暑假老师让写四篇作文500字【一】
暑假的一天，我们一家兴高采烈地去千岛湖游玩。汽车在公路上飞驰，车厢里的人有说有笑，不知不觉已驶近了码头。
远看千岛湖，几千座小岛全部镶嵌在湖水中。我们乘上了快艇，飞驰在湖面上。湖中每座岛形状各不相同，有的像一只鸟，有的像一把锁，有的像一条龙……真是千姿百态，美不胜收。
妈妈问我：“你知道千岛湖是怎么形成的吗？我答不上来，这时才明白“兵到战时方知穷，书到用时方嫌少。”妈妈看透了我的心思，便和蔼地说：“千岛湖是一个人工湖，由筑堤拦水而成，水满淹山，露出山头成了一个个岛屿，因而命名“千岛湖。”
流淌在千岛湖的碧水间，那水静得让你感觉不到它在流动；那湖水清得可以看见深有七米的水底，更吸引人的是那满眼的绿水，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。快艇飞速地前进，一阵阵湖风迎面扑来，真是凉爽，湖中的我们像是走进了清凉的世界。
千岛湖有上千座岛屿，但给我印象最深刻的是鸵鸟岛和猴岛了。
游艇停泊在鸵鸟岛，我们迫不及待地跑上了岸边，特地买了四片菜叶喂鸵鸟。开始我慢慢地把菜叶伸向鸵鸟，只见鸵鸟敏捷地一张嘴，一口就把菜叶给吃了。我见鸵鸟不会伤人，便放开了胆子，把手伸高了，让它来吃我手中的菜叶，没想到我放松了警惕，手就被咬了一口，好在鸵鸟没牙齿，要不然准被咬出血来，真险啊！鸵鸟岛中更令人惊讶的是见到硕大的鸵鸟蛋，游玩了人蛋抗衡，真没想到鸵鸟蛋能承受一个成年人和一个小孩的重量。
乘着快艇转过几个小岛，我们又来到猴岛。一上岛，满岛的猴子都涌向我们游客，它们一点也不怕人，几只小猴子居然伸着前爪向我们讨食，我们抛给它一些花生和话梅，那些猴子高兴地抢了食物，欢蹦乱跳地跑到一边，美美地吃起来。岛上的猴子很有人情味，大小猴子好似一家人，我还看见猴妈妈正在给小猴子捉虱子呢！
千岛湖之游让我大饱眼福，我为祖国的自然美景而自豪！！
暑假老师让写四篇作文500字【二】
作为一名一线的小学教师，在30年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对广大教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑。
首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。
育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢？只有在这样的财富下——用形象的话来说，就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧！是的，老师，请把美好的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻盈地点地，听脚步声在走廊里击起快乐的回响。那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的`东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色！
其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。
教师要“目中有人”切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们身上；让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。
第三，要有敏捷的思维，开拓眼界、拓宽思路。
机智地处理课堂教学中的偶发事件，实质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，巧妙地把话题转移，摆脱眼前的窘境。这就要求教师必须具有敏捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。让学生灵动的思维火花不断迸发，充分享受学习的乐趣，是富有实践智慧教师的明智之举。
第四，要有丰富的学识。
有句话：要给学生一杯水，教师就要有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。”开凿一眼泉，就是教师要终身学习。在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于拓展相关的知识，用知识武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，保护学生爱问为什么的好习惯，让自己的课堂更充实、更丰富。如果教师能做到精通专业，又上知天文、下晓地理，并善于运用心理学的知识和原理，就能信手拈来，驰骋自如，找到偶发事件与教学任务之间的联系，迅速地切入正题。
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。
暑假老师让写四篇作文500字【三】
昨天下了一夜雨，今天还在下，让人很烦。虽然还下着雨，吃了早餐妈妈为了生计还是割了一担青菜上街卖，中午回到家已经精疲力尽了，我心想妈妈这么累，每天还要做一大堆的家务活一定很辛苦，我懂事了，要担起责任，今天就让妈妈休息一天吧，我自告奋勇的对妈妈说；“妈妈今天您休息，我来做饭”。妈妈听了欣慰地点点头。
说干就干，我带上围裙和手套，学着妈妈的样子做起饭来。先准备材料：一小袋豆角和辣椒，油、盐。我先把豆角和辣椒放在清水里洗干净，再把豆角和辣椒切得一小节一小节的。辛辣的味道让我眼睛真想流泪，妈妈看到我难受的样子，和蔼地说；“小兰你还小，还是让妈妈来吧，你去玩呢。”我很不甘心地说：“我不能半途而废，我说要给您做饭，我就一定能自己解决的。”
切好菜，我把锅子洗干净，放在灶上。我打开煤气，把火调到最大，把油放了进去，然后我又把豆角和辣椒放了进去，啪的一声油溅了出来，还好我逃的快。啊，完了，完了，我忘记放肉了，我急忙把肉扔了进去，过了一会儿，菜出锅了，我端给妈妈和弟弟吃。呀，怎么这么咸，弟弟吐了吐舌头说。我突然想起我放了两次盐了，但是看到妈妈在津津有味地吃，而且说原汁原味更好吃，我觉得像吃了蜜一样甜。
通过这一次，我知道了妈妈是多么的辛苦，我暗暗下决心今后一定要常常做一些力所能及的事给她减轻负担，因为我长大了。
暑假老师让写四篇作文500字【四】
今年的暑假，妈妈给我报名了游泳，在浦西的敬业游泳馆，我一蹦三尺高，妈妈耐心地跟我说：“一共有四个游泳方式：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳，最慢的`是仰泳，先要从蛙泳开始学。”
到了游泳的第一天，我们到了游泳馆取出色牌，上楼后我换上游泳裤，走到游泳池，等了一会，教练来了，把我们叫到边上，先教我们岸上做基本动作，教练说：“要学蛙泳，首先要学手，手是先伸过去，然后往外伸长，接着再合拢，最后往前伸。腿是往外伸展，然后并拢。”练了一段时间后，我们下水了，在水里做同样的动作比岸上的难多了，可我毫不气馁，努力地学着。过了好多天我终于学会了蛙泳，我想：下次我要学仰泳，游泳真是太舒服了。我兴奋地跟妈妈说：“妈妈，第二期我要学仰泳。”妈妈答应了。
第一期的蛙泳结束后，于是妈妈又帮我报了第二期的仰泳。前面的准备工作和蛙泳有些类似，但主要动作不一样。做完准备工作，准备下水了。教练耐心的跟我们说：“仰泳是身体几乎水平仰卧在水中，头部没于水中，脸部露出水面，双手要交替往后摆，而且要不断打腿，仰泳是最舒服的，像睡觉一样。”说完，教练让我们下水不断地锻炼，练仰泳的主要动作。练了两个星期，我的仰泳已经全部会了，而且顺利地通过了，并且拿到了及格证书。
游泳是最好的一种运动方式，为了掌握各种游泳方式，更为了锻炼身体，我现在已经在学自由泳了，相信没过多久，我也一定能学成。
我非常喜欢游泳，因为游泳不仅舒服，而且又有健身的作用。
暑假老师让写四篇作文500字【五】
早就听说千岛湖是杭州的一个颇负盛名的湖，湖面上有1078个岛屿，那些岛屿有大有小，形态奇特，景色秀丽。
这个双休日，我门全家有幸一睹千岛湖那迷人的风采。果然，千岛湖湖面开阔，一碧万顷，岛屿棋布，大岛如山，小岛如船，个个清脆欲滴，像一块块半浸在湖中的碧玉。这景色比我想象中的更壮观，更秀丽。
早晨，我们来到了千岛湖旅游码头，被领到了一只快艇的前面。“啊！这就是要载我们去岛上的快艇吗？”我自言自语，按捺不住心中的欢乐。快艇快开了，我们陆续走上了快艇，里面有救生衣，我们都穿上了救生衣。快艇开了，好刺激啊！第一个目的地就是猴岛。
上了猴岛，首先看到的是精美别致的猴子雕像。往上走，我又看见了许多猴子被人牵着，有绿毛的猴子，黄毛的猴子，红毛的猴子……再往里走，是成群结队的黄毛猴子在嬉戏、玩耍。有的站在树上吃游客扔给它们的食物，有的正朝着游客扮鬼脸，还有的正在爬树。母猴则在一旁照顾小猴。我们走出猴岛，顺便还买了3只玩具猴子，一只大的，两只小的，用来当纪念品。我们又上了快艇向鸵鸟岛进发。
鸵鸟岛到了，印入眼帘的是一座翠绿的大山。这里山坡平缓，林木葱茏，很适宜鸵鸟的放养和栖息。我带头爬了上去，沿途看到了三五成群的鸵鸟，它们大大的脑袋，坚硬的长嘴，笨重的身子，大踏步地向你走来，可爱至极！我们爬啊爬，终于走到了山顶，累得气喘吁吁。在这里我们又看见了好几十只鸵鸟，这些鸵鸟的背上还能骑人。好多游客爬上了鸵鸟背，跟鸵鸟来了个亲密接触，并用相机拍下了这人与自然和谐相处的美好瞬间。
中午时分，我们来到了奇石岛。顾名思义，奇石岛上最多的就是奇形怪状的石头，有的像飞翔的雄鹰，有的像蹦跳的小兔，也有的像奔腾的野马……千奇百怪，无所不有。
午后，我们又游览了鸟岛、锁岛、梅峰岛、孔雀岛……每一个景点都各有特色，让你留连忘返。
夕阳西下，我们登上游轮踏上了归途。回头观望千岛湖，它恰似一幅流光溢彩的画，而这1078个岛就是嵌在这画上的图案。
暑假老师让写四篇作文500字【六】
十一长假，我和妈妈一起去了梦寐以求的千岛湖。
一大早，天刚蒙蒙亮，妈妈就催促我起床。经过四小时的车程，我们顺利到达了目的地------千岛湖。
千岛湖位于浙江省杭州市淳安省，由1078个岛组成。我们乘着“松城贰号”豪华游轮缓缓地在一望无边的千岛湖上观光，平静的湖面泛起了美丽的浪花。碧绿碧绿的湖水，如同绿丝带，湛蓝湛蓝的天空，如同洗过一样。我们去了千岛湖当中最有名的五个岛：月光岛、蛇岛、锁岛、状元岛和五龙岛。其中令我印象最深刻的是蛇岛。
蛇岛又名神龙岛，一听到这个名字，我就知道岛上有许多凶猛的蛇，想到这我吓得身子抽搐了几下，全身出现了鸡皮疙瘩。来到岛上，首先映入我眼帘的就是一个池盆，里面是一条条看上去一动不动的蛇，但是它们似睡非睡地窥探着，伺机捕捉食物。一位工作人员从老鼠笼里拿出一只老鼠，向蛇群扔去，只见似睡非睡的蛇以迅雷不及掩耳之势，“唰”的一声，用它那毒得惊人的牙齿，狠狠地咬了老鼠一口。再往前走，看见了许多条眼镜蛇，听导游介绍，眼镜蛇的眼睛高度近视，约有一千多度。
听说有机鱼是千岛湖的特产。晚上，我们在船上吃饭，点了鱼头汤，吃上一口，真鲜，果然与众不同。
第二天上午，我们乘皮划艇与富春江零距离接触，感受真正大江上的漂流。
下午，我们攀登了雄伟壮丽的大奇山。连绵起伏的群山一座连着一座，浓浓的云雾弥漫着远处的高山峻岭，这样一幅画面就像一幅绘画。一走进大奇山，一片绿树环绕着山，令人神清气爽。我迈着轻盈的步伐走在曲折的山间小路上，突然，听见潺潺的溪流声，便走上前去一瞧，“哇，真美！”溪水绿如蓝，清澈见底。
时间像飞箭，转眼间就结束愉快的旅程！我依依不舍地向杭州挥挥手。
