在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的旅游记之游桃花源_小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
去年,学校组织我们去桃花源,我特别高兴。
我坐在车上,欣赏着大自然妈妈为我们编织的美丽世界,呼吸着新鲜的空气,不知不觉地就来到了桃花源。
第一眼看见了牌坊,我惊奇的发现:多像《西游记》里那天宫中凌霄宝殿的.大门呀?朱红色的柱子,金黄色的图案,给人一种神秘感;上面几个苍劲有力的大字仿佛是玉皇大帝的亲笔之作;顶上的飞檐流阁和几条栩栩如生的金龙,则是我们华夏儿女的结晶。面对如此诗情画意的景色,难怪诗人陶渊明对此情有独钟。我们迫不及待地穿过牌坊,来到了“人间仙境”桃花源。
走过穷林桥,便是“采菊东篱下,悠然见南山”的菊圃了。来这儿游览的人还真不少呢!呦!那儿围着这么多人,在干什么?我拼命的挤进去,哈!原来是一个精致的人工水池。波光粼粼的水池里,鼓眼睛的金鱼正在寻食,活蹦乱跳的小鲫鱼在嬉戏着......菊圃四周红褐色的扶手上雕刻着许多小狮子,它们十分活灵活现,有的在好奇的盯着我们,有的正威武的站在那儿,有的在嬉戏着......
小狮子们大小不一,各式各样,真是惟妙惟俏。
开始登山。少先队员的队旗在前面引路,少先队员胸前的红领巾随风飘扬。我们相互鼓励,相互帮助一鼓作气登上山顶。来到高举阁,我往下看,山下的湖泊好似明镜一般,绿色的油菜的广阔无垠。
饱览了高山美景,我们高兴的下了山。吃了午饭观赏了天宁碑院,走进桃川宫,登上水府阁,最后来到桃仙岭。
走进去,一簇簇桃花出现在我的眼前。它们一个个争相开放,互相比美,粉的像霞,白的如雪......他们把桃花源残冬的气息驱逐地无影无踪,好一个人间仙境呀!
坐在回校的车上,我默默地想:桃花源真不愧是“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”。
粗糙的小船,没有任何修饰,坐在上面,感觉到湖水荡漾着微波,仿佛承载着一代又一代无锡人民的热情和淳朴的微笑。这就是山清水秀的无锡太湖。
初到太湖,正值炎炎夏日,阳光晒得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水,反而如一面硕大的银镜,水天一色,湖清水净。湖面耸立着一座座惠山群,惠山青翠欲滴,鸟语花香,远远望去湖光山色,依山傍水,青山滴翠,泉水汩汩,一切切都是那么风景如画,一碧万顷。我偶然想起刘禹锡的两句诗,只不过改了两个字:
遥望太湖山水翠,
白银盘里一青螺。
我跟着家人乘坐游览大巴来到了“莲花池”。下车后,我们一起来观赏粉莲花。那花有的含苞待放;有的开得正盛;有的还是小花骨朵。池中的莲叶青翠欲滴,犹如一把把大绿伞,粉绿相间甚是美丽。我们走到池中的独木桥去,小心翼翼的俯下身子,嗅着花朵的清香。那香味沁人心脾,令人陶醉。一朵朵莲花又如一位位亭亭玉立的小姑娘,在微风的吹拂下正在向我招手呢!
接着我们登上了“水帘洞”。这个小“水帘洞”有一道小瀑布,如一道银白幕布,又恰似仙女姐姐的一缕轻柔飘带,很有点冰清玉洁之感。
然后,我们坐在一叶小舟之上,在太湖之上遨游,观赏着从湖底伸出头来的一簇簇一丝丝的水草。微风轻抚着我的脸颊,我也任意地随风舞动着小浆,一切都如此惬意。
最后我们离开了太湖——不舍湖上的柔情,不舍当地人的真挚热情,让湖水承载着明天的美好生活。再见!美丽的太湖!
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