手机带进学校不利的影响英文作文【一】
随着科技的进步，生活的富裕，多数人都买得起手机，用得起手机了，手机的使用，让人们之间的联系更方便、更快捷。也许你想方便与孩子联系，也许您比较疼爱、关心孩子，也许您经济条件不错，也许您根本就不知道孩子自己买了手机，孩子就拥有了一部手机。
学生拥有手机本来无可厚非，但由于同学们在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机远远超出它本来的通讯功能。大多数学生利用手机上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等，很多违规行为（包括早恋）都是通过手机进行的。手机甚至已经成为一些同学传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“***手”，成了学生违反校纪校规（作弊、上课发短信）、争阔斗富的“主犯”。归纳手机所带来的负面影响，有以下几个问题：
1、影响休息，耽误学习
根据各方面（包括学生、老师、生活老师）反映，熄灯后不少学生仍偷偷在宿舍、
在被窝里看小说、发短信、上QQ、听歌等，严重影响休息，造成第二天上课无精打采，直接影响学习。利用手机发短信、上QQ、谈恋爱、看电子书是当前中学生的流行做法，这也是手机负面影响一个较为突出的问题。
有一些同学在自习甚至在上课时违规收发短信（甚至有的学生抬头看黑板，手却在
桌下盲打发短信），造成精力不集中，既影响自习效果和上课质量，又破坏正常的自习纪律和课堂秩序。有一些学生则利用晚上10：30熄灯之后，狂发短信。在学生所发信息中，有不少是低级无聊的、不健康的内容，对学生的思想产生极坏影响。如果我们的学生成天被这些电话、短信包围着，还会有什么心思学习？还说什么健康成长？
2、手机辐射大，危害大脑发育
据专家称，青少年的身体发育还未完全成熟，耳朵与颅骨比成年人单薄，抗外界电
磁波的干扰的能力差，自身的\'免疫系统还比较弱，学生使用手机时，大脑吸收的辐射比成年人要高出50%，容易造成脑部神经损害，引起头痛、记忆力减退及睡眠失调，严重危害青少年的身体健康。
3、互相攀比，不利于良好世界观的形成
有相当一部分学生带手机到校并非为了方便联系，而是为了炫耀自己，满足虚荣心，
造成同学之间相互攀比。学生相互间的攀比极不利于培养学生勤俭节约的良好品质和艰苦奋斗的优良作风，不利于学生树立正确的人生观、价值观。在相互攀比风气的影响下，学生的手机越来越高档，再加上每月数目不小的费用，给家庭增加了不少的经济负担。这对于一个中学生来说是很不应该的。
家长朋友，虽然我们在学生使用手机方面做了很多规定，但仍有不少同学因违规使用手机而受到处分。手机的不正确使用，已经对我们的校园风气造成很不好的影响，已经到了非整治不可的地步。
由于手机所造成的负面影响，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过我们的反复讨论酝酿决定，从2014年11月8日起，禁止学生携带手机进校园，学生违规携带手机进校园将会受到严肃处理。凡在教室和宿舍发现的手机（包括充电器、电池）一律没收，学期末由家长亲自拿走。如出现反复，停课回家交家长教育处理，并全校通报批评，且与学生德育考核、评优评模结合起来，最后记入学生发展报告档案。
家长朋友，禁止学生携带手机进校园，绝不会中断您和孩子的联系，校园内有两个话吧，孩子可以在饭前或饭后与您联系。如果您有事想和孩子联系，可以拨打班主任老师的电话。
为了做好这项工作，请家长朋友配合做好下面工作：
1、在这个问题上，请您态度一定要坚决，一定要理解、支持我们的做法，
并请您在“回执”上填写宝贵意见，且要求孩子返校后把回执交给班主任。
2、耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。
3、坚决不让孩子把手机带到学校。
家长朋友，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习！谢谢您的合作。
手机带进学校不利的影响英文作文【二】
为了松鼠不把烟囱当自个儿的窝，我们无可奈何，只能给松鼠做个家，让它协管我家的生活。
终于，忙了一个下午，我们终于给这只可爱的松鼠安了个家。
天渐渐暗下来，小松树四处去寻找食物，我们都故意把一篮子蘑菇放在餐桌上，可松鼠看见了，就是不吃，甚至看也懒得看它们。终于，他自己历经千辛万苦，找到了食物。可能是它长大了，不想不劳而获的缘故吧！
冬天又到了，松鼠长大了许多。可是，它又开始冬眠了，整整一个冬天了，我都没有见它从它家出来过。
天气有变得温暖了，松鼠有渐渐开始出来活动了。但是，它的淘气并没有改变。长大了，自然，这个小窝也呆不下它了。她有跑回了森林，四处寻找木头、钉子等等。一次它还差点儿把着小窝给弄掉下来，还好我们及时救助了它，不然早就没命了。
小松鼠长成了大松鼠，懂事了，不淘气了，真的是，改变了许许多多。
手机带进学校不利的影响英文作文【三】
忽然，一只松鼠从天而降，降下时摆出一个很帅的动作，降到沙发上，弹起，只见一个身影飞过，画出一条优美的弧线，跳到了屋里，它在左顾右盼，好象觉得很奇怪，当它知道是自己的家时，马上爬到我的肩上，用它的尾巴给我扇风，好像在表示感谢。它扯着我的\'衣服，拿了点稻草放在小屋里，好像让我拿东西给它垫窝。它又露出了满意的笑容。
回到了窝里，忽然双眼一亮，好像想起了一件事?一下子冲到鹿角上，把上面挂的蘑菇一个一个的放到窝里，开心的吃了起来。噢!可能是我疏忽了什么?哦!忘记给松鼠准备个吃东西的盘子，它竟然在窝里乱吃!弄得脏兮兮的。害得我去洗被子，洗完，我们向旁边的树林捡松果。奇怪的是松鼠一个都没吃，反而去找东西吃，可能是长大了，不想不劳而获吧。当我知道它有这个想法后，于是，我把松果藏到了各个地方。松鼠费了九牛二虎之力，终于找到我藏的松果。开心的吃了起来。从此我家又多了一个成员——松鼠。
手机带进学校不利的影响英文作文【四】
这场发生在东方大地上的军事博弈对于人们来说并不陌生。双方的实力悬殊从鸿门宴之后开始慢慢颠覆，刘邦从“职场小白”不断打怪升级，最终把项羽从老大的椅子上挤了下来。此次对决的失败者，项羽曾留下过一首绝命词，以一句“时不利兮骓不逝”来总结自己的失败。但依我看，非也，非也。把自己的失败归结于时势，实为可笑。
说实话，项羽生在了一个“千载难逢”的时代。政治腐朽，统治残酷，暗无天日，混沌无光。正所谓“乱世出英雄”，何况项羽还是楚将名门之后，背着亡国的耻辱，担负反秦历史使命。时代的狂潮狠狠地把他往前推了一把，上天更是给了他多少人都梦寐以求的馈赠——横扫千军，平定天下的武力。彭城一役，平原之中，项羽敢于不顾兵家大忌，独率三万铁骑，剑走偏锋，直捣黄龙。数日之中，刘邦五十万大军，割草一般就没了。无怪李晚芳对他有如此评价：“羽之神勇，千古无二。”尽管如此，但论作为一个领导者，决策者，项羽是远远不够格的。
一个卓越的领导者，坚定时，不惧万名勇士阻挡，同样也无惧千句忠言逆耳；一个优秀的决策者，可以创造沙场上的所向披靡，同样也可以把控谈判桌上的风云走向。项羽可以说是诠释以上所述最好的反例了。
刘邦先入咸阳时，项羽安插在刘邦处的.卧底曹无伤便派人告知他说，刘邦打算使子婴为相，在关中称王。项羽听后，脸马上一黑，勃然大怒，马上下令准备第二天全军出击去宰了刘邦。要知道，在这兵戈乱世，尔虞我诈，端的是凶险异常。高手过招，招招致命。两军对阵，更是容不得半点疏忽，统帅一个错误决策，失去的不仅是眼前的胜利，往往还将断送数万将士的性命。项羽此番意气用事，实视战争如儿戏！单凭这一条，即便他在鸿门***了刘邦，也定在与其它诸候的征战中必败无疑。
其二，一般能把我方卧底的名字坦坦荡荡说给对手听的人有两种：第一种是装傻，第二种是真傻。很不幸的是，我们的小羽同学属于后者。看着赴鸿门之约的刘邦如此“诚意满满”，项羽反而有些过意不去，觉得刘邦是个当小弟的料，赶紧安慰一波：“嗯啊……贤弟呀，不是哥哥不相信你啊，其实是你那左司马小曹乱讲话，说你想称个王，简直一派胡言！你可千万别往心里去。”（此沛公左司马曹无伤言之）我想那一刻无伤的内心是崩溃的……果然，刘邦“至军中，立诛***曹无伤”。这样一来，刘邦阵营中谁还敢冒险倒戈？怎么死的都不知道！项羽阵营又还有多少人对自己的统帅已失去了信心？这样一个说话不过大脑的领导者，失去了内应，延误了战机不说，估计不能让部下长久信服吧？一支貌合神离的部队能打得了天下吗？
再者，项羽实在不会用人。身边一大智囊，集运筹帷幄，决胜千里之才的亚父范增的建议放着不听，偏偏任人为亲，更愿意去相信叔父项伯。殊不知人家都已经跟敌人成亲家了！都已经投敌了！自己仍浑然不觉，我也是醉了……在鸿门宴上，范增又是对项羽使眼色，又是举玉诀暗示，就差拿杯子往地上摔了，对于***不***刘邦，项羽还是犹豫不决。再看看之后的刘邦是怎么做的。称帝后，刘邦先后诛***了七个异姓诸候王，哪个不是与他患难与共的好兄弟？连眼睛都不眨一下。项羽连一个非亲非故甚至存在威胁的人都下不了***心，举棋不定，就算刘邦真死了，各路诸候也纷纷归顺，他建立的政权会稳固吗？他能像刘邦一样果断排除异己以巩固统治吗？他能认清身边的小人，大展韬略使国家昌盛吗？项羽一个范增都用不好，如何来统领满朝文武？他打得了江山，守得住吗？
综上所述，不是“骓不利兮”“时不利兮”，归根结底，是“己不利兮”。人们总是这样，喜欢从外物的身上寻找失败的原因，而往往忽略了自己的错误和不足。自身是本，外物是末，舍本逐末，当然就不得要领了。项羽的外在极其强大，但他的内在却渺小得可怜。
历史的大门缓缓关闭，时间的天平自会衡量一切。
手机带进学校不利的影响英文作文【五】
侯顺成教授幽默诙谐地讲解戏曲的基本知识，并现场表演各种曲调;刘和军老师系统地普及了笙的知识，让人浮想联翩;马旭峰老师讲述二胡的历史，演奏二胡名曲《西游记畅想曲》《秦腔牌子曲》;还多次互动、上台学习基本舞步......。这些生动又具有魅力的乐器让本十分不想来的我震惊不已，情不自禁地认真听着，都忘了记笔记了。中国传统文化的“气场”果然强大!
接着，所有老师聚列到台上，拿好自己的.乐器，大概是要给我们唱一段吧?台下的掌声热烈起来。只见乐团和唱团的三位老师互相合作，虽是不同的派别，不同的风味，但都优美动听，曲调抑扬顿挫，我置身于戏曲之中，去感受这门艺术，这门国粹。直到三位老师表演完毕，我还久久不能回过神来，这也许就是戏曲的魅力所在吧!
这次活动，让我们了解了许多戏曲知识，还让我们在繁忙的学习中得到精神上的缓解和放松。戏曲文化是中华民族的精神基因，是最深层次的精神追求。我们新的一代，不应该丢失掉这些文化传统，应该尊崇它们，让文化在我们手中传承下去!
手机带进学校不利的影响英文作文【六】
这条原则又伴随改革走到今天，中国已经不是小儿科，世界形势也变了，不应该老抱着祖宗的话，犯了教条主义！
今天，中国已经成为世界最大的外贸国，不是毛时代只能自力更生，出去开个会也要借点外汇才行，现在的中国，已经有很大的海外利益，“互不干涉”是自断保护自己利益的路！
看看西方，哪里有它的经济利益，哪里就是他的.势力范围，哪里就有他的军事存在来保护他的利益，美国全世界到处都说是他的利益，只要他的资本想到哪里，他的军队就去哪里，就是为了保护他的资本安全，他说的那些什么“人权，民主，自由，普世价值观”，全是扯o！！
如果想保护中国海外利益，就需要对“互不干涉”的原则进行思考，利比亚大规模撤侨，看起来好象显示中国的伟大，本质上是中国外交的失败，是保护中国海外利益的典型失败！是耻辱！
西方国家利用双重标准，各种借口不但公然干涉中国干涉内政，还公然侵略他国，甚至利用各种险恶手段害中国海外利益，中国却还抱着老教条，我走就是，你来！
这个老教条该抛弃了，中国和友好国家互派军队如何？结为盟国如何？友好国家要求中国军事支援就出兵如何？反正西方早把中国说的那么坏，那就象他说的那样坏又如何？中国国防自保没问题，保护海外利益也应该是政府应尽的责任！别让中国人在外面老受欺负，市场被占，财产被抢，也是中华民族强大的象征！！
