牛骨粉的作文【一】
牛很普通，但它也很伟大。
牛头上有对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它身影。牛把自己生奉献给了人们，却在牛棚角默默地死去，而不求回报。没有人会注意头牛死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有堆干草和个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃是草，挤却是牛奶。
这默默无闻牛让想起了，生活中像它样人。种地农民、工厂工人、学校老师，他们就像牛样，默默无闻地工作，却不求多大回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。
在西部，也有许多这样人。二零零六年七月日，青藏铁路开通了，这又使想起了那些参加西部大开发志愿者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国西部换来了繁荣昌盛。那么困难事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢？难道们就没有这样精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。
尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。定要好好学习牛这种精神！
牛骨粉的作文【二】
在农田里辛勤地为人们耕种土地的是谁？吃进的是草，挤出的是奶的是谁？是默默无闻的牛。几千年来，牛始终都在全心全意的为人们服务着。因此，我赞美牛，我歌颂牛。
牛，是忠心的。它总是紧紧地跟在主人的身后，时而低头吃几口野草，默默地为主人耕种着。
牛是守信的`。它不忘自己的使命，全神贯注的工作，为迎接丰收而奋斗。
牛，是无所苛求的。他不需要那令某些人向往已久的荣华富贵，只要求主人每天给他一些杂草，给它一个安身之处。
牛，是毕生的。它在生命的最后一刻依旧注视着那还未耕完的麦田，然后带着遗憾永远的闭上了那双明亮而又清澈的双眼。
它们从小就跟着牛妈妈下田做活，大一点儿的时候就开始学着牛妈妈做一点儿活了。待到成年时，它们就得自个儿去田里耕作――一直到死！它们把自个儿的生命全部奉献给了农田，全部奉献给了人类，而自己却这样儿的默默无闻，有了功劳也不会象小狗一样儿摆着尾巴到主人面前邀功；也不会象母鸡要生小鸡之前一样在院子里屋子外来来回回的走动，向其它的家禽炫耀自己的丰功伟绩；更不会象小猫一样口刁着倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前，等待着几句没有什么意思的表扬。而是踏踏实实地干活，没有要求，没有抱怨！
牛是一种能与人心灵沟通的动物。牛是一种比较长寿的动物，所以它见过人间冷暖，感受过人类真情。它会淌眼泪，那是与人心灵碰撞出的泪珠。只要你全心全意地对待它，它也会对你忠诚不变。
“俯首甘为孺子牛”，我要高声赞美牛！
牛骨粉的作文【三】
你可以在写作业的时候偷偷看一眼我的同桌，红润的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大研眼睛，一张樱桃小嘴，长得端庄素雅。我告诉你，这只是她的外表，可别被她的.“淑女样”迷惑了，她可是一只“披着羊皮的狼”！
我的同桌脾气可真够牛的。一次，她偷偷拿了我的钢笔写作业，写着写着就没有墨水了，她赶快把钢笔放回去。（这是听别的同学说的）上课时，我发现钢笔没墨水，就问她，谁知她一急，涨红了脸，支支吾吾地说：“干嘛什么都……都问我啊？我……我有不会拿……你的笔……”看着她的神情，我已经心中有数了，反问道：“是吗？”“没拿就没拿！”她说完就转过身不理我了。后来还是我主动去找她，我们才合好如初的。脾气干吗那么“牛”？承认了不就好了吗？
女孩子打篮球在学校里已经是“珍稀动物”，十分少见，可篮球场上经常有我同桌的身影。我的宝贝同桌不进酷爱篮球，还在场上“螃蟹过街――横行霸道”，犯规自然成了她的家常便饭，连几个大块头男生也被她撞得叫苦不辞。嘿，还真够“牛”的！
同桌在学习上也有股蛮牛劲。有一次，数学老师出了一道难题，同学们绞尽脑汁也想不出来，一个星期后，同学们都把这件事淡忘了。一节自习课，同学们都在认真地看书，教室里鸦雀无声。“有了！”突然，同桌拍案而起，我被吓得差点从椅子上摔下来。语惊四座，同学们都向同桌投来惊奇的目光。原来这个星期她一只在想那道题，皇天不负有心人，她终于解开了！
我的同桌脾气“牛”、打球“牛”，学习也“牛”！总而言之，她里外都是一个字――“牛”！难怪大家都说我的同桌是头“牛”。你想知道我的同桌是谁吗？哈哈，不告诉你！要被她知道我这样丑化她，我肯定被她的“牛角”撞着了！
牛骨粉的作文【四】
一路上，天空渐渐的放晴，终于抵达飞牛牧场，首先迎接我们的是美丽的阳光、蓝蓝的天空和翠绿的草地，我们迅速的`整完队以后，就在领队姐姐的带领下开始今天的活动。我们踏着轻快的脚步高歌前进，领队姐姐在前面带领着我们，一路上大家有说有笑，非常快乐。
沿着牧场边的小石头走，一路上不时传来同学好奇和兴奋的声音，走在大片的草地上，闻着青青的草味，我也好想学乳牛在草地上野餐。在领队姐姐的带领下，我们去了体验教室准备彩绘飞牛，我们每个人都自己亲手做了包包，留下了既特别又难忘回忆。
后来，我们去喂羊吃草，我们手上的牧草好像绳子，我和小羊拔河着，我既兴奋又有些害怕，却留下十分难忘的回忆。
很快的，时间就到了午餐时间，我们吃了好吃的午餐和新鲜的牛奶后，就到纪念品区买纪念品。
接着，我们自己动手做鲜奶冰，浓浓的奶香味加上红豆特殊的味道，让我爱不释手。
时间的脚步不知不觉的就走到了回家的时间，我用了一天的时间和大自然交朋友，得到满满的收获，这真是一趟令人难忘的校外教学啊！
牛骨粉的作文【五】
姓如其人，牛田雨有着牛一样的脾气。他经常像牛一样随心所欲，想干什么就干什么。如果你和他在一起的话，那么你可千万得小心。因为他可是个斤斤计较的人。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了o因为他的牛脾气，是八头大象也拦不住啊。还记得那次做眼保健操，因为他们第二组有人讲话，所以我就给这一组扣了一分。这下，牛田雨不服气了。“我又没讲话，你凭什么扣分。”说完，就用脚踢我的书包，还把我的书扔到地上。后来，因为这事英语老师还罚了他，我呢，也就大人不计小人过，饶他一回。
牛田雨的牛脾气真让人头疼，说起大家也许不相信。更令人大跌眼镜的是，这个具有牛一般性格的同桌，写的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文常居全班之冠，总是被老师作为范文在班上朗读，还常常在作文杂志上发表。每当老师朗读时，我细细地品味欣赏。他的每一个好词佳名用得都是那么的恰到好处。他的选材立意总是那么独具一格，总能让人耳目一新。在他的那么多的文章中，令我印象最深刻的还要数那篇《我家的“变色龙”》了。在作文中，他充分运用对比手法，通过巧妙截取他妈妈一天三变其脸的故事，生动形象地刻画出了他妈妈这个“变色龙”的形象。在文章中，他的修辞恰到好处，如“妈妈的牙齿咬得‘咯咯’作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的'狮子”中，他就用“眼里闪着怒火”，“好似一头被激怒的狮子”，形象地比喻出了“妈妈”的气：他的对话很是幽默滑稽，如“‘你呀！你呀！你真是太有出息了！’我争辩道：‘我还发表了作文呢！’‘还提作文，那是另一回事，这个星期不准碰电脑！’”，当时，我读到那就不由地“扑哧”一笑。老师也高度评价这篇文章。说什么“文章取材独到，结构严谨，语言风趣，道出了隐藏在文句背后的母子之间浓浓的爱”，这些都是值得我学习的。
同桌的牛呀，真的希望你好好改改你那牛脾气，将你的作文写得更好、更牛。那样，你就会真正成为我们班的“牛人”了。
