比赛开始了。我先把纸揉成一个纸团,然后把纸团放在本子上,我原以为它是个听话的好孩子,可是它并不是我希望的`那样温驯,只见它在本子上上蹿下跳。这时我生气地对小纸团说:“小纸团,你再不听话,我可不理你了!”小纸团好像听懂了我说的话,慢慢变得更乖了。可是我也只颠了5下,我里有点不安,心想这场比赛自己一定输了。出人意料的是我竟然获得了第一名!当我听到老师宣布我取得了第一名的时候,我高兴得一蹦三尺高,心里别提有多高兴。
夏老师为了不“打草惊蛇”,他要“引蛇出洞”便一边用“监考老师”的名义慢慢地走,顺意监视王力,他再用眼睛的余光扫视着班里的每个同学。虽然是语文老师监考,可教室里依然是刚开始时那样——鸦雀无声。 当夏老师再次经过王力同学的座位时,那纸团外表上是干净的纸,夏老师也不浪费这段的时间,用水灵灵的双眼观察着每一个双眼观察着每一个人的一举一动,这时王力却在不停地写着那烦人的试卷,嘴里似乎还在叨念着什么,根据嘴形来断定,应该是“加油,王力,你不能输给自己,你永远是最棒的一个!”但夏老师知道前几届毕业考的学生,被一个专门从市里请来的`监考官逮个正着,看着被逐出校门的毕业生,心中不免有些可惜,这么一个在这个学校读了5年的学生竟被这场考试弄的白白浪费了自己这几年的心血,因此这次的考试,自己再也不能在这个班,放过一个偷懒的学生。 “铃,铃铃铃……”一连串的铃声将同学们从试卷中拖了出来,有些同学苦着个黑黝黝的脸,灰心丧气的走出了教室,而王力却是满脸微笑然后丢了那团纸。
当教室里空无一人时,夏老师走到垃圾桶边,一边摇头边叹气的,仿佛为王力这位好学生而感到惋惜。他把纸团往口袋里一塞,回到办公室的路上,同学们都大大方方的向夏老师问好,夏老师也没有露出一点马脚。 他打开纸团,一看,真是阴错阳差,竟是一张已经被手指捏的皱巴巴的演算纸,夏老师将王力平时的笔迹和纸团上的笔迹对照,还真是“真迹”,此时夏老师紧锁的双眉渐渐的松开了,他心想:这王力平时学习成绩并不好,到了关键时刻还真让人难以相信。他会想到自己的成绩,他可真会使机灵。当王力将今天的考试情景写在本上交给夏老师,老师在评语中写道:“王力,你真细心,既然你在考试时能坚持打演算,为何不将这化为你努力的开端呢!” 从此以后,王力的学习明显增长,取得了他应有的成绩!
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