爱子孙奇月:
见字如晤。
祝贺你的十八岁成人礼暨高中毕业典礼!
孩子,我们想对你说,这是你一生中最重要的仪式,自豪而极具使命感。
讲真,爸爸妈妈是有些手足无措的,在这个电子化网络化的时代,手写一封纸书竟然不知从何落笔,如此正式的书信交流,十八年来也只有在你初中时父母写给你的一封信,信到用时方恨少,细思极恐啊。
当然,根本的原因,无论心理上还是意识上,我们都来不及准备好,你的十八岁竟翩翩而至,不容拒绝。蓦然回首:呱呱落地、生根发芽,小苗儿长的快些吧;童真无瑕、欢声笑语,啥时候才能长大啊;少年追风、任我翱翔,总算要成人了呀。你看,曾经那样的迫切,此时此刻,却希望时间流淌的慢一些、甚至凝固,其实,爸爸妈妈的内心,有多怕你长大,我们追不上你了。好了,大人的伤感,孩子你不一定懂,就要迈入新的时代了,相信你终究会懂。在这样伟大的时刻,必须,我们给你的成长评语和小结:你是我们绝对的动力,你成就了咱家的黄金时代,更赋予了全家十八载的无比快乐和幸福,即使你偶尔制造些小麻烦,那只是成长中的烦恼,咱们勇敢面对、共同度过
这里,我们也难免俗套,要给你些从男孩到男人的成长建议,可谓语重心长,请你理解。
关于品德:
人生成长四个进阶,“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德”。你已经顺利进入第四个阶段,不管多忙,一定要好好经营发扬你的品德,播种善良,有德而成器,大德而成人。
关于健康:
你的大部分时间不要浪费在关注你的美丑胖瘦中,不如去享受运动、享受自然,保存住你的青春和阳光、快乐和健康。等老了,还能和心爱的人一起,清晨沐朝阳,傍晚披夕阳,多美的画卷啊。不忽悠你,看看你老爸老妈,画中人,你就信了。
关于学习:
估计你看到学习两个字,就要皱眉头了,作为父母当然理解你的心情,可你的思想、见解、个性和魅力大都来源于学习。
学习中请远离低质量的“勤奋”没有效率的勤奋比懒惰更可怕。时间不是衡量勤奋的标准,归根结底还要真的“有方法、学进去”。生活从来不是公平的,起点就高低不一,但生活还是会对真正勤奋努力的人好一点。
这十八年来,你看的书不太多,也是未来我们比较担心的,希望你引起足够的重视。
关于成功:
“养鱼重在养水,养树重在养根”,人人都想成功,何谓成功?钱、权、势,都不尽然,更不是标准,那是表象,我们信奉的成功,是获得成长的能力,即成功之源、成功之根,历炼一次,丰富一次,受用一生。
关于信心:
我们都是普通人、凡人,受挫是经常的,往往耽于放弃,作为过来人的父母,同样有各种教训。要告诉你的是,退一步,必然一泻千里,那真的是“海阔天空”啥都没有了,坚持住、进一步,大海是你的,天空还是你的。对于你,信心比海深、比天高。努力是一种结局,放弃是另一种结局,无论何时何地,都希望你选答正确。
关于爱情:
首先声明,是男人的爱情,不是男孩的爱情,你懂得。爱情非三言两语能表达清楚,那我们把复杂的问题简单化,不讲大道理,爱情就在生活中,可遇而不可求,遇到了,应万分珍惜,认真负责。在你和你的另一半相遇相知的旅程上,耳濡目染,参考一下父母的模式呗,欢迎模仿,鼓励超越。
关于友谊:
真挚的友谊是人生最温暖的一件外套。它是靠你的人品和性情打造的,在这个年龄一定要好好地珍惜它,用心去储存、去发酵。但孩子你要记住,友谊不等于哥们义气,友谊更不能抛弃大是大非。
关于感恩:
古人云:“百善孝为先,论心不论行。”不要以为孝顺父母只是一种奉献,其实孝顺更是一种受益。司马迁说:“父母者,人之本也。”父母是你生命永恒的源泉和依靠,父母在的地方,就是我们出发的起点和避风港。要记得,孝顺无须等待,也不能等待。感恩就在当下,在眼前,在我们的举止之间!这也是爸爸妈妈对我们的爸爸妈妈尽孝感恩的深刻。
上述所谈,不一而足、不分先后,必要时我们可深入交流、探讨甚至争论。
父爱如山,却柔情似水,这是你的父亲;女子本弱,然为母则刚,这是你的母亲。虽风格不同,心与你相连。即使海水干枯、山河绝恋,你依旧是我们心上的宠儿。
值此毕业典礼和成人礼,祝愿你保持积极、乐观、健康、良好的心态,祝愿你选择一个自己喜欢的领域,开启新的人生之旅。
雄鹰只有翱翔天空,才能享受天空之美,才能看见世界。
你的父亲、母亲
人生从来就不是一人在踽踽独行,尤其在现在这个信息社会,任何的努力都需要团队精神,更何况你的亲人、你的老师、你的同学都在无私地为你奉献着。要学会感谢敌人,它会使你独立思考,会使你发奋图强。学会宽容与理解,团结一切可能团结的人。
在看到“美是客观存在还是主观感受”这个辩题的时候,就我个人而言,我可能刚开始会倾向于正方“美是客观存在的”,细思的话,却是更倾向于反方。
就正方而言,我所理解的,美如果是客观存在的话,那么,不管有没有人去感受,美都是存在的,不能因为没有人去感受它,而说它不存在。而美正是因为有规律可循才能形成所谓的美学。
众人所认为的美的不同,在于他们的审美感受,而不在于物体的本身,任何物体都是有它美的地方,当然也有丑的地方,我们日常生活中所说的美丑,其实一定程度上,是由于我们所存在的社会,人们用自己的审美去判定什么是美什么是丑。
因此,我们所谓的美学家不是与生俱来的,他在他的成长过程中,受到社会的各种影响,才产生了他自己的'审美,但不管如何审美,有些东西有美的地方,始终会被发现,就如吴哥窟、金字塔等的世界奇迹,或许会因为不同的人的审美不同而短暂地被认为不美,但它们的美不会因为人觉得它们不美而改变。
在美不能与美的感受混为一谈这一点上,正方没有充分把握自己的优势。他们虽然多次强调反方将美与美的感受混为一谈,却没有更深入地去阐述,美与美的感受有何不同。另外,正方在一辩的时候,提出了美是有迹可循,是有规律的,却一直没有举例给出一个标准。
美国得克萨斯州大学(奥斯丁分校心理学教授朗洛伊丝教授根据研究得出,人脸美的判定,关键在于人脸是否趋近于一种脸的平均状态。从这个例子可以看出,纵使不同的人从不同的角度去欣赏美,不同的人有不同的主观感受,但是,美是有标准的,美还是在那里,只是人的审美不同。
就反方而言,我所理解的,如果美是主观感受的话,那么,可以从美的起源来论述。美,其实是人类所制定出来的一个标准,因此,由此看来,倘若没有人的主观感受,没有人来定出这个标准,根本就不会有所谓的美,既然美是由人所制定的,如何能脱离主观感受?
而对于动物,它们不存在思考,因此它们所喜欢的,只是本能的驱使,更不会有美的概念。由此想来,没有美的感受,所谓的美与美学也就荡然无存。吴哥窟、金字塔这类的建筑,当初既然建造出来,便是由人而设计,有人的主观感受才会有这些人为美的东西。至于大自然的美,没有人去感受,没有人去进一步体验,没有人去灌注感情,大自然纵使存在在那,但并不会有美。
我看的书很多,可令我喜欢的书却很少,但暑假中我看的一本书,让我真正感觉到身临其境,这本书名叫《简爱》,也许作为女生,我更能体会女主人公简爱的那种艰辛。
简爱是个可怜的女孩,比起我们大家,我们太幸福了。她从小失去父母,被寄养在舅舅家,过着寄人篱下的生活。如果舅舅还活着,应该对她还不错,可连他也死了。我们从小被家人保护,可简爱整天被表哥、表姐欺负。我天天有书看,她看本书也要躲躲藏藏,生怕被发现。后来就连她唯一的好朋友海伦也因病去世了。
简爱在寄宿学校过了八年孤独的日子。但当家庭教师时,爱上了罗切斯特先生,经过了多少风风雨雨,才得到了属于她自己的爱情。还有了一个儿子,眼睛和他父亲罗切斯特一样大,一样漂亮。
一个人之所以可以承受这么多苦难,到底是为什么呢?可能在她背后,一直有一股力量支持着她,鼓励着她吧!这股力量有可能是远在天堂的父母,也有可能是她自己。如果我们每个人都能像简爱这样,激励自己,让自己有勇气,也就没有困难可以难得住你,让你停下前进的脚步。
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