男孩作文表白女同学脸颊绯红【一】
曾记否，那年初夏，红瓦琉璃，浮生若梦，填上一段婉转哀伤。还忆否，那季深秋，芙蓉散尽，流年笑痴，揪出一纸惨淡相思。
不问情愁，只愿一切安好。不论坎坷，只求平淡共醉。剥落一身伤痕，不求凤凰涅磐。愿萧瑟，愿沧桑，愿衰老，只求能一纸相送。
郁郁平生，指绕寂寥，彷徨彷恐，此情难堪。
天公做孽，雨载残殇，花落嫣然，落地阑珊。又上西楼，对坐只影，轻斟浅酒。断梦逝寒，浅醉西窗。
晓窗残酒，微醉。凭栏远眺，江山入画，尽染哀伤，清琦成泪，玉碎成诀。虚浮重生，往事如过路烟云，风吹即散，虚幻梦境，如雾里看花，水中望月，断了离别，殇了情深，沮丧失落，空负痴心绝对，乱书一纸艳丽词藻。
孤鸿渐远，白露成霜，黄沙接天，冷清萧瑟，堕落忧伤，寂寞幽魂。一道浅搁，停滞情深;一缕檀香，倾诉无情。大好年华，抵不过逝水流年。
星陨月缺，独伴清风。宫阙残梦，抵不过城春草木深。一纸荒废，一曲悲凉，戚然伤愁。沙随风走，爱随情别。
伤感后方知情重，醉过后方知酒浓。逝水流年，风轻云淡，思念翻滚不息。
男孩作文表白女同学脸颊绯红【二】
我很爱开玩笑，所以我总是这么活泼。比如说：有一次，弟弟在厨房吵妈妈，我怎么说他也不出来。于是，我开了一个小玩笑。我打开电视，对弟弟说：“弟弟有动画片看了，快出来啊！”弟弟连忙从厨房跑出来。弟弟看见是广告，不是动画片，就问：“姐姐，哪儿有动画片呀？”我不知怎么回答，于是把两只手搭在墙上，唱：“一只小鱼游来了，游来了，游来了；一只小鱼游来了，快快抓住……”弟弟非常喜欢玩这个游戏，就跑了过来。这下妈妈可以安心做饭了。你们也许觉得不太好笑，可我不知道，爸爸为什么一直躲在房间里笑呢？
我很爱做运动，所以我好动，但我的跑步还要加强。我在家很爱吃，所以我长得很壮，很久没见的表姐都说我很胖呢！所以还要多多运动。
大家说一说，我是不是一个活泼好动的小女孩呢？
男孩作文表白女同学脸颊绯红【三】
xx卿是我最要好的朋友，她今年大约10岁，个子矮矮的，身子瘦瘦的，可爱的小脸上长着一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一双不爱说话的嘴巴。我们大家都十分喜欢她。
她写得一手好字，也会折纸，折出的小狗、小猫和小鸡都像真的一样，我好羡慕她呀！
她不但心灵手巧，而且还乐于助人。
有一次，我的尺忘带了，她看见了，关切地说：“你怎么了？有事需要我帮忙吗？”我连忙说：“我的尺忘记带了，你能借我一把吗？”她爽快地说：“行。”说完，就从文具盒里拿出一把尺给我。我连忙说：“谢谢！”她说：“不用谢，这是我应该做的，谁叫我们是好朋友呢！”说完，我们就开始认认真真地写起作业来。
这就是我最要好的朋友——xx卿。
男孩作文表白女同学脸颊绯红【四】
静静躺在满是黄色果实的树上，世上的尘嚣便可褪去，就像漫天飞舞的秋叶，归的恬静，淡然，不留痕迹。
从前有无数的故事，是老人们道不完的家常，教育孩子的至理。还记得那年青春，被载在一座破旧的宅园，那里面窝脚的人家，升起的灰烟，永远没有尽头的出行。我们在这里苦苦追寻，就像一首唱不出的情歌，一种回绕的调调。
人生是没有尽头的归程，脚印留在青色的岁月里，泛着一个个淡色的涟漪。走过一生追寻的那些虚幻，好把凌乱的回忆晒干，夹在古老的信封里，寄给我们的远方。
在秋凉的早晨，乘着慵懒的晨风，路过小林深处的沿途，打在脸上的露水，搅着朦胧的雾气，把印象里的世界隔离。宁静的晨曦，唯有不安的鸟鸣，一阵阵的路过耳朵，搅得感觉一阵阵涟漪。多想放声呐喊一声，给虚弱的生命一次震击，给不安的心灵一份安抚。
十月，过度在夏冬的季节，反复被初冬的寒霜冻结，被暖夏的热风吹醒，在行人肩上驻足，留下一记哈欠。裹着冬衣在未升的太阳下漫步，呼吸间已见淡淡的白气，脖子不由的缩的紧了。等到太阳跳出云外，一缕温暖落在脸上，痒痒的暖意驱散了淡淡的寒气，留下被眯着眼睛被晒得微红的脸庞。
院外作为景观来植的柿子树上，火红的柿子如灯笼似的挂在垂下的树枝上，静静的挂在哪里，一个柿子连着一片绿叶，遍布细串的枝干，远处略看，纤细的柿子树如一珠火红的花朵。
静谧如水的秋晨，雾水把满眼的绿意掩埋，遥远的.天边翻滚着无尽的白雾，把世间的一切尽皆洗浊。零星的凉意飘进鼻腔，呼出一口寒气。
完美的心情，需要不完美的对比，就像矛盾的爱情，痛的快乐，伤的深刻，连泪水都能变成时间的雕刻。
男孩作文表白女同学脸颊绯红【五】
您好!
我是您曾教过的一女名同学，因为成绩不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘记了吧．但在我的心里总有一些话想要对您说．老师，请问做为一个班长，一班之长!应该怎样地管好同学们呢？是用自己的实际行动来实行？还是用暴力和肮脏的话语来打骂学生？难道用暴力加肮脏的话语是您的最佳选吗？学校---我们的家---文明之园，就随着这样的人玷污吗？老师，您还记得吗？曾经有一个女孩被班长莫名其妙的打了吗？女孩不知道是什么原因，自然向班长反驳，班长竟然拿书向女孩砸去……
当时，女孩就想到了您---老师．女孩向您报告，您知道后竟毫无脸色，连一句温和的话也没有，只简单地说了一句：“知道了“．对待女孩的态度如此的冰冷!班长的做法毫无批断．女孩失望了，她要的`仅仅就是一个公道，难道一个公道就这么难吗？愁云惨雾顷刻间布满心空，泪水在眼眶里打着转儿，但仍告诉自己不要落泪要坚强．知道吗？为什么女孩向您喊报告的时候看上去仍是那么平和？ 因为，女孩认为您是公平的，但您的做法太让女孩失望了!
老师，知道吗？那个女孩就是我!我恨您!难道就是因为我成绩差吗？还是因为你不想惹男同学？认为女同学好说话？为什么女同学就要享受如此的“优秀“待遇呢？如果是成绩好的同学呢？我想结果还是一样!但您想过没有，女同学也是有自尊的啊!对于一个内向的女孩而言，老师您的做法所创造成的创痛是刻骨铭心的，纵然事情本身已淡化，但它的影响却有有可能的改变一个人的原有性格和其后的人生轨迹……常老师，以上的不敬，敬请原谅!
此致
敬礼!
您的学生：
男孩作文表白女同学脸颊绯红【六】
满树的绿叶在风的拂动下，不断地飘过我的窗前，阳光下，班驳的树影在窗前的桌子上跳着舞。夏天，在春日的梦醒之后，来了。
没有春的缠绵，没有秋的清高，也没有冬的凛冽。夏，是豪爽的，也是热烈的。
夏日——朝如华轮午似火，薄暮时分暑渐消。
夏日张扬而热烈，执着地穿透一切，把灿烂而炽热的光铺陈在天与地之间，犹如展开一席盛宴——丰富而奢美。蓊郁的山形、艳丽的花色、激越的流水······一切都傲立于夏日耀眼的光里。
夏，并非只有炎炎烈日，更有飘然夏雨、翩然夏风、嫣然夏花、怡然夏趣。
且看那夏雨——风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。
夏雨没有丝毫的犹豫，从空中飞坠而下，编织成密而厚的雨帘，落在地面，激起朵朵水花，奏响珠玉落盘之音;落在枝间，洗去满树的尘垢，还叶子翠绿的容颜;落在檐下，刷净昨日的痕迹。偶有一两点随风飘入窗，贴着你的肌肤，倏忽间便消溶了，只留下令人回味的凉意。雨后，是满眼的清绿，是满心的清润，是满怀的清香。你能嗅到“过雨荷花满院香”，你能感觉到“沉李浮瓜冰雪凉”。夏雨，让日日沉埋在烟尘中的枯旱的心获得一些润泽与宁静。
且听那夏风——昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
夏风俏皮多变。时而粗犷豪迈，时而温柔婉约;时而放声高歌着，时而浅吟低唱着。时而喧闹如怒涛，时而安静如处子。时而与枝叶共舞不断，时而在你的唇间缠绵不已。有谁说，风无形?那舒卷的云，涨落的潮，不是风么?那簌簌飘动的衣袂，轻轻飞舞的发丝，不是风么?有谁说，风过无痕?那墙头倾垂的纤草，水面低旋的落花，不是风的痕迹么?那红砖碧瓦间，轩窗屋脊下，没有风的痕迹么?炎炎夏季，渴望“纳清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心。”
且赏那夏花——双蝶秀罗裙，闲花淡淡香。
花是人间最美的风景。花之美在于色、在于香、在于姿、在于韵。纷繁的花形、艳丽的花色、馥郁的花香······花在夏天展现着最绚烂的生命。众花中，最恬然飘逸莫过于荷花。“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。素有“翠盖佳人”、“花中君子”之誉的荷花是历代文人墨客笔下的至爱。宋代周敦颐赞其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖······香远益清”;现代散文名家朱自清写月色下的荷花“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”
且享那夏趣——赤赤署日中，悠悠夏趣多。
绿色遍野的夏季，可迎晨风到莲池赏荷，可肩彩云去柳堤徜徉，可披晚霞于清波荡桨;可听夏蝉鸣于树梢，夏鸟唱于枝头;可在夏夜，移一方竹榻，置于院中，数着星星，看着月亮;可在朝露未霁的清晨，踏足原野，看花苞初绽的裸麦;可觅一泓清澄的水，或于河边垂钓，呼吸着清凉的水气;或于溪旁沉思默想，把烦嚣抛诸脑后;或于碧海中嬉戏冲浪，让博大的海洋吸纳一切烦琐。
风吹绿了夏，雨润绿了夏。夏，绿满窗前。
