下课铃响了,七班全体同学蜂蛹而出,只留下一间空荡荡的教室。这时,一贯以严厉着称的数学老师返回教室拿尺子,发现这个教室已经空无一人,两道眉毛顿时拧成两条麻花。
七班一贯以好动、学习不认真着称,虽然全班同学的入学时成绩并不比别班差,但由于过于贪玩,如今七班的平均分已掉到全级倒数第二。班主任Mr丁今年刚大学毕业,虽说想尽力做好本职工作,却对眼前的"捣蛋鬼门"无能为力。
"你们知不知道你们的成绩全级是倒数的?都长这么大了还像个小孩子一样。"Mr丁用他独树一格的腔调演绎着从天堂到地狱的情状,此时,教室的一角有几个男生"叽叽喳喳"讲悄悄话;头上四只大扇叶也"嘎吱嘎吱"附和着,扇叶上粘连着灰尘也正在扇叶的边缘抖动着。Mr丁抹了抹讲台,用并不十分严厉的'声音说:"再过一年半后就高考了,不知道你们该做什么不该做什么吗?",教室里一片寂静。
说实在话,作为90后的我们一直都在追求个性。特别是坐在这教室里的学生,都是中考中以优异的成绩考入这所重点中学的,我们每个人都希望在高考中考出好成绩,怀着这样的理想,我们每天晚上挑灯夜战努力拼搏,白天却在所有人面前装出无所事事的样子。
Mr丁的目光在教室扫了一遍又一遍,叹着气说"你们都是勤奋认真的好孩子,老师只是想跟大家说,趁着现在还有时间好好奋斗,不要想我一样等到与理想擦肩而过才……。"他的眼眶溢出了泪花,Mr丁连忙低下头,手里胡乱着翻着讲台上的座位表。不着为什么?平时不甚威严的他此时显得特别高大,仿佛踮起脚尖就能够得着墙上那面红旗。
一会儿,Mr丁重新仰起头,说:"我相信大家都能够分清事情的轻重缓急,只希望大家能做自己想要做的人。"
"叮铃、叮铃",下课铃响了,伴着老师的一声下课,全班同学齐刷刷地站起来。整齐地喊:"谢谢老师。"Mr丁可能还不知道,当他走出教室后,所有的人都还站着。
曾有多少节课不知不觉地走过我的身边,无声地来,也正如无声地去了。有时过了就过了,也没有什么值得去回味它。我常常这样想。但有这么的一节课,令我值得去回味它,甚至让我爱上了它。时不时还想着这节课的到来。因为这节课,我真喜欢。
那是星期五上午的在最后一节课,也正是音乐课。‘叮叮叮’上课了,只见音乐老师夹着课本,带着音响,慢步地来到了教室。本来正在‘赶集’的教室突然安静了下来,一下子变得鸦雀无声。老师说话了:“说今天教课本里面的歌曲”。同学们一听,就没趣了。大家都喝着要老师教一些课外的歌曲。我的音乐老师本也是一位有趣的人,也就随着同学们的心意,说唱一首黄家驹的'《海阔天空》,同学们都在下面喝着开心呢!起先,我对这节课是不感兴趣的,本打算这节课是看书了,但听了老师唱完了一片,那个心血就来潮了,我很喜欢听一些粤语之类的歌,不料老师唱的也是这类,于是就慢慢感兴趣了。老师的要求是,她唱一句同学要学唱一句,唱着唱着全班就开始热闹起来了,有几个男同学还大声地高声唱,还逗着同学们乐着呢!我越听越着迷,老师不用看歌词,也不要配音乐,就只是她唱一句,我们就跟着唱一句。甚是好听,不知不觉中,40分钟过去了,耳边又响起了熟悉的下课铃声,同学们本想再叫老师唱一首,老师微笑地推迟说,“不了,下节课再唱了”。虽然下课了,还不时有同学在回味歌中的一些动听歌词,嘴巴也动动着。当然,我也不例外,只是在心中回味着,心里还美滋滋的。
后来我去网上查看了,这首歌歌手既然也是我的一些朋友最喜欢的歌手,之后我也下载了这位歌星的歌还是很好听的。
每当我听起音乐的时候,我就会回想到那节课,那节课,开启我音乐心灵之窗,我真喜欢。
随着由轻而重的脚步声,我只得挺了挺身子。咦,怎么会是苗老师?这不是教四年级的老师吗?原来,今天的音乐课是苗老师来代课的。苗老师身材不高,身穿藏青色的中山装,最引人注目的就是他那满脸的胡子,随着嘴角一动一动的,好逗人!仔细一瞧,苗老师手里还拎着一只长方形的黑袋子呢。只见他慢慢地将黑袋子打开,原来是一架电子琴。我们瞪大眼睛看着,教室里出奇的静。苗老师对着我们微微一笑,嘴边的胡子又动了动,就将电子琴的插座插上了,接着用一只手在琴键上乱按了一通,发出一阵叽里呱啦的噪音,好刺耳!有的同学甚至捂上了耳朵!苗老师见大家这样子,胡子又动了动,笑眯眯地说:“有的人认为琴很好弹,随便按下去就是音乐,这叫乱弹琴。”同学们顿时哄堂大笑。“乱弹琴好听吗?”“一点都不好听。”“这节课咱们就试着别乱弹琴,好吗?”“好!”同学们异口同声地说。
于是苗老师顺手拿起一颗粉笔,在黑板上快速地画了一个琴键,教我们每个琴键如何发音,如何按键,弹琴的时候又要注意什么,讲好了就叫我们亲自上去试试。同学们你望望我,我望望你,都不敢上去。我心中虽然也挺想去试试,可一想到那么多的目光都看着我,万一也是“乱弹琴”怎么办?苗老师似乎看出了我们的心思,嘴边的胡子又动开了:“同学们,能到讲台上来亲自演奏这样的机会是不多的,俗话说‘机不可失,时不再来’,可要把握时机呀!”说着,又笑眯眯地看着我们。“去!不要做胆小鬼!”我看了看苗老师那和蔼可亲的样子,猛地站了起来,来到了讲台。随着手指按琴键的动作,黑的白的'琴键似乎在跟我做游戏,“多、来、咪—————”的声音是那么清脆,亏我刚才听的认真,其实也不难呀!
接着,又有许多同学到讲台纷纷亮相,无论弹错的还是弹对的,个个笑容满面,信心十足,教室里一派轻松愉悦的气氛,直到下课铃响了,同学们还兴致勃勃的呢!
我想:要是以后每节课都能这样,没有老师的严厉批评,没有同学的愁眉苦脸,只有大家的欢声笑语,那该多好呀!
在不知不觉中,我已经踏入了初中二年级。也同时面临着我要学习一门新的课程——物理。以前曾听别人说,学习物理很困难。但是,属于白羊座的我,争强好胜的天习怎么会在困难面前服输呢?
再大的挑战,只要我有信心,就是一定可以成功的!
“铃铃铃...”上课铃响起来了。只见老师满面笑容地夹着书本走进了教师。轻轻松松的做了自我介绍,赢得了同学们的热烈的掌声。坐的座位上的我,看着老师那轻松的样子,心里的担心也减少了几分...期待着老师的言语。
只见老师的讲台上挥动着自己的手,诠释着自己所讲的话。在讲课时,老师也是声情并茂,讲的有声有色,让同学们听的是津津有味,就像是把我们带进了神奇的物理世界。
快下课时,老师又取出了实验器材,让我们自己做实验,自己去探索。因为这样,才可以激发我们对物理的兴趣,找到去物理国度那曲折的小路。
上完了课,我就被物理——这魔鬼般的课程深深的吸引着。对待它,已成为了我的志趣,让我不由得想着,自己走进了快乐的物理世界。而且,它还激励着我去探索未知世界的奥秘,去让我开阔创新。
这节课,我真喜欢!
一节节45分钟的课,构成了我们五彩缤纷的学习生活。如果我们把学习生活比作一首乐曲,那么一节节45分钟的课就是其中的音符。这些音符有甜美的,有生动的,有令人难忘的。
最令我难忘的一节课,就是我步入初中生活后的第一节班会课了。这节课不是因为老师讲得多么生动有趣,而是因为这节课充满了纪念意义。
随着“叮铃铃”的上课铃响,我们迎来了我们初中生涯中的第一节班会课,我们走进教室,看见教室里一张张陌生的面孔,再也不是昔日的铁哥们了,心里不禁有些紧张。教室里还有新的班主任,新的科任老师,新的同学。一切都是崭新的。
上课开始了,我们的新班主任自我介绍了自己,她姓林,是我们的数学老师,随后她和我们交流了一下,就让我们上台来自我介绍。
起初,同学们都不敢上台,在林老师的鼓励下,有一位陌生的同学走上了讲台,向我们介绍了他自己,秀出了自己的风采。一个人敢了,大家便都敢了,同学们开始一个个轮流上来介绍自己,有的人比较淘气,有的人比较憨厚,有的人比较开朗,有的人比较内向。
轮到我了,我一开始就把自己开朗的个性展现给了大家,然后把自己的资料告诉了大家。我下台了,我的新同桌便和我闲聊着,我们俩很快成了好朋友。
快乐的时光总是短暂的,很快下课了,同学们很快熟识了,结交了一对又一对的好朋友,一对一对的好伙伴,当然,我也是其中的一员。大家很快融入了这个新的班级,有了新的铁哥们儿。
正是这一节节45分钟的课,融成了我们有滋有味的学习生活!
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