八年级情感类作文讲义(八年级期末情感类作文)

八年级情感类作文讲义(八年级期末情感类作文)

首页笔记更新时间:2024-09-19 02:24:40
八年级情感类作文讲义(八年级期末情感类作文)

八年级情感类作文讲义【一】

假如我是一滴水,我会乘着风,去世界各地帮助别人。

我飘呀飘,飘到了一个农场。只见果园失去了以前的生机,枯枝败叶散落一地。于是我钻进土里,使出浑身力气,绕着农场跑了一圈。出来时,叶子绿了,果子结了,农民伯伯脸上又露出了笑容。

我飘呀飘,飘到了一个大花园。只见花园的花都只剩下枯萎的花瓣,再也没有蜜蜂出来采蜜了。于是,我站在花上,唱出了一曲动听的歌。顿时,花儿们都露出了笑容。蜜蜂来来往往的,可忙了。园丁看到了灿烂的花朵,便有了干劲。

我飘呀飘,飘到了一个公园里的喷泉边,喷泉因为长期没水,已经显得很破旧,旁人早已不关注他。我钻进喷泉里,像施了魔法。一瞬间,喷泉发出了很久没有的水珠,旁人都看着他,孩子笑了。从此,他再也没有被冷漠过。

我乘着风,飘到了世界的各个角落,帮助过许许多多的人。帮助别人,就等于帮助自己,也是为自己寻找快乐。我飘呀飘,风儿要送我去哪儿呢?我也不知道。也许,是一个更美丽的地方吧。

八年级情感类作文讲义【二】

初以为,乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然。

那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息。风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息。干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞。

他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活。

这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯。

感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈。

当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。

看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村!

八年级情感类作文讲义【三】

有一种感情,常常围绕你的身边却被你忽略,可它却永远呵护着你的心灵,使你麻木了它的厚重;有一种感情,在你人生的道路上一向支持着你,以至于你忘记了珍惜……

还提时的我们,总是认为,父母是我们的守护神,是无所不能的。我们会眼光中泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米,白面;看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩;看着爸爸疼爱的把我们举过头顶;看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞,这时的父母在幼小的我们心中简直就是神。但是无知的我们却没有想到,他们,终有一天会双双老去,在那时候,我们,就是他们的守护神。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印。”然而天下第一情绝不仅仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。以前我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,我们能够在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

八年级情感类作文讲义【四】

光阴似箭,日月如梭。转眼20年过去了,这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下,人们成功地找到了第二个“地球”——天火星,并且我还发明了“不老剂”,让人们青春永驻,就连国际科研协会会长也对我敬佩有加,称我是“发明狂”。

这天,国际科研协会老会长弗莱克·杰克突然打来电话。他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化,并巨代表全球人民要求我发明一种环境美化机。我一向不爱拐弯抹角,便豪爽地答应了。可这终究是一件难事呀!于是我为了寻求灵感,悄悄地“潜”人了工厂,在那里我看见人们为了保护环境。很多人都养了一种名叫“卢”的动物,虽然它能净化空气,但很不易养活,并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验,原来在它的身体里有一个过滤膜。通过过滤找到尘土中的病菌来充饥。这时我灵感突现,一飞快地冲进实验室,在里面工作了8天8夜,终于研制出了第一台绿化机。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳。再经过过滤、消毒、扫描、清除,便能产生清新的空气并月,绝对不会伤害人的身体。次日,我将这一发明投人了生产,并且公诸于世。

有一天,一位朋友找到我,他问我,为什么不申请专利?我笑了笑,说道:“我的发明是人民给我的灵感。我不过是把它发明成机器罢了,真正应该申请专利的其实是人民,难道不是吗?”

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