步步高学习机s8作文批改【一】
要知道，我们学校的保安可是跟其它保安不一样的——因为他养了两只鹦鹉。
以前，我并不知道保安养了鹦鹉，但一次在校园，我无意中发现了保安竟养了鹦鹉，那是晚上在美术室发现的。
我带着我的好奇心跟着保安进了保安室。我看见一只鹦鹉羽毛非常漂亮，让它出来，但他却不出来，就站在那儿，笔直笔直地站在那儿，跟一些呆子似的。反而另一只不漂亮点的很机灵。保安叫他出来，他就出来，保安让他爬到他肩膀上，它就爬到保安肩膀上。
接着，保安拿出了一个蓝色的圆圆的圈，让鹦鹉爬上去，鹦鹉服从命令，马上爬了上去，只见保安拿着圈转了几圈。鹦鹉就转几圈，就这样反复操作。
后来，我回想起了以前我家的鹦鹉，不知为什么撞开笼子就飞走了。动物是人类最好的朋友，大家都要保护动物。
步步高学习机s8作文批改【二】
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。
3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了童年的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
步步高学习机s8作文批改【三】
我家养了一只小白猫。它全身雪白雪白的，长着圆圆的脑袋，脑袋上长着两只尖尖的耳朵，脸上长着一双乌黑乌黑的眼睛，鼻子那里长着几根胡子。它的鼻子每天总是黑黑的，全身胖乎乎的，走起路来慢吞吞，还摇摇晃晃的，样子可好玩啦！
有一次，我爷爷给我买了几条小金鱼给我养，可是没养几天，小猫眯趁我上学的时候，把我心爱的小鱼抓出来玩，后来把它们整死了，等我放学回家，发现那些可爱的小鱼一条也不活了。我气急败坏地把小猫眯痛打了一顿，小猫眯好象也知道自己干了坏事，一会儿逃到床底下，一会儿又逃到桌子底下，一直不停喵喵叫，好象在说，小主人，我错了，下次不敢了，别打我吧。看着它的可怜样，我又有些心软了。
我的小猫眯真是又淘气又可爱啊！
步步高学习机s8作文批改【四】
我明明很爱你却注定失去你，《恋人》的记者会上我冷漠的看镜头，仿佛是透过飘渺的空气看着一直在我身边却是镜花水月的你，于是我的目光变的空虚和黯然。因为我很爱很爱你，所以能微笑着离去，虽然我不会再见你，幸福只是我们曾经在一起。从最初的最初，你看见我起，你的眼里有熟悉的温存，遇到故人一般，我以为，我真的以为，我们有缘，对不起，我辜负了你，原来你爱的我只是你偶像的倒影，对不起。影子不该怪主人的，但我不得不怨恨我不是你的他，我却拥有你如此轻易，以至我措手不及陷入你的爱里。
你给我带饭，陪我交谈，剧组忽然每一个人都告诉我说大美女大S喜欢我，我从惊愕到欢喜，我是如此低调的人，我怎么会奢望得到美女的主动垂青，而且忽然间全世界就知道了，全世界都在祝福，我怎么能退却，虽然我觉得我配不上你，于是为了我的虚荣，为了大家的祝福，也为了你。自然而然我们在一起了。
我欢喜你爱我，因为你的宣言，我很茫然你爱我，也因为你的宣言：你喜欢LV包包，你喜欢CD，喜欢SKII，每次都要去香港扫荡，狂买几百万的东西。你说因为我爱贵妇人，所以要把自己变的贵气，亲爱的，你知道吗，对一个出门都穿夹脚拖鞋的人，怎么会那么在乎女朋友是不是贵妇。我在平静的乡村宜兰长大，你在台北的银楼诞生，也许这注定了我们的差异，亲爱的我希望和你在一起，我怎么会再希望把你送上神坛，加大我们之间的距离。我爱平常的你。其实我爱你，不需要你用穿名牌服装来衬托，一季季的服装呀，只是路过的.风景，难道那换季的声浪中已经注定无言的结局。当你是杉菜的时候，我有一个小女孩依偎在我身边，但是你的光芒实在太耀眼，使我慢慢忽略了她，因为你纯然的杂草气质。亲爱的你该知道的，其实平凡才是你最吸引人的地方，那些看似高贵的珠宝，手表，面膜，其实都遮掩了你的纯真，象你所说那些势力的毒，傲慢的香，侵蚀了你独有的芬芳，我头晕目眩，漠然无语，空洞的享受着你慷慨的给予。
你时常在餐桌上，说你要吐，亲爱的，你知道我多少次的惊喜，以为你有了BB————我们永远的联系。你在我面前不放屁，约会时不上厕所，我用2小时3小时的时间去等你，等你头发一丝不乱的出现在我面前，这段时间我只能去找小S健身，我们粗鲁的挥汗如雨。其实，亲爱的，你知道吗，我更爱你被我弄乱的散在枕头上的千丝万缕。永远的妆容精致，以至我认不清哪个是你，亲爱的，你知道吗，女神仙女都不是用来爱的，都是用来膜拜的，对不起，我不能用香火供品来仰慕你。亲爱的，对不起。其实你想成为仙女，我应该努力成为仙童，而不该贪恋平凡，也许是这样注定我们是牛郎织女。
亲爱的，我以为你理解我的平凡，我们计划着没人请我们的时候去卖素鸡和臭豆腐，平凡安逸，但后来你说你可以过苦日子的，你1天可以只吃一只香蕉度日，我亲爱的小女孩，我黯然无语，苦日子并不是一根香蕉而已，我亲爱的天真的小女孩，何况我怎么忍心让你知道什么是真正的苦日子，所以我更无语。或许我该努力成就自己，让你不见外面真正的风雨。我开车去接你，我住在你家里，只和你朋友联系，和你家人吃饭聊天，我疏远了我的朋友，我慢慢学会摒弃媒体只把我当成你男友的新闻，专心每天听你在节目上讲我们的甜蜜。你替我吃素，你为我当贵妇人，你为我美容，你为我成了仙女，你为我未婚先孕传了好几次。你帮我推掉你不喜欢我演的戏，你把骂我的导演赶出去。亲爱的我不是不知感激，只是我给你的爱你不要，你给我的爱我要不起。你要的我给不起。亲爱的，对不起。我不要你为我成为谁，我只爱原来的你而已。
亲爱的，有人以为结婚就是结局，但我知道那只是开始而已，看客以为结婚就是圆满就可以普天同庆，可是亲爱的，恋人最终决定在一起还是分离，不是一个决定而已，结婚同样不是一个决定而已，我的决定要对你负责，要对我们2个未来负责，我可以为你的快乐冒雨跑出去买你喜欢的奶茶，却不能容忍你把婚姻当成筹码，来决定是否把我推出去，其实，我任性的小女孩，你是太阳，我是月亮，我们何止隔了一个晨昏而已。为什么你总是透过我看到另一个影子，而忽略了卑微的我自己。当你告诉我你要离开我，我竭力忍住不说一次我爱你，只平淡告诉你，你期待的人一定会很爱你。为何分离，不是我不爱你。相爱终于无奈分离。默默望着你背影消失。竭力再不说出一声爱你。困倦的我困倦的你。似过了沧桑一世纪。
冷漠的雨风中翻飞，心中那回忆，来奉劝不应再念你，寒风中的背影街灯映照里别去，任我悲哭不再可能相见，当天不过一出好戏不必再抱怨，不必再计较为何分离。。。。。。
步步高学习机s8作文批改【五】
我邻居那有一群可爱的小猫，但它们的遭遇却十分不幸。
因为笼子在邻居家，所以我们在喂猫，可是我却发现一种现像。
第一天：我们赶猫妈妈去给小猫喂奶，刚开始猫妈妈很好奇，屁颠屁颠地跟在我们后面来。可当看到小猫们的时候，它似乎不情愿喂奶，掉头就跑。我们追不上只好拿纯牛奶喂小猫。
我想：为什么猫妈妈会这么不情愿！这么不愿喂奶！小猫一直是人类的朋友。可我们再熟悉，但猫妈妈毕竟是小猫的父母怎么能抛弃孩子呢？因此我对小猫们产生了同情心。而这位猫妈妈它就像《密秘花园》这本书中的大美女却不考虑自己的孩子。那孩子瘦得皮包骨，皮肤黄，头发只有一两根。那孩子正如同这群可怜的小猫。
小猫在我们的抚育下越长越壮。当我们释放它们时，它们用感谢般的眼神望着我默默跑开了。
小猫走了，可我心中还留着那一份同情。
步步高学习机s8作文批改【六】
我家有一只可爱的小乌龟，是我的朋友。别看它难看，它吃起食物来可好玩了！
小乌龟喜欢吃肉，非常能吃！当妈妈把肉扔下去时，小乌龟会把嘴张圆，然后咬一点点的肉吃进圆圆的嘴里边嚼啊嚼。我看着它，它吃得很慢，感觉味道很棒的样子。小乌龟睡觉的时候会把四肢、尾巴和头都缩进壳里，这样才能在睡觉的时候保护自己。小乌龟也很胆小，一有动静就把头缩进壳里。我经常逗小乌龟玩，我往桶里吹气，它就躲进水里。我还会把桶倾斜，这时，小乌龟好像变了一只，很调皮，不停地往外爬。我又把桶放正，小乌龟“咚”的一声摔在了石头上。
我家小乌龟可爱吗？
步步高学习机s8作文批改【七】
1、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆。
2、题目很有意思，让人忍不住想看下去告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目。
3、题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同我很喜欢你这个有趣的题目。
4、你拟题时巧用名人、名言，并巧妙加以翻新，既给人亲切之感，又能增强感染力。
5、以并列词语做标题，突出文章所涉及的几个因素或蕴涵作品的主旨，增强读者的阅读期待。
6、你的题目运用了悬念法，给读者“卖了一个关子”，其效果产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。
7、运用数学公式和符号，能是你的题目起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。
8、拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉，而且，术语本身就有一定的含义，能使读者更容易掌握你的用意所在。
9、反常法就是逆向思维，避开常规题目命名方式，采用别人意想不到的立意，以便达到更加惹人注目的效果。
10、修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。
11、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了。
12、这样的题目人人都会起，太一般。
13、内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适我看题目不如叫《》更恰当一些。
14、你采用了倒叙设悬法，这是一种在文章开头先写出事情的结果，后面再叙述事情起因、经过等顺序颠倒的写法。这样的开头，既交待了故事发生的结果，又别开生面地布下疑团，设下悬念，可以增强文章的吸引力。须注意的是，倒叙设悬法只适合写人、记事的文章。
15、你采用了回忆联想法，由引起回忆，联想，引出下文，展开情节，这种方法开头，给人一种亲切、自然的感受。
16、你采用了点题开篇法，开篇即点明题目，使人读了觉得简洁明了。 你采用了提示中心法，一开头就点明全文的中心，使读者对文章的主旨有一个明确的了解，这样开头，切中题旨，开宗明义，紧扣住题眼“x x”来起笔，点明要表达的思想感情，使人一看就十分清楚明白。
17、你采用了对比映衬法，在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比映衬法可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的.印象。
18、你采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的（诗文、歌谣、谚语或名言），这样可以给人一种活泼、亲切的感觉。这种方法对记事、状物、写人、写景的文章都适用。
19、你采用了描写引入法。以描写人物或景物开头，这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果。
20、描写引入法中还有一种是以描写景物开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自
21、然环境或社会环境作必要的描写，以达到交代背景、渲染气氛，突出中心的作用。
22、你采用了提出问题法。文章开头提出问题，然后围绕问题展开叙述，回答问题，点明中心。这种开头的设疑能引起读者浓厚的兴趣，看了开头，想从下文找出答案，因而增强了文章的吸引力。这种方法应用比较普遍，不仅记叙文适用，说明文也常用。
23、语言简练，规范，开篇吸引人。
24、以开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
25、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述给人留下深刻印象。
26、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
27、开头直奔主题，也是一种写法。
28、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼，
29、反问句开头，吸引读者。
30、开头直奔主题，让人一目了然。
31、开头点题，用词很吸引人。
32、文章开头巧用古诗文来切入主题，点明主题，说明事理，往往能激起读者的兴趣，增强文章的表现力，具有引人入胜的作用。
33、如此开篇，往往能吸引读者，激发兴趣。
34、以味诱人，意境深远。
35、反问句开头，吸引读者。
36、这段描写读来令人感动。
37、开头点题，用词很吸引人。
38、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生的印象。
39、场面和气氛描写为文章增色不少。
40、对精彩地方进行简单描述，点面结合。
41、简单介绍情况，自然过渡到下一段。
42、情境描写调动起悬念。
43、充分运用语言、动作、心理描写，使事情具体、生动。
44、简要叙述前因，进行铺垫。
45、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
46、将改成更合适些。
47、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
48、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
49、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
50、列数字，例子的方法，很形象。
51、过渡自然，每一段交待得很清楚。
52、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
53、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
54、和形成鲜明对比，突出
55、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
56、对的比喻用得妙。
57、运用多种感官，描写十分仔细。
58、孩子的气的语言很有意思。
59、加入人物行为，使画面生动。
60、这段多余，不如删去，使文章更简洁。
61、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
62、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
63、这段描写读来令人感动。
64、心理描写细腻，比喻句用得好。
65、排比名的使用为文章增色不少。
66、以味诱人，意境深远。
67、比喻贴切，用词生动。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
68、结尾含蓄，点明主题。
69、结束得有点突然，夸张了。
70、结尾简炼，感人。
71、结尾同样有趣。
72、结尾呼应应开头，结构完整。
73、由景生情，结尾自然。
74、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
75、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
76、结尾呼应文题，点明中心。
77、详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
78、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
79、一般来说，文章的结尾应短而有力。巧用古诗文结尾，往往能收到言虽尽而意无穷的效果。这样的结尾，言简意明，耐人寻味，增强了文章的感染力。
80、作者巧妙地借用了《xxx》中的名句，用三言两语表达出使之深深地印在读者的心中，起到了“言已尽，意无穷”的效果。
81、具有真情实感的作文，它的结尾应该是“结而不尽，充满温馨”。真情让你的作文中心得到升华，让你的情感更浓厚，更久远。
82、在文章结尾处呼应开头，首尾照应，是常用的一种收尾方法，这样可使文章浑然一体，达到珠联璧合的艺术效果，唤起读者阅读心理的美感。
83、以开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
84、将改成更合适些。
85、开头点题，用词很吸引人。
86、反问句开头，吸引读者。
87、开头点题，用词很吸引人。
88、反问句开头，吸引读者。
89、情境描写调动起悬念。
90、简要叙述前因，进行铺垫。
91、对的比喻用得妙。
92、运用多种感官，描写十分仔细。
93、孩子的气的语言很有意思。
94、加入人物行为，使画面生动。
95、结尾含蓄，点明主题。
96、结束得有点突然，夸张了。
97、结尾简炼，感人。
98、结尾同样有趣。
99、结尾呼应应开头，结构完整。
100、由景生情，结尾自然。
步步高学习机s8作文批改【八】
妈妈在市场给我买回三只乌龟。分别是乌龟爸爸，乌龟妈妈，和乌龟女儿。是一个幸福的三口之家。
乌龟爸爸身体强壮，大而坚硬的外壳，深褐色的皮肤，粗壮的四肢，爬起来步伐快而有力。乌龟妈妈身材中的等，不胖也不瘦，浅褐色的皮肤，爬起来步伐轻盈。女儿身型娇小，黑红相间的皮肤，外壳还不太硬，爬起来偶尔身体还要失去平衡。
就在买回来不久的一天，我无意间发现，乌龟爸爸，妈妈沿着盆不住的转圈，小乌龟紧跟身后，过了一会，爸爸停了下来，妈妈也停了下来，小乌龟飞快的爬到了妈妈的背上。妈妈驮着小乌龟爬到了爸爸的背上。哇!原来它们在叠罗汉。这时在最上面的小乌龟伸长着脖子，东瞧瞧西看看，感觉一切都新鲜，表情轻松快乐。
哦!我明白了乌龟爸爸妈妈很疼爱它，小乌龟也象我们小孩一样爱撒娇。它们的生活和我们人类一样充满了爱。
