听见了远古山洪暴发的声浪，这声音仿佛一曲曲无字的音符。
忽然，天上下起了大雨，像千万台大炮发射，又像千万个诗人在吟唱，我站立之处是一个看雨的好地方，头顶一块巨石像为我撑开的一把巨伞，这难道不是天地给我的恩泽呢？
雨停了。乡村中飞过一群归鸟叽叽喳喳的唱着，啊，该回家了，带着好心情，好回忆与美丽的月光。我高高兴兴地返回家中。
四年级跟课作文第六单元【二】
假期里，我在外婆家小住。外婆家在农村，那里没有城市的热闹，却有山村幽林的寂静；没有城市的绚丽耀眼，有的只是朴素的乡土风情。我就是在这儿领略大自然别致、神奇以及多彩的美的。
早晨，太阳调皮地把阳光投到我的床上，即使我是个贪睡虫，也不得不起床了，因为那阳光亮得我无法再睡，只能睁开眼睛。太阳像一个定时闹钟，每天准时地把我从睡梦中唤醒。
那里的天空没有城市的污染，显得格外的蓝，水格外的清。
我独自一人走在田埂边，看着夕阳，蔚蓝的天空上偶尔有几只小鸟飞过，有的飞得远远的，有的停在电线上，远远望去，像极了一个个动听的音符。微风掠过金黄色的田野，卷起了一片片金黄色的忽大忽小的波浪，连绵起伏，这正是一幅真实的田园画，如果我是一位画家，一定会把它画下来，定格在画框中。
村里有一片月季花地，即使离那很远，在空气中也能嗅到它的芳香，倘若走近一看，仿佛进了一处桃源胜地，美极了！
一朵朵娇艳的月季花呈现在我眼前，有的像小姑娘般害羞，有的则像贵妇人般端庄，有的像老妪般宁静，有的还只是花骨朵儿，袅袅娜娜。总之，形状各异，妖娆动人。
我多么想去摘一朵，可是我没有摘，一朵花的生命是短暂的，就让花儿在短暂的生命中尽情绽放生命的光彩。
很快，到了傍晚，我回到田埂里看了晚霞，有的是一片浓艳，有的五彩缤纷，有的略显几分淡雅；还有的像羊群，有的像奔跑的骏马，有的像飞翔的鸟儿……广袤的天空就像一个魔术师，变换着无尽的精彩，令人流连忘返！
农村，一方世外净土，一道优美的风景线，一个忘却自我的乐园！是那么的动人而美丽！
四年级跟课作文第六单元【三】
它，五颜六色，有一股让人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最爱玩的玩具——橡皮泥。
在一次“忆童年”的口语交际课中，我看到了那陪我度过童年的“老朋友”橡皮泥。更让我兴奋的是这种橡皮泥比以前的还要多几种工具——盒子外面附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整；盒子底部还有一个图案让人们拿着橡皮泥去印出它的形状；盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、小狗、大白菜，看了让人忍不住都要去印一印，捏一捏。
我和我的好朋友禁不住橡皮泥香气的味道，卷起袖子，开始玩起橡皮泥来。她提议说：“我们来捏动物，好吗？”我兴奋地说：“好！”我们便开始行动了。我拿起一个粉红色的印章，上面有一只可爱的小狗，我拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，把印章往上一印，哇！小狗的头印好了。我想：这里好像缺了点什么东西？对了，还欠一个身子，还有一件衣服和鞋子。想到这里，我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，终于大公告成了，看着这只小狗，我心里甭提有多兴奋了！这只小狗真好看，黄白相间的皮肤，黑衣服，白裤子，黑靴子，真像一位帅气的小王子。
而她捏的恰好是一只花猫小公主，黄头发，白裙子，红靴子，这位帅气的“小王子”和这位美丽的“小公主”真是天生一对！
我想了想：不如再做一桌“美味佳肴”，让它们共进晚餐。说做就做……不一会儿，一张桌子，两把椅子就完成了。我们俩把桌子和椅子摆好，然后就可以“上菜”了，“辣椒炒鱼”，“白菜炒鱼”还有一瓶“红酒”就上桌了。摆好了，认真一看，好像还差点什么。忽然，我的好朋友又动起手来，她在做什么呢？“好了，完成了！”哦，原来是一朵玫瑰，摆上玫瑰，增添了不少情趣……
“叮叮叮……”时间过得真快，眼就到了放学的时间。我们恋恋不舍的离开了教室，离开了那一桌“美味佳肴”、帅气的小狗、美丽的小猫，还有那童年的回忆……
再见了，我的“老朋友”。
橡皮泥，你让我回忆起童年的乐趣。
四年级跟课作文第六单元【四】
“嘀，嘀嘀——”几声汽车的鸣笛声响起，打破了乡村的一片宁静，我们的欢呼声透过车窗，洒在了乡间小路上。
汽车从宽阔的马路驶入狭窄的乡间小路上，两旁的杨树一棵棵地挺立在眼前。
汽车行驶了一会儿，就在村口一棵大树荫下停下了。此时乡村春意已浓，绿树也绽开了新芽，小鸟在树上唱着歌。
同学们有序地从车上下来，朝农家走去。乡下的房屋大小不一，参差不齐，样式不同：有的是四合院；有的是小二楼；还有的是小平房。其中，小二楼的构造更美观：红色的砖瓦，白色的墙壁，朱红色的大门上钉着几个金黄色的铆钉。原来乡村的生活也很富裕。
田地里松软的土壤铺了一层白色的塑料薄膜，我想在这土壤里会有很多种子，它们在春光的照耀下挺直了腰，一股劲地往上钻。在田野中间，粗壮的大水管往外流水，水流唱着哗哗哗的歌去浇灌田地。田埂上枯黄的小草也冒出了新绿，我不禁想起这样一句古诗“草色遥看近却无”。
田野的旁边有一片小树林，一棵棵树苗立在那儿，就像训练有素的士兵守卫着乡村。风婆婆来了，她张开她的风口袋，春风姑娘跑了出来，她跑过田野，一直来到了小树林，和小树们一起玩耍，给它们扇风。
我们欣喜地跑到农家饭店，刚进门，就看到了整齐的桌椅和香喷喷的饭菜。同学们有秩序地入座，狼吞虎咽地吃起来。
水足饭饱之后，同学们走出农家，涌上土堆。有的四处追赶；有的打土仗；还有的把土当作滑梯，将身心解放到了这个小土堆里。
“嘀，嘀嘀——”汽车又带着同学们驶出了村庄，村子里又恢复了往日的宁静，但它幽静的小路，样式不同的房屋，松软的土壤，哗哗的流水却让我留恋。
四年级跟课作文第六单元【五】
有人觉得乡村美景比不过城里，可是我不那么认为，因为我是乡村孩子，所有在我心里，我觉得乡村比城市更加的自然美丽，且听我娓娓道来吧。
春天到了，大地妈妈变得欣欣向荣，焕然一新的面貌呈现在人们眼前。小花、小草、大树……都有了蓬勃生机。柳树姑娘抽出了嫩芽，不禁让我想起一句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
夏天到了，农民伯伯开始把油菜花杆拿到日光强烈的地方晒干，晒干以后，就开始用机器榨菜油。你听啊，知了在树上蝉叫，突然走过一位孩子知了马上停止了鸣叫，这难道不是“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”？
秋天到了，农民伯伯开始丰收了。稻子金黄金黄的，远看似一堆黄金，给大地铺上一层金黄的地毯。枫叶火红火红的，远看似一团熊熊燃烧的火焰，菊花五颜六色的，有红的、有黄的、有紫色的……它们睁开了惺忪的眼睛吗，绽放着灿烂的笑脸。有时，小朋友们去追黄蝶，又飞入菜花中，孩子们四处寻找，让我想起了一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”还有小朋友放了学就去放风筝呢，“儿童提散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”正应了此情此景。
冬天到了，乡村很冷，但是大家也没闲着，乡村的人们在温暖的家中忙东忙西，做家务，养蚕，收拾屋子……忙得不亦乐乎。此时小动物们也开始动冬眠了，它们早在秋天就储备了粮食，等待第二年春天的到来。
乡村一年四季的景色真美啊！你们喜欢吗？
四年级跟课作文第六单元【六】
秋天的湖头村，变凉了，变色了，变得金黄一片，换了一幅“行头”，如金色的仙境。
走进湖头村，就看见一小群鸭子在沟里奔跑着。人一走过去，鸭子要么是一哄而散，要么是一齐向远处逃命去了，好似人们要攻击它们。
再往前走，前面是绿木陪衬着的小溪，树上时不时发出几声鸟叫或者几只鸟扑腾几下，飞到另一棵树下，一下子又没了踪影。阳光照在密密的树叶上，从缝隙间漏下斑斑点点细碎的绿影；照在溪水上，溪水清澈见底，下面的石块高底不同，溪水就彼此起伏，有一点点层次感，又仿佛有一股无形的力量在推动着它，四边又有多个分流，从石阶下冲下来，冲在一起，发出清脆地哗哗声。这时，又一群放养的野鸭，摆着尾巴，从水面上游动，时不时一头钻到水下，十秒钟——十三秒钟，到第十五秒时，那里鸭子又钻出了头，嘴里叼着一条小鱼。只见，它用力一抬头，把小鱼掉到空中，嘴巴一张，顺利地把小鱼吞入口中。
再往前走，就有一座吊桥架在溪上。风一吹整个桥就会轻轻的晃动，好似随时就会掉入河流之中。这时，几个小孩冲上了吊桥，在上面跳来跳去，吊桥正在晃动，上面的小孩一下子晃到左边，又一下晃到右边，一下子又倒在地上，一副狼狈的样子。
沿着小路往前走，就来到了一个“秘密基地”。这里有一个陆地上的绳索桥，由三根绳子组成，两根用手扶，一根用脚踩。此时，有个人正在上面和绳子做着斗争。只见，他左晃一下，右晃一下，他一下子身体向左则斜去，身体都碰到地上了，粘在地上的那个人，右手用力一拉，又回到了平衡的状态，一看就是个老手！
再步行一百米，前面一片金黄的海洋，远处是连绵起伏的青山，几只白鹭从天上飞过，心中顿时想起一句诗：一行白鹭上青天。
在此山中，在此水中，就会体会到清静又悠闲的生活是如此的美好，令人津津乐道。
四年级跟课作文第六单元【七】
一个宁静的傍晚，草丛里有好多只小动物在唱摇篮曲。有蟋蟀先生、有青蛙弟弟、有蚂蚁哥哥、还有美丽的七星瓢虫姐姐！有的时候，青蛙弟弟会提高嗓门，大声的唱：“睡吧！睡吧！让这晚风轻轻的吹来！”七星瓢虫姐姐接到下一句，优雅的唱：“天空！你不再孤单，因为有星星来给你做伴！”这些小动物们用温柔的歌声，给夜晚增添了不少缤纷的色彩！
枯藤的老树边，树爷爷好像在说：“辛勤的农民伯伯们，辛苦了一天，好好歇一会儿，做个好梦吧！”过了一会儿，在我耳边听到了农民伯伯的欢声笑语，仿佛在回复树爷爷，说：“好的，谢谢您的祝福！”
金黄的稻田里，如果你仔细的去闻，可以闻到农民伯伯用耕地换来的辛勤的汗水味儿。如果晚风吹来，你还可以闻到浓郁的小麦和乡土味儿！在田野边，我似乎能听到小朋友玩耍的声音，笑嘻嘻的。我心想：“有这么多个“朋友”陪田野玩，它一定会很开心吧！”
乡村，这个简朴的名字，却有他许多独特的优点，我爱乡村！
