wps office 手机版教程制作文档【一】
手机，大家都一定很熟悉吧，我们每一个人都拥有了一部手机，提起手机，确实有很多便捷，比如：在网上购物，买东西了可以用支付宝，也可以在网上学习知识，搜集一些关于学习的资料。这些都是我们日常生活中可以做到的，虽然手机可以带来许多便捷，但它也会给我们带来许多的危害，也会使我们的学习下降，视力下降，手机的隐患也会变得越来越多。
刚出生的小孩子，大概1，2岁时就会看手机，1，2岁的小孩子眼膜都不太完整，看手机也会损坏他们的眼角膜，如果从小眼就开始近视，佩戴一个眼睛，那么他们长大后的视力也会不断的下降，会对他们的学习造成更大的影响，他们也会越来越上瘾手机。
手机本来让我们用的，但是，它却迷惑了我们的心智，成了手机的困魔，从此，手机也就爱不释手的，离不开我们，现在的手机游戏也特别招中学生的喜欢，比如：和平精英，王者荣耀等一系列的游戏在网络上不断的流行，引起了许多中学生的喜爱，但是，他们却毫不知道，危害在离他们更近了一步。
手机的危害性很大，所以应该控制好自己看手机的时间，不可以让手机控制我们，我们应该合理的控制手机。
wps office 手机版教程制作文档【二】
??写科幻小说简短版地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然听到了敲门声……
走进来的是个外星人。她有着一顶蓝色的头发，长长的耳朵，蓝色的眼睛闪着光，小嘴巴，小鼻子，样子看起来非常可爱，表情却格外严肃。
外星人走到地球人身边，说：“我是娜美星球派来你们地球的特使。你知道为什么地球上只剩下你一个人吗？你知道为什么现在我们娜美星球上的人能够自由出入你们地球吗？”
地球人有气无力地说：“不知道。”
“因为地球的'人类就要灭亡了。一千亿年前，宇宙王把地球交给你们人类统治，是对你们的信任。可是你们不好好保护地球，反而大量地开采资源，破坏环境，甚至为了争夺资源不断挑起战争，不断给地球带来毁灭性的灾难。现在大海干枯了，资源枯竭了，动物们都死光了，自以为聪明的人类也摆脱不了各种流行疾病侵害，死于非命。你说你们身为地球的统治者，这样做值得吗？这样做对得起你们的地球母亲吗？”她越说越气愤。
坐在一旁的地球人默不吱声，眼珠直愣愣地盯着灰蒙蒙的天空，长长地叹了一口气。
外星人停了一会，接着又说：“我们娜美星球现在是宇宙中最美的星球，宇宙王信任我们娜美星球人，已经把地球交给了我们管理。而你——地球上最后一个人，将被送到宇宙王那里，接受最严酷的惩罚。”说着，他向门口喊了一声：“你们进来吧，把他带走！”随即，进来了两个全身黑铠甲的外星人。他们刚要把地球人带走，突然，地球人倒在了地上，一动不动。
地球上最后一个人死了，人类灭亡了！
未来，娜美星球人统治的地球，将会是怎样的呢……
wps office 手机版教程制作文档【三】
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子，渔夫的眼神变得温柔，“桑娜，记住明天让那两个孩子吃多点，我就不吃啦。”桑娜眼中闪过一丝担忧，“嗯。”桑娜点点头。
清凉海风衬着早晨的阳光，暴风雨终于过去了，丈夫天没亮就出海打渔了。桑娜魂不守舍，一丝毫无生气的双瞳痴痴望着墙角，
“妈妈，妈妈我饿了。”一个瘦小的男孩小声地说道，“啊？”桑娜愣了一下，显得很累。为家里的事情操心，让她整夜未眠。桑娜利索地做好了饭，孩子们狼吞虎咽地吃完了。可似乎吃完，小男孩更饿了。可唯独另外两个圆脸蛋，卷发的孩子吃饱了，疑惑地看着她，他们不懂，原来睡在阴冷的小屋里，孤苦伶仃，现在却是有妈妈爸爸在照顾他们了，虽然每天只有一餐，并不丰盛，但能填饱肚子。桑娜总是让这两个孩子吃多一些，甚至小事也从不允许那两个小孩插手，而渔夫也总将自己的小碗饭分给这两个孩子，使他们两个孩子高出自己的孩子许多……
海风吹来，渔夫的妻子桑娜望着蓝天，始终心里惦记着那个重要的决定，但她从未后悔……
wps office 手机版教程制作文档【四】
“我要妈妈！呜呜.”在索娜家，西蒙的两个孩子哭着让索娜的头变大了。这时，一声海螺声引起了孩子们的注意。原来渔夫一早出门捡海螺是为了让孩子们开心。孩子们看到后非常高兴。西蒙的两个孩子也不例外，吃了一大碗鱼粥。“但是房子里的鱼不多，最多明天就能活下来，”桑娜看着正在玩耍的孩子们，叹了口气说。“什么，这么快！”“是的，家里还有两个人，还有几条鱼。今天早上我总共吃了四条鱼。忘掉它！”渔夫看着天空说：“如果今晚风暴不来，明天我就冒险和大海战斗。”
中午，桑娜叫孩子们回家。这时海风一次又一次的咆哮，把西蒙的两个孩子吓坏了。一个在家里哭，一个从外面回来，吓哭了。而你自己给孩子的五个呢？桑娜焦急地环顾四周。这时，意外发生了，沙滩上没有汉字在玩。被汹涌的海浪带进了大海，桑娜看着自己的孩子在海里死去，心都碎了。这时，西蒙的小儿子爬到桑娜身边，用小脸蹭了蹭桑娜的脸，用轻微的声音喊道：“妈妈.妈妈……”桑娜惊呆了，抱着头说：“再叫！”小儿子又喊了一声：“妈妈.妈妈……”给了桑娜一个甜蜜的微笑。桑娜感动得热泪盈眶。最后，桑娜接受了这个事实。他们一家人幸福地生活在一起！
wps office 手机版教程制作文档【五】
自从桑娜家收养了两个孩子后，他们的日子越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子们缝补衣服，给丈夫修补撕破了的渔网。桑娜头上的白头发多了起来皱纹也悄悄爬上了额角，她很担心这个家什么时候会崩溃。
渔夫为了维持这个家的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打渔。老天爷好像要故意考验这个渔夫家庭，一连几天，渔夫总是收获甚微，渔夫和桑娜眼看家里的锅快揭不开了，他们宁愿自己挨饿，也不让孩子们受委屈，桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去，渔夫终于累倒了，家里没有钱看病，渔夫就只能在家拖着，可是病情越来越重，这可急坏了桑娜，她一边向邻居借钱求医，一边照料着丈夫和孩子，在这危难的时刻，渔民村上的渔民十分同情渔夫家，他们都伸出援助之手，这家凑一点钱，那家送几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的几个孩子长大了，他们都很懂事，也十分体贴，孝敬父母，孩子们有的帮助渔夫去打渔，有的去街上卖鱼，西蒙的两个孩子也很懂事，总是帮着桑娜干家务活，渔夫和桑娜总算熬到了头，每年年底能有所积余，渔夫和桑娜始终忘不了帮助过他们的邻居，常常给他们去送菜、送鱼。
他们过的十分开心。
在这里富裕的不是渔民村，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品质得到渔民们的颂扬。
wps office 手机版教程制作文档【六】
创设情境教学的目的是使各种学习因素处在最和谐的状态，以利教与学的有效开展，任务驱动教学的教学情境即是一种任务化的情境（任务情境）。主要用于比较自然而真实的引出任务，激发学生的学习兴趣，加深对任务的理解。例如向学生呈现任务完成前后的效果图或者任务完成后的作品样例赏析，情境呈现后，教师引导学生说出自己的体会和评论。有了任务情境的烘托，接着教师就可以“顺理成章”地提出任务，使学生明确所要完成的学习任务及任务所包含的教学目标。
wps office 手机版教程制作文档【七】
美国心理学家波斯纳提出：“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验深入的思考，那么既便是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复，除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进。永远停留在一个新手型教师的水准上。”他给出了一个教师成长的简洁公式：教师成长＝经验＋反思。它清楚地揭示了一个教师的成长过程离不开不断的反思。反思不仅仅是头脑内部的想一想，他是一个不断实践、学习、研究的过程，是自己与自己、自己与他人的深层次的对话，要想成为一名有效教师，扎实苦***精神和态度是基础，而学会不断地自我反思则是发展自我的必由之路。本书在分享和解读教学案例上，引导教师从转变学生学习方式的角度反思有效建立新课程教学方式的策略、方法和途径。
