六年级的一篇作文朗读(六年级优秀作文范文欣赏朗读)

六年级的一篇作文朗读(六年级优秀作文范文欣赏朗读)

首页笔记更新时间:2024-10-06 05:57:20
六年级的一篇作文朗读(六年级优秀作文范文欣赏朗读)

六年级的一篇作文朗读【一】

粗心的小唐博:

你好!

我和你是同一个人。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我给你写信,是为了让你知道自己的缺点,尽快改正。

从前,你做事总是挺认真的,学习也挺刻苦,可是,这些天来,你一反常态,尽干一些粗心大意的事。

还记得上次吗?我们班进行数学小测验的前一天,你本来应该在家里好好复习功课,可你却坐在电视机前纹丝不动,好像被电视勾去了魂。结果,你一直看到了深夜十二点,哪还有时间复习呢?第二天早晨,我想,说不定你还会早早起床去复习一阵。可你却睡过了头儿,还差点误了考试。当时,你不管三七二十一,抓起早饭就往学校跑,幸亏赶上了考试,我一直为你担心,真害怕你又出什么差错。果然,不出我所料,你考试的时候脑子昏昏沉沉,连思考都不思考,就往卷子上写答案;做完以后,连检查都不检查,就交给了老师。交卷后,你马上一阵风似的跑出教室,下楼玩去了,鬼知道你错了多少道题呢!

其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,我想,类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧,时间不早了,我就写到这里。

祝你

在新的一学年里

学习进步,身体健康!

六年级的一篇作文朗读【二】

敬爱的老师:

您好!

谢谢您在这两个学期里对我的教育。转眼间,我们就要升入六年级了。不知道你还教不教我们?很庆幸您是我们的语文老师,让我在两个学期中学到了不少知识及课本之外的东西。

我上课不爱积极发言,总是等别人说完后我才慢慢的举起手。其实我很想举手,可是心里一想:要是说错了怎么办?老师会不会说我?同学们会不会笑我?所以举手的念头就彻底破灭了,其实我也很想说,可是胆一小,这个念头就打消了,在新的学期里我一定要养成积极的发言的好习惯!

还有预习的习惯,我会努力越做越好,会根据课文提出问题,再积极寻找答案,如果实在想不出,就参考辅导书……总之,我一定会把预习工作做好!

三即是,不得不承认,我的作文水平在下降,写作文越来越吃力,写这一封信我都冥思苦想了良久,我一定要多读书,多写或作文,多记好词好句,把作文水平提高,让写作文能行云流水,重振往日雄风,卷土重来!

老师,您为了我们能够茁壮成长,牺牲了多少业余的时间备课、查找资料,您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗,老师,您辛苦了!老师,谢谢您!

您的学生:xx

xx年xx月xx日

六年级的一篇作文朗读【三】

星期一那天,老师对我们说:“学校将展开第一届朗读比赛,就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说:“我们是非常棒的,我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师:“我们读哪一篇课文呀?”老师听了就拿起粉笔来,在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字,同学们看了就连忙拿起课文,先熟悉一下课文,再开始放声朗读。

后来的十几天里,老师一直在给我们指点我们怎么读好课文,怎么把自己的感情显现出来。

终于到了比赛那天,同学们都穿着整齐的校服,来到了比赛的阶梯教室,这时我们的心里都非常紧张,心“砰砰”乱跳,因为我们是最后一个上场比赛的班级,所以我们吸取了别的班朗读上的弊病,这样使我们班读得更好。

过了一会儿,该我们班朗读了,我们大家都鼓起勇气上台站好队形,我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来,特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅,当我们朗读完毕的时候,得到了全场的热烈掌声,我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来,这时同学们的脸上浮起了笑容。

这次朗读的成功,是同学们集体努力的结果,但也有我们祝老师的一份功劳啊!

六年级的一篇作文朗读【四】

你好!

我们都快一年多没见了,你近日身体好吗?生活的.开不开心?繁重的学业一定压得你喘不过气了吧。

我们学校里举行了蒋巷村社会实践活动,你一定想知道我在蒋巷村过得怎么样吧,那就听我细细道来:

在蒋巷村,我们玩得很开心,上了十几节课,有制作七巧板。制作电路图,玩“不倒森林”,“击鼓弹球”等游戏。制作课目。

其中,最令我难忘的是“击鼓弹球”这个游戏。教练把我们分成三组,然后教练开始说比赛规则:“这个游戏名字叫‘击鼓弹球’,游戏规则很简单,就是一组同学上来拉住这只鼓旁边的绳子,然后我把这个小球放上去,听到我喊开始后,就把绳子往上一提,把球弹上去,球落到鼓上击响一次算一分,每组先练习三次,第一组献上。”等老师说完,我们第一组早已走到鼓旁拿起了绳子,跃跃欲试了。“开始”教官喊道,我们就立即把绳子用力往上一提,由于我们第一次玩所以没掌握好力度,所以球弹上去几丈高,结果想也想得到是没接到了……练习结果出来了我们第一组:零分;第二组:零分;第三组:零分。

“比赛正式开始。”教官又喊道。我们给自己暗暗加油后走了上去,紧紧地攥住了绳子……“开始”教官说道。我们这次掌握好力度把绳子一提,球弹了上去,一分,两分,三分……比赛成绩出来了,第一组:五分:第二组:三分;第三组:两分。就这样,我们组以5分的好成绩夺得了第一名,这个游戏结束后,教官给我们总结了一下:无论做什么事情,只有团结一心,才能克服障碍,创造奇迹。

时间不多了,等什么时候见了面我再和你说吧。

最后我在这祝您身体健康,学业有成,万事如意。

此致

敬礼!

你的表妹:李欣烨

2xxx.12.2

六年级的一篇作文朗读【五】

亲爱的自己:

你好!

你已经生活在这个美好的世界上十三年了,而你有没有去想过感恩那些养育你的人吗? 在你从医院里出生时,你的妈妈在病床上经历的痛苦;在生你时的痛苦;在你出生后的兴奋;在你哭泣中的心痛。你可曾想过这些?在你生日时,在欢声,笑语中度过,你曾想过这也是***妈的被难日。在你慢慢成长中,你的妈妈在一旁,看着你,你就是他们的心头肉;扶着你,生怕你摔跤、受伤;抱着你,你就是他们的宝贝。

在你踏入学堂是,你在流泪,你的妈妈也在哭泣。 你进入了学堂,你的老师细心地安慰你,同学陪伴着你。上课时,老师细心地教导你们。在你们遇到困难时,老师轻声细语地讲解。在你牙牙学语中,老师如园丁,养育跟你们;老师如蜡烛,燃烧着自己;老师如粉笔,在黑板上留下知识。老师无微不至地照顾在这你们,把一生的知识毫无保留的教给了你们。

在你度过的十三年里,你的爸爸、妈妈、外公、外婆、老师、同学和一些陌生人。他们总会给予你一点关心、帮助。可你曾想过感谢这些给予你帮助的人吗?

你应该去感恩那些帮助你的人。

祝你:

学会感恩

蒋樱

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