“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写,字、词、句、篇,积累运用千头万绪,“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写,写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字,让语文课上讲语文的东西,不要出现关于语文和非语文的东西。
确定了十二生肖之后马一直不服气,因为身材矮小的兔子竟然跑了个第四,而自己却跑了第七!于是他决定明天与兔子比试比试。
第二天一大早,马去找兔子了。他东走走,西看看,最后在菜园里找到了兔子。“兔子”马喊道。兔子一回头,看见了马,问到:马大哥有事吗?我决得昨天跑的太差了,所以今天来找你在比试比试。
兔子答应了马的请求。马又说:“我们把这里作为起点,把你家作为终点,行吗?”兔子也答应了。
随着一声“开始”,马与兔子冲入了赛道。马在一开始就占据领先地位。他对兔子说:“我还以为你多厉害呢?原来也就那两下子呀!”兔子又说:“现在领先并不表示你能获得胜利,一会有你好看的!”说完,他全速前进,超过了马。马说:“能赶上我,不简单嘛,但想战胜我。你差远了!”话音刚落就在呼啸的风声中消失的无影无踪。他回头一看连兔子的影子都没见到。他决定休息一会。但他刚刚坐下来不到5分钟,却看到一个黑影从眼前掠过。马一惊,啊!兔子追上来了!马想都没想,撒开长腿就跑,可他再也没追上。
到了终点,兔子说:“马大哥,我承认你比我跑的快,可是你这次输在了哪里呢?”马听了,低下了头。
黑夜笼罩着大地,长江水静静地流淌着,波浪轻轻地拍打着岸边的岩石。诗人王安石乘坐的小船停靠在瓜洲的岸边,随着起伏的波浪有节奏地摇曳着。
王安石静静地倚着船舷,用手捋着胡须,眯着眼睛眺望着江对岸的京口,心里默默地沉思着:我已年过半百、对政治早已心恢意懒,且经历了两次因推行新法而被罢相的坎坷,此次再次被起用为相,自己面对的不知是祸还是福。想到这些他不禁深深地叹了口气。
天灰蒙蒙的,王安石迷惘地望着远处连绵起伏的群山在黑夜里只能看到远山模糊的影子。他不禁想道:钟山脚下的家乡离我是这么近,只是隔着那一线的长江水和几重起伏的群山,而我却……
忽然,一阵微风拂来,王安石从沉思中清醒过来,感受到了春天温暖的气息。他仿佛来到了充满绿色的江南大地,仿佛漫步在桃红柳绿的家乡。池塘里的鱼儿在自由自在
地游来游去,河岸边的柳树吐出了嫩芽,千万条柳枝在微风中摇曳,小鸟在柳条中穿行,还不时传来“叽叽喳喳”的鸣叫声。满山的花草经过春雨的滋润变得更加的精神。山野中小孩在兴高采烈地嬉戏、玩耍,好一幅和谐的江南山村春景图……他完全被这美好的回忆陶醉了。
一轮金黄的圆月升起来了,皎洁的月光洒在江面上,整个江面变得波光粼粼一般了,王安石抬起头望着天空中金黄的圆月,情不自禁地感叹道:“明月啊!你什么时候才能照着我回到我日思夜想的家乡?
秋思
秋天来了,枯黄的树叶被顽皮的风孩子当成足球踢来踢去,我独自一人走在街道上,遇见了提着行李的一家人,妈妈对孩子说:“孩子,中秋节快到了,我们要回家乡去和爷爷奶奶外公外婆一起吃月饼,看月亮,好不好?”“好!”孩子欢呼起来。
听到她们的话,让客居洛阳城的我不禁想起了我的爸爸妈妈,想要写一封信给在家乡的亲人:大家都好吗?有没有想我啊?天气怎么样?我可想你们了!天越来越冷了,要多加些衣裳......
我要说的话实在太多了,竟不知从哪里落笔,写了一会儿,我终于把信写好了。可是,我还是担心,因为时间不够而没有写好这封信,没有把自己的全部意思表达出来。当捎信人套好马准备出发时,我大声喊道:“等一等,等一等,让我在看看有没有落了什么!”于是,我又拆开了已封好的信封,从头到尾看了一遍又一遍,才把它封好,交到捎信人的手里,并嘱咐他一定要交到家乡亲人的手里。望着捎信人的背影,我久久不肯离去,直到看不见捎信人的背影。
阅读议论文,首先要了解议论文的特点。议论文有论点、论据、论证三大要素。只有把握住议论的这些特点,在阅读时才知道从何入手,怎样去读。
中考议论文答题技巧:
一、把握论点。
阅读议论文,最关键的是要找出文章的中心论点。大多数文章,标题只是提出了一个论题,中心论点隐含在文章的论述中。有的文章,标题就是中心论点。那么,作为论点的标题,一般是个表判断、表肯定的句子或短语。也有的文章,在开头提出中心论点。还有的文章,在行文当中或篇末提出中心论点。。
二、弄清论据。
阅读议论文,在抓住论点之后,还要弄清楚文中是用哪些论据来证明论点的。论据一般分为事实论据和道理论据两种。事实论据包括事例、史实、统计数字等。事实必须确凿可靠,有代表性。道理论据包括革命导师的正确论述和自然科学的原理、定律、公式等。此外,正确反映自然规律和人类生活的名人、谚语、格言等,也属于道理论据。
三、搞清论证方法及论证方式。
搞清论证方法,才能更好地把握、理解中心论点。要搞清论证方法,首先要了解常用的论证方法。经常使用的论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。其次,还要明确议论文的.两种论证方式,即立论和驳论。立论就是针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张;驳论就是通过反对错误或反动观点,从而树立起自己的正确观点。在驳论文中,用到的论证方法还有以子之矛攻子之盾及归谬法等。
四、理清议论文的结构。
阅读议论文,必须理清议论文的结构。议论文的结构一般分为提出问题、分析问题、解决问题三个部分,也就是引论、本论和结论。议论文的常见结构形式有:并列式,段落层次间是平行并列的关系;层进式,各部分之间是层进关系,即层层深入,步步推进;总分式,论证的层次间是总论和分论的关系,或先总后分,或先分后总,或总分总。驳论文的一般结构方式是:摆出错误论点、分析错误论点的实质及危害、得出正确的观点。
五、了解议论文的语言特点。
由于议论文是最贴近现实生活的一种文体,因而它的语言往往有鲜明的个性,或针砭时弊入木三分,或剖析事理一针见血,或讽刺社会不良风气毫不留情。除了严密的逻辑性外,遣词造句也是颇费心机的,我们在阅读时要细心。
【考点透视】
议论文的一般考点有:(1语言的积累与运用;(2寻找论点,弄清论点与论题的区别;(3辨识理解论证方法;(4理清议论结构;(5把握文意、层意、段意;(6理解论据选择的技巧;(7品析揣摩关键词语、重点句子含义及其表达作用;(8体会议论语言的准确性、严密性特点;(9理解中心句、支撑句及二者之间的关系;(10联系生活体验,理解作者的观点及写作意图;(11为观点寻找或补充论据;(12立论与驳论的区别等。
中考议论文答题技巧要熟知,把握住议论文的特点,在阅读时理清议论文的结构,相信在解答议论文的题目时就会变得很简单。
改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的训练方法。改写是在原题材的基础上进行再创作。改写的方式多种多样,可以在不改变原文思想内容的前提下改换表现形式,如改换体裁,改换人称,改换叙述方法等。也可以对原文进行取舍,丰富和补充。改写需要有较强的阅读能力和分析、综合的基本功。
从前在一片欢乐的森林里住着一群小动物,他们每天玩耍,可是有一天突然出现一只狮子,狮子爬到山上大声地说:“每个小动物你们都听好了我是这一片森林的国王,谁敢背叛我谁就得被我吃掉。”小动物们都不敢背叛狮子,只好当他奴隶,过了三天动物们发现很多小动物都死了或者被狮子吃了,小动物们跟加不敢违背了。
过了一年,一只小动物忍无可忍心里想冒着火焰一样,手里拿着一根很尖的木棍,好像准备要***死狮子,为动物报仇。他就是小狐狸,又调皮、又惹人讨厌,动物们劝他不要惹狮子,狮子会吃掉你的。动物费了九牛二虎之力才把小狐狸弄的平静下来,嘿!狮子听见了,心里想了想说:“先下手为强。”
有一天晚上,狮子进入了小狐狸的房间***了小狐狸的爸爸妈妈,小狐狸一醒来看见满地都是血,小狐狸大声叫着啊啊!动物们都过来看小狐狸的房间,动物们都心惊肉跳。只见看着小狐狸哇哇大哭。
有一天晚上,小狐狸为了报仇,进入了狮子的洞口悄悄地走进狮子睡觉的地方,拿一把刀和盾要***到时候,狮子醒来了,看见小狐狸然后小狐狸一直跑,狮子一直死追着,小狐狸只见悬崖,这一进去也不是办法,只能停下来跟它死拼了,小狐狸知道战胜不了狮子反而送命,可是他一想对了,他不是跑得很快么我就这样,小狐狸一跳,跳到了狮子的后面,因为狮子跑得很快反而停不下来了一不小心掉悬崖。动物们都觉得小狐狸真是太棒了,对。然后所有的动物称小狐狸为英雄。
凡事不能用武力解决问题,要用智慧来解决问题。
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