作文加分的神仙句子关于陪伴的【一】
方法：
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前面的，以及“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分，若有，删去。
4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句意思一致，句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
小练习：
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
2.两山之间往往流动着清可见底的小河。
3.听到这个消息，王明高兴得跳起来。
4.和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
作文加分的神仙句子关于陪伴的【二】
此时，上帝艰难地驾驶着云朵，一边不停地从乾坤袋里拿出树苗，洒向大地，一边不住地嘀咕着：不会吧，前些天我还记得这是一片热带雨林啊，怎么现在只剩下光秃秃的树桩了？我得赶快把树种完，不然地球上的生物要全部玩完了。
“扑啦啦——”一群鸟儿飞了过来，定睛一看，和那里是鸟儿，天上飘得全部都是白色的塑料袋。上帝躲闪不及，被几个袋子套住了脸，险些从云朵上跌落下来，憋得通红的脸蛋还没来得及呼吸，就被一个巨大的网兜罩住了。
“哎呀，对不起上帝老哥，我是太白金星，我正在追这些垃圾袋呢！”太白金星连忙收回了网子。
上帝一脸不高兴：“你这老顽童，不再办公室值班，跑这里捉“麻雀”，你真是童心未泯啊！”
“”哎！我也是没办法，人类吧地球弄成这个样子，可苦了我这个老头子啦，不赶快打扫干净，人类即将要和地球上的其它生物一起消失了，我老头子实在不忍心啊，要知道这样，我就不让女娲下来玩泥巴了。”太白金星两手一摊，无奈地回答。
“我也一样后悔啊，当初创造人类，是为了让他们把这个世界变得更美好，结果呢，他们乱砍滥伐，这里挖洞，那里建厂，好好的一个地球被他们搞得乌烟瘴气，死气沉沉，有时候想想，让他们自生自灭好了，现在帮他们改善环境都觉得心寒，他们自己不珍惜有什么用？”上帝的情绪也极其失落。
“哎！”东西方的神仙不约而同发出一声叹息，接着他们又开始忙碌起来，因为他们还是相信，总有一天，人类是会反省的。
远处又传来了一阵树木倒下的声音……
作文加分的神仙句子关于陪伴的【三】
方法：
1、删除句子中的难道+(—不 + 吗?
怎么+(—不 + 呢?
怎能+(—不 + 呢?
2.问号改为句号。
3.读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
小练习：
1.这怎么忍受得了呢?
2.在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的'银裙，不是像海边的浪花吗?
3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
作文加分的神仙句子关于陪伴的【四】
——题记
又是一个金色的九月，不知觉中我们已经度过了六年的小学生活，其中充满着无数的挑战与挫折，充满着无数的汗与泪，我们将把我们美好的童年奉献给它，只为能够实现自己的理想。
在初中时我和她分在了同一个班，慢慢地我们成为了好朋友，只恨相见太晚，我们在一起交流了很多，比如自己有哪些爱好，以前在哪里上学等等。渐渐地我们从朋友变为了知音，当我遇到生活上，学习上不如意的时候，我会向她倾吐我心中的烦恼，她也乐于为我解忧。
这样的快乐时光不知持续了多久，可是慢慢地我感到了我们之间有了一堵墙，把我们的心隔开。后来我才知道那是一种竞争，两人之间的较量，我们都希望我们自己比对方强。每每试卷发下来时，我们除了看自己的分数外，都会留意对方的`分数，看看对方是否比自己低，分数高的那个人心里会十分得意，把试卷故意放在她面前说：“你这次怎么错的怎么多啊，给，这是我的试卷，你去改吧。在其中的内涵不言而喻。慢慢地，我们从曾经的挚友，知音走向了竞争对手，以至于有时会因为一些小事而大大出手。
当我明白关系破裂的原因后，自己十分的后悔，想要留住我之前的知音与挚友。因为我知道没有什么能比拥有友谊更珍贵，更美好，更幸福。烟花易冷，人事易分。我却依旧还认真。是我过于念念不忘了吧。原来，比爱情更无奈的是友情。
之后，当试卷发下来时，无论分数是否比他高，我都默默地把它塞进了课桌中，我知道分数无法一直保持领先，我无法一直比她强，但我们之间的友谊却可以一直保持下去。渐渐地我发现这堵墙在变矮，终于有一天它完全消失了，我们都能互相看见对方花园中的鲜花。
是啊，一些利益，一些虚荣使我们人与人之间多了一堵墙，或许一些宽容，一些让步就能推倒那堵墙，互相看见对方花园中的鲜花，正如那墙上的一道缝隙，能让人与人更加和谐，更加紧密，来共铸中国梦，我相信那一天不会太远。
