作文高分教程【一】
任务驱动使学生进入学习情景，师生讨论，使学生明确了学习的目标和自己要解决的方案。在解决任务的过程中，教师应要求学生仔细揣摩任务及样例，领会和进一步清晰解决任务的意图和思路，允许和鼓励学生创造性的发挥，同时要鼓励学生讨论、交流。对于完成任务有困难的学生或小组，教师要与学生一起找出存在的问题，给予恰当的引导。对于很快就完成任务的学生可以布置拓展任务以进一步的提高。
作文高分教程【二】
闹钟无声地抖动着腰肢，拉扯着沉睡在周公怀抱里的我。我迷迷糊糊地睁开双眼，本能地关上闹钟，忽地记起早起的重大目的，脑海瞬间清醒。
我警惕地四处观望，倾听着爸妈依旧均匀轻缓的呼吸声，心中暗松了口气。双手小心翼翼地摸索着床铺，弓着腰悄无声息地套上拖鞋下床（为了避免穿衣声惊醒爸妈，我特意穿着衣服睡觉的）。我没敢开灯，只依靠着家具模模糊糊的轮廓和脑海中的记忆，一点一点地挪到厨房。
真黑啊。月勾结星星一起罢了工。我嗅着空气中流动着的寂静幽深，不停地安抚着微微不平静的心脏，硬压下心中的恐惧，依靠点燃的蜡烛微弱的光芒，开始做起了激动人心的大事！
打开水龙头，我把昨夜饭后留下的还未洗的碗筷盘子抱到了旁边，凭依着手感清洗着。一定要轻拿轻放。我提醒着自己，尽量避免碗与碗之间的碰撞。估摸约二十分钟后，这一项任务完美的结束了！我又踮着脚尖来到了塞满脏衣服的大盆子旁，并把满满的一桶水倒了进去。接着就开始了我洗衣服的旅途。我使足了劲的搓衣服上的污垢，耳边竟隐约响起了“摩擦摩擦摩擦”的幻听。大概40分钟后，所有的衣服终于水淋淋地搭在了晾衣架上。我甩着冻得通红的手指上的水滴，瞄了下手机4：10。离爸妈醒差不多还有俩个半小时的时间……正好煮个五杂粮粥！美味健康还简单。我乐滋滋的着手准备美食。
“嘶”，一不小心锋利的刀锋划到了手指。闻着淡淡的血腥味，我贴了个创可贴再次兴冲冲地忙活了起来。
大功完成！听着咕咚咕咚的煮粥声，我咧开了嘴角。随即急忙蹬掉拖鞋，爬上床铺，钻进被窝，紧闭眼睛，装睡！
还没等我从心脏怦怦直跳的响声中挣脱出来，就听见了妈妈惊喜的叫声。我激动地绽开微笑，期待地大喊：“妈妈，母亲节快乐！我送你的礼物，你喜欢吗？”
妈妈的眼睛里竟泛起了泪花，把我紧紧的抱住，久久无言。
作文高分教程【三】
不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷远的豪情在胸中激荡了。
只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。
不由又想起一群人，他们也曾坐在这考场，也曾为了理想而奋斗，而他们现在，叫做“蚁族”；他们的住所，叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头，他们早忘却了身为高学历人才的骄傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了理想和追求，只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心，那唯一的归宿就只是蝼蚁。
要成为强者，必先有一颗强者之心；要俯瞰平庸的众生，先必有一股“登临意”。对，登临，是辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的登临，是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的登临。
是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的'谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。
“蚁族”又如何？若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信：终有一天，能“扶摇而上九万里”，“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。
相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧？如果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则，怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌？
我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？
拒绝平庸，世界有你而精彩。
